部编版七年级上册语文《狼》(蒲松龄)ppt课件.ppt

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1、1,2,3,4,看图片讲故事,这则寓言故事告诉我们，对待像狼一样狡猾凶残的恶人，我们应当提高警惕，不能随意施舍同情，即使是对方处于逆境，也不能怜悯，如果轻率地对逆境中的忘恩负义之徒施以援手，就可能导致严重的后果。,问：东郭先生和狼的故事告诉了我们一个什么道理？,鼠窜狼奔 狼心狗肺 声名狼藉 狼狈为奸 狼奔豕突 狼狈不堪 鬼哭狼嚎 狼贪鼠窃 狼吞虎咽 如狼似虎 狼子野心 狼贪虎视,与狼有关的成语,从以上故事和成语可以看出，在中国的传统文化里狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？,蒲松龄（16401715）字 留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川人。 聊斋志异是蒲松龄的代表作。“聊斋”

2、是他的书房名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，这是一部文言短篇小说集，共491篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。,郭沫若评价聊斋志异,写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分,缀行甚远（ ） 屠大窘( ) 积薪 ( ) 苫蔽 ( ) 奔倚 ( ) 弛担( )眈眈相向 ( ) 少时( ) 目似瞑( )意暇甚( ) 隧入 ( ) 尻尾 （ ）假寐 ( ) 狼亦黠矣( ) 顷刻( ),自读课文，查字典，给红体字注音：,zhu,jing,xn,shn,y,ch,dn,sho,mng,xi,su,ko,mi,xi,qng

3、,听教师范读，注意朗读节奏。,狼（蒲松龄） 一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀行 /甚远。 屠惧，投/以骨。一狼/得骨止，一狼/仍从。复/投之，后狼止而前狼又至。骨/已尽矣，而/两狼之并驱/如故。 屠/大窘，恐/前后受其敌。顾野/有麦场，场主/积薪其中，苫蔽成丘。屠乃/奔倚其下，弛担/持刀。狼/不敢前，眈眈相向。 少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。 屠/暴起，以刀/劈狼首，又/数刀毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞其中，意/将隧入/以攻其后也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦/毙之。乃悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。 狼/亦黠矣，而/顷刻两毙

4、，禽兽/之变诈/几何哉？止增/笑耳。,自由朗读课文,注意文言词汇的翻译,解释下列红色的字词,文言词语积累,、缀行甚远,、顾野有麦场,（紧跟）,（把骨头扔给狼）,（窘迫；攻击）,（回头看，往旁边看）,（大腿）,（狡猾）,（放下）,（径直）,翻译下列语句,、并驱如故,6、禽兽之变诈几何哉,其中一只狼像狗一样蹲坐在屠夫的前 面,眼睛好像闭起来，神情悠闲得很,一只狼在柴堆中间打洞,禽兽的欺骗手段能有多少啊,想要钻洞进去从后面对屠户进行攻击,像原来一样一起追赶,章,口头翻译全文,03:16,2022/11/15,屠户,狼,狼,狼,狼,齐读课文，理清故事情节,在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。,遇

5、,惧,杀,御,1、课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。,时间：晚,地点：途中,人物：一屠，二狼,起因：一屠晚归，两狼缀行,2、“缀行甚远”可看出狼的什么特点?,凶狠,四要素,阅读第一段，请用原文回答,遇狼,1 屠户害怕吗？文中用了哪个词？他急中生智想出了一个什么办法?为什么不一次把骨头投尽？,惧 投以骨 复投之,2、“一狼得骨止，一狼仍从，复投之,后狼止而前狼又至”体现了狼的什么品性？,3“并驱如故”可看出狼的什么特点?,(缓兵之策,体现了屠户的智谋),阴险狡诈,凶狠贪婪,阅读第二段，请用原文回答,惧狼,1、请指出描写屠户心理的句子,屠大窘,恐前后受其敌,2 、他采取了

6、怎样的行动？,奔倚其下,弛担持刀,3、狼的表现呢?,眈眈相向,朗读第三段，请用原文回答,御狼,齐读第四段，请用原文回答1 两狼的计谋：2 前狼假寐的姿势：3 前狼假寐的神态：4 前狼假寐的目的：5 后狼径去的目的：,一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠户),犬坐于前,目似瞑，意暇甚,诱敌,意将隧入以攻其后,6 此节表现了狼的什么特点?,阴险狡诈,杀狼,结合图片说说屠户杀前狼的经过，课文运用了哪些动词？从中可以看出屠户的什么特点？,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。“暴起”“劈”“毙”,(勇敢且果断),结合图片说出屠户杀后狼的经过，用了哪些动词？体现了屠户的什么特点？,屠自后断其股,亦毙之。,(勇敢机

7、智且细心),“断” “ 毙”,凶狠贪婪、阴险狡诈,机智勇敢，心细果断,综上分析，分别概括屠户和狼的形象,3、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？,不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、阴险的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠户一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。,1、朗读最后一段，这段与前四段从表达方式上有什么不同？,本段是议论，前四段是记叙。,2、作者发表了怎样的议论或感叹？,2以投以骨：以刀劈狼首：意将隧入以攻其后：盖以诱敌：,通“只”,通“只”,通“只”,停止,文言词语归纳：,用,用来,来,一词多义：

8、,1止止有剩骨：一狼得骨止：止露尻尾：止增笑耳：,把,3其恐前后受其敌：一狼洞其中：意将隧入以攻其后：屠自后断其股：其一犬坐于前：,代词，狼的,代词，指柴草堆,代词，他的,代词，它的,其中,之复投之：久之：数刀毙之：禽兽之变诈：两狼之并驱如故：,代词，指骨头。,补充音节,无实义,代词，指狼,结构助词，的,取消句子独立性，无实义,5乃屠乃奔倚其下：乃悟前狼假寐：6意意暇甚： 意将隧入以攻其后：敌恐前后受其敌：盖以诱敌：,于是、就,才,神情、态度,打算，企图,攻击,敌人,(“洞”，名词作动词，“打洞” ),( “前”，方位名词作动词，“上前” ),( “犬”，名词作状语，“像狗一样” ),( 隧”

9、，名词作状语，“从柴草堆中打洞” ),词类活用：1 . 一狼洞其中 2 . 狼不敢前 3 . 其一犬坐于前 4 . 意将隧入,拓展阅读 狼三则（蒲松龄）其一 有屠人货肉归，日已暮。歘（x忽然）一狼来，瞰（kn窥视）担上肉，似甚垂涎（流口水，这里形容狼馋肉的样子），随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。默念狼所欲者肉，不如悬诸（之于）树而蚤（通“早”，早晨）取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽（黎明）往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。逡巡（ qnxn因有所顾虑而徘徊或后退）近视，则死狼也。仰首细审，见口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂（昂贵），直（通“

10、值”，价值）十余金，屠小裕焉。 缘木求鱼，狼则罹（遭遇祸患）之，是可笑也。,从狼的角度看贪婪会使自己丧命；从屠夫的角度看分清主次，生命重于身外之物，不因小失大。,启示：,从这个故事中，你得到了哪些启示？,在你的知识积累中，“狼”是否都象征着阴险、卑鄙、狡猾？你是怎样看待和评价“狼”的？,我为狼辩护,同进同退： 狼虽然通常独自活动，但狼却是最团结的动物，你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。,公狼会在母狼怀孕后，一直保护母狼，直到小狼有独立能力。,狼亦钟情：,狼亦钟情：,知己知彼： 狼尊重每个对手，狼在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误。,自知之明： 狼也很想当兽王，但狼知道自己是狼不是老虎。,授狼以渔： 狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它，因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了。,母狼的智慧 毕淑敏,推荐阅读,齐读并背诵全文,