语言表达连贯——补写句子ppt课件.pptx
《语言表达连贯——补写句子ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语言表达连贯——补写句子ppt课件.pptx(43页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、专题四简明连贯,补写句子 瞻前顾后,语脉贯通,补写句子题短小精悍、意韵俱丰、松紧有度,充分体现了新高考“考活思维”的命题导向。这一题型因能很好地考查出学生的阅读理解、分析推断、逻辑思维、规范表达等语言综合能力,成为近几年全国卷必考的经典题型,自2012年起,全国卷连续考查了这一题型。要求所补写的句子语意连贯、内容贴切、逻辑严密,另有字数限制,所以对应的考点是语言表达的简明、连贯、得体、准确。,1.(2017全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分),药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,_。以口服药为例,药物进入胃
2、肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,_。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,_,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。,解析首先认真阅读文段,了解大意;然后可以根据空句的位置来判断,还可以根据上下文语境的提示来分析需要补写的内容。要求语意连贯,逻辑严密,还要注意字数的限制。注意前后文的衔接。处,根据横线前“药品可以帮助我们预防、治疗疾病”“若使用不当”可以推断出可填写表示“就有可能对人体(健康)造成伤害”意思的句子;处,根据横线前“逐渐被吸收进血液”“随着时间推移”和横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出可填写表示“血液中药物浓度越来越高”意思的句子;处,根据横线前“然而”和
3、横线后“超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康”,可以推断出可填写表示“药物浓度不是越高越好”或者是“药物浓度过高”意思的句子。答案(示例)也可能对身体产生损害血液中药物浓度会逐渐升高药物浓度并不是越高越好,2.(2017全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分),为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙_,就可以变成什么颜色。其实,_。蜥蜴类动物的皮肤变色_,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。解析此题考查语言运用的连贯。解答时要结合具体语境分析。
4、处根据上文“根深蒂固”“以为”和下文“就可以”可填出“想变成什么颜色”。处前“其实”表转折,横线处应填写与前面意思相反的内容。处根据下文“温度和光线”可知前文应为蜥蜴类动物颜色变化需要的条件。答案(示例)想变成什么颜色事实并非如此是需要外在条件的,3.(2017全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(6分),太阳能与风能_,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,_。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,_,在
5、既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。,解析本题考查补写语句,表达连贯的能力。处是该语段第一句话的总领,考虑后面的分句内容昼夜和季节上的差别,再抓住后面的关键词“互补性”,可填写“在时间上有很强的互补性”;处对应它前面的分句,可填写“冬季阳光强度小而风大”;处对应它前面的分句,可填写“晴朗的白天由太阳能发电装置发电”。答案在时间上有很强的互补性冬季阳光强度小而风大晴朗的白天由太阳能发电装置发电,4.(2016全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分),花青素是一种水溶性的植物色素,分布在
6、液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素_,在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是_,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色,究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,_,从而形成花的颜色的变化。解析本题考查学生补写句子的能力。第一处所填句子是对下文的引领,要结合横线后面的内容填写;第二处,后面说“比如”,可见是举例说明横线上的内容;第三处,是分析变化的原因。答案(示例)在不同环境中会形成不同颜色有些花的颜色可以一日数变花青素也就随之发生变化,5.(2015全国卷)在下面一段文字横线处补
7、写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分),电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,_。对于工作忙碌的上班族而言,_,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,_,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。解析本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思,其次要根据上下文进行分析。本段讲的是电子商务存在的价值,处联系横线前的“节省消费者与商家的时间和空间”可知,处可根据之前的“忙碌”判断,处根据上下文可知应当扣住“电子商务”“交易”来回答。答案(示例)这种模式大大提高了交
8、易效率这种模式可以为其节省宝贵的时间通过在线电子支付完成交易,考情考向体验1.语段选材上基本是说明性质或议论性质。2.挖空的句子大多有特殊的位置和性质,主要有3种情况,根据这3种情况我们可将其分为2大类。具体如下图:,突破一“ 类语段”考补写,句子补写题选取的材料从性质上来说基本上是说明类语段、议论类语段、记叙描写类语段。这是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼考压缩语段、仿用句式、选用句式和推断能力。,说明类语段信息主要包括被说明的事物及其主要特征。因此在阅读文段时应特别注意以下信息:物体属性、特点、功用等;景物、建筑物方位、大小、结构等;抽象事物内涵、外延、属性等;说明的目的。根据补写句
9、子位置确定句子性质,是总领句、过渡句,还是总结句,注意选用词语和句式的准确性,做到上下文语意的连贯。,【例1】 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。,一提到根的作用,可能首先想到_。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是_,这种早期类型的根被称为假根。_,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。,解析本题考查语言表达连贯的能力。根据“作用却并非吸收水分和吸取养料”可知,
10、第空应该是“吸收水分和吸取养料”。根据“它仅有的作用就是固定植株”可知,第空应该是“固定植株”之类的意思。根据第空前面的“这种早期类型的根被称为假根”及后面的“是因为”,可以确定第空应该是“之所以称其为假根”。答案吸收水分和吸取养料固定植株的位置之所以称其为假根,思维建模说明类补写题“3步骤”说明类补写连贯题,要注意题目所提供的语段特点,明确说明的重点。这就需要做好以下三步骤:步骤一:注意写作对象。说明事物有一定的顺序与方法,要结合文段的前后文的意思确定写作内容。步骤二:注意关联词的运用。要关注一些关联词的运用,多数关联词是成对出现,这就为补写作了提示,这也是题目隐含的要求。步骤三:完成后应检
11、查,做到意通文达。补写检查,可默读一遍,看是否通畅、连贯,表达是否清楚。,论述类语段以说理论证为主,因此在阅读过程中要关注以下主要信息:议论的话题、观点看法;证明观点看法的证据;结论是什么。注意补写句子的位置和性质,如:若为论点句,则必须分析事实材料和理论材料的本质和联系,概括出论点,并且用简明语言表述。还要注意提示性语句,如:首先、其次,一方面、另一方面等。最后做到语意前后连贯。,【例2】 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。,山水画意境的产生,有赖于思想感情。_,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,_,长期观察
12、。齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有对事物的认识全面了,达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。_,就一定画不出好画。解析此题是一道以论述文本为素材的补写题。做好此题目要注意前后语境及前后句式特点。结合前后的关联词语与整体语意来判断所要补写的主要意思,然后再进行补写。答案而思想感情的产生必须身临其境对客观事物不熟悉,思维建模论述类补写连贯题“2要点”论述类补写连贯题,不仅要注意连贯性,还要注意题目提出的其他要求。这就需要做好以下两点:要点一:整体把握,明确中心整体把握语段中心,关注所补写
13、的句子所处的位置及后面的标点,其前后句子的内容,尤其是前句的尾词语和后句的首词语。要点二:总体考虑,先易后难补写时宜先易后难,如补写句字数太多,须有一个总体考虑与安排。,记叙描写类语段一般包括时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素。阅读语段时要重点关注以下内容:叙述的主体(对象);主体的经历及特征;叙述的意义及目的。补写时要具体关注记叙的六要素,不能顾此失彼;关注句子的位置和性质;关注关联词语的提示作用。,【例3】 (2016山东卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(4分),又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处,悠然浮
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语言表达 连贯 补写 句子 ppt 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-1367560.html