责任与担当黄盛妍ppt课件.ppt

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1、,每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 ,途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！,于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。,砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。,于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。,为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。,这样一来，他一下子又感到轻松了许多！,于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！

2、,走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。他，该怎么办呢？！,后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。,他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！ ,于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及,这个漫画告诉我们一个什么道理？你觉得你的身上有这样的十字架吗？如果有，它们是什么？,我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，是我们必须承担的责任和义务。但是，也正是这些责任和义务，构成

3、了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，就像故事告诉我们：一个人只有勇于承担自己责任，才能获得成功，体会成功的快乐！,1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼援助绥远抗战、 各党派联合起来等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。,责任与担当,高一（7）班主题班会,一、什么是责任与担当,?,责任,一 是指份内应做的事；,二 是指因没有做好份内应做的 事而应承担的过错。,勇于承担并负起责任,担

4、当,所以，对于我们应该承担的责任：,一是要去做，二是要做好。,对于教师而言，责任就是锲而不舍的教育学生；对于园丁而言，责任就是让草木生长得更好；对于侍者而言，责任就是为顾客送上优质的服务；对于医生而言，责任就是医治并照顾好病人。” 对你而言，责任又是什么？ 人的社会属性不同，责任也会不同，但有一点是相同的，就是：,做好你应该做的事！,二、为什么要有责任与担当,?,责任是一种职责或任务，是人之为人的基本属性和最低要求。,一个人只有有责任意识和担当能力，才可能是一个有意义的人，才能成为一个优秀的人！,责任伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任，是身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制

5、性。,责任和担当是社会对人的基本要求。,“责任”是最基本的职业准则和商业准则，一个人的能力再强，如果没有责任心，他的能力将无法在工作中体现。责任决定能力，责任催发能力，责任胜于能力！没有做不好的工作，只有不负责任的人。成功者承担责任，失败者逃避责任。,（三）责任和担当是一个成功的人必须具备的优秀品质！,天下兴亡,匹夫有责,为中华之崛起而读书,12岁的周恩来立志,集体责任,北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候，我们把手放在一起，把自己交给这支球队，同时也把这支球队扛在自己肩上，我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体队友的共同努力，创造了中美交战的最小分差。,5.12汶川特大地震中

6、9岁的汶川县映秀小学 的林浩小朋友在逃生后又重返废墟,救出两名同学,成为四川最年幼的抗震小英雄.当问起他为什么这么勇敢,他很坚定的说:“我怕,但我是班长!”,三、我们应该怎么做,?,自己的事自己做，爱生命、爱学习、懂自律,一、对自己负责,二、对集体负责,爱学校、爱班集体、为集体增添荣誉和力量,个体, 也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。,一滴水只有放进大海，才能永不干涸。 雷 锋,三、遇到问题勇于担当不推卸责任！,正确的思维方式，一定是先向内的，先反思自我。在思考和解决问题时，坚持真问题的三要素：自己的、当下的、能解决的。也就是说，思考和解决问题时，一定考虑自己存在的而不是他人的问题，当下

7、的问题而不是过去或将来的问题，通过努力能解决的而不是自己怎么都解决不了的问题。他人的、非当下的、不能解决的问题是假问题，是没有任何意义的问题。,作为（7）班的一员，你的责任是什么？,一个成功的集体，必定是一个团结的集体！,我为班做了什么事,我能为班做什么事情,班上有哪些好的地方有哪些需要改进的地方,我理想中的班集体,有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊

8、重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.,我理想中的班集体,今天，我还是一株幼苗,明天，我必是国家栋梁！,谨记：没有责任心的人是一个自私的人；拥有责任心的人是一个成功的人！,我要用心承担自己该承担的责任,新的生活，新的学习，新的征程，应首先从爱我们的集体开始，而这种爱是从你的责任开始的。,请在备忘录上写下你该承担的责任。,让别人因为你的存在而感到幸福!,一个人做事，要先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。这就是责任。,心灵寄语：,1、对老师布置的作业，你会 ( )A、主动完成 B、拖欠作业 C、抄袭作业,2.违反纪律或破坏公物后，你会 ( )A、主动找老师认错 B、想方设法隐瞒 C、屡教不改，并埋怨老师,3.看到不良现象(如学生打架、考试作弊 、乱扔垃圾等)，你会( ) A、上前制止或告诉老师 B、若无其事 C、做老好人,4.作为高一(7)班的一员，对于班级活动，你会 ( ) A、以主人翁精神参加 B、认为无所谓 C、找借口不参加,照镜子,5.假如你受到挫折或受委屈时，你会 ( ) A、选择自暴自弃 B、离家出走 C、自我调节情绪,