读书人是幸福人ppt课件.ppt

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1、读书人是幸福人,谢冕,渴望读书,为什么条件那么艰苦他们仍然坚持学习，不放弃？,毛泽东夜读,入迷,享受读书,享受读书,享受读书,我要读书-希望工程的标志大眼睛苏明娟，贫困山区的失学儿童,A苦 B苦中有乐 C乐 D乐中有苦,你读书的感受:,你读书的目的：,A 考出好成绩 B 让家长高兴 C获取知识 D不知道,小调查,作者介绍,谢冕，1932年1月6日生于福建省福州市人。曾用笔名谢鱼梁。1955年考入北京大学中国语言文学系，1960年毕业留校任教至今。现为北京大学教授、博士研究生导师、北京大学中国语言文学研究所所长。谢冕1948年开始文学创作，著有学术专著湖岸诗评、共和国的星光等十余种，以及散文随笔

2、集世纪留言、永远的校园、流向远方的水、心中风景等。,读书人是幸福人是谢冕教授有关读书的一篇随笔，最初发表在1995年7月19日的北京中华读书报上。后来收入永远的校园一书，由北京大学出版社出版。 作者在这本书里抒发了对北京大学的热爱之情。这种热爱源于北大所给予每一个“北大人”的文明滋养，也包括对北大图书馆的爱和对所有读书人的交流、交往的幸福回忆。,文章背景,一、泛读 读书人为什么是幸福人,睿智 卑鄙 嗜好 上溯,ru,s,sh,bi b,生字读音,字词解释,广大，繁多。施惠，给予好处。尽情地观赏。历代贤明、智慧之士。哲，有智慧。贤，有德行和才能。英明有远见。睿，看得深远。（语言、行为）恶劣；不道

3、德。结下缘分。 特殊的爱好。大概，大都。,浩瀚：加惠：饱览：往哲先贤：睿智：卑鄙：结缘：嗜好：大抵：,找出本文的中心论点,中心论点：读书人是幸福人,人们通过阅读，能进入不同时空的诸多他人的世界。 读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。 一个人一旦与书本结缘，极大可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣 相联系的人。,为了论证中心论点，作者提出了哪些分论点？,找出或归纳出每一自然段的中心句:,第1自然段：我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。,第2自然段：阅读能增广见识，进入不同时空的外部世界。,第3自然段：读书加惠于

4、人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。,第5自然段：读书人是幸福人。（也是全篇主旨）,第4自然段：与好书结缘能使人“向善”、“避恶”。,分论点1（2段）分论点2（3段）分论点3（4段）,中心论点（1段）,结论（5段）,文章结构,读书人是幸福人,进入不同时空、诸多他人的世界,受到精神的感化与陶冶,具有崇高追求、高尚情趣,读书人是幸福人,总,分,总,分论点,归结,二、精读课文第1自然段,作者一开篇就言明读书人是世间幸福人，点明文章主旨，并指出其根本缘由。这缘由是什么？,因为读书人拥有两个世界,现实世界 （人人都有） 更丰富的世界 （读书人独有）,这“更为浩瀚也更为丰富的世界”指什么世

5、界？,精神世界,二、精读课文第2自然段,第2段指出“阅读能进入不同时空的诸多他人的世界”，作者认为阅读能进入的世界是些什么世界？,不仅多识草木虫鱼, 而且可以上溯远古，下及未来, 饱览存在与不存在的奇风异俗。,三、精读、美读课文第3自然段,论证方法：例证法修辞方法：排比、对偶,1.该段运用了什么论证方法和修辞手法？,三本书,五个人。,2.作者具体以哪些事实为例？,战争与和平,安娜卡列尼娜,If I should see you，after long year.如果我们再相见，事隔经年。How should I greet, with tears, with silence.我将以何贺你以眼泪，

6、以沉默。,列夫 托尔斯泰,司马迁,史记,文天祥,正气歌,论语,孔子弟子及其再传弟子所编,歌德,拜伦,唐 璜、哈洛尔德公子旅行记,连一连,战争与和平、复活、安娜卡列尼娜,浮士德、少年维持之烦恼,四、精读第4自然段,好书：使人向往高尚、厌恶暴力、同情弱者 （引用） 笛卡儿：读书使人向善、使人情趣高雅、 趋避凡俗 坏书：宣扬暴力等 （引用） 雨果：读书使人避恶。,书有好书和坏书。那么，好书和坏书给人什么影响?,请寻找“读书使人向善”的句子。,讨论,请举例说明什么是好书？什么是坏书？,在中学生名著阅读书目100本中，你读过那些好书？,（其中中国文学35种，外国文学65种）1 简爱 夏绿蒂勃朗特（美）2

7、 鲁滨逊漂流记 笛福（英）3 格列佛游记 斯威夫特（英）4 钢铁是怎样练成的 奥斯特洛夫斯基（俄）5 爱的教育 亚米契斯（意）6 童年在人间我的大学 高尔基,7 小妇人 奥尔科特（美）8 绿野仙踪 莱曼弗兰克鲍姆（美）9 小王子 安东尼德圣埃克苏佩里（法）10 伊索寓言 伊索（古希腊）11 海底两万里 凡尔纳（法）12 汤姆索亚历险记 马克吐温（美）13 八十天环游地球 凡尔纳（法）14 绿山墙的安妮 蒙哥马利（加）15 假如给我三天光明 海伦凯勒（美）,16 昆虫记 法布尔（法）17 西游记 吴承恩18 繁星春水冰心19 城南旧事 林海音20 男生贾里 女生贾梅21 草房子 曹文轩22 窗边

8、的小豆豆 黑柳彻子（日）23 安妮日记 安妮弗兰克（德）24 秘密花园 弗朗西丝伯内特（英）25 天蓝色彼岸 艾利克斯希尔（英）,进一步体会读书人是幸福人,你喜欢读什么书？在阅读自己喜欢的书籍时 是什么感受？,名人读书故事,良好的学习方法，将会使我们收到事半功倍的效果。追踪成功者读书方法的轨迹，不仅是有趣的，而且是富有启迪的。同学们，当你读完以下几位名家的读书方法后，你将怎样把书读得更好呢？,凿壁借光,西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来，他就借着这灯光读书。,苏秦刺股,战国时的谋略家苏秦，东汉洛阳人，年轻时曾四

9、处游说各国君主，希望能够得到一官半职。然而，他得不到任何一个君主的赏识，只好失望回家。他的家人都认为他没出息，对他十分冷淡。苏秦很伤心，于是下定决心，好好读书，增进自己的学问。 苏秦日夜埋首读书，可是每到深夜，就不由自主地瞌睡起来。苏秦为了驱除睡意，便将一把锥子放在身边。每当自己昏昏欲睡时，便拿起锥子刺向自己的大腿，剧痛令苏秦睡意全消，再次提起精神读书。 一年之后，苏秦终于学有所成，再四处游说各国君主，终于得到重用。,曹禺假洗澡真读书,抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，

10、他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。,陈毅吃墨水,陈毅小时候非常喜欢读书。 有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才发现蘸的不是芝麻酱，而是墨水.,闻一多醉书,闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲

11、的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。,每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。高尔基生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚和书籍生活在一起，永远不会叹气。罗曼罗兰书籍是伟大的天才留给人类的遗产。爱迪生阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿读一本好书，像交了一个益友。臧克家,从明天起做一个幸福而快乐的读书人吧,课后作业1.课后思考练习一、二（作业纸，下节课前交）2.练习册基础知识部分3.读一本好书，读后感300字以上（期末交）,