赏析小说语言(二)ppt课件.pptx

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1、高中语文三年级赏析小说语言外在形式之美和内在语意,赏析小说语言之 外在形式之美,例5【2018课标全国 有声电影 】小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子，并简要分析。（6分）夸张、反语、反复根据题目要求做答思路，先引原文，然后分析手法及效果。（落脚点是幽默）,(2018高考全国卷有声电影）小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子，并简要分析。,【答案】如“知之为知之，不知为知之”，或“一部伦理从何处说起”，借用并改换了经典语句，以造成幽默效果；如出门时二姥姥找眼镜、三舅妈找钮子，四狗子洗脸，同一行为模式重复多次，产生喜剧效果；如“既来

2、之则安之，打了票”，或“忽前忽后，忽左忽右，离而复散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿”，将书面语与口语混搭，庄谐并出；如“直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷，看座的满头是汗”，使用了排比手法描写人物窘态，带有打油诗的诙谐意味；如二姐等人打架似的推让座位，“把前后左右的观众都感化得直喊叫老天爷”，把抱怨说成“感化”，反话正说，既讽刺又幽默；如二姐喊叫卖糖的，声音之大令人“以为是卖糖的杀了人”，这种夸张令人忍俊不禁。,例6【2017年全国卷我们的裁缝店 】*本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。*小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子，

3、并简要分析。【答案】语言生活化、口语化，亲切自然，如“死活不愿试穿，即使穿了也死活不照镜子”；人物对话有地域特点，鲜活真实，如库尔马罕的儿媳妇说，“不要让公公知道啊！公公嘛，小气嘛，给他知道了嘛，要当当（唠叨、责怪）嘛”“婆婆嘛，好得很嘛”；整体纯朴又风趣的语言风格，率真不做作。,备考：赏析文章的语言，首先要建立一个知识体系，包括：1、整体语言风格：幽默、辛辣、简明、含蓄、深沉、清新、华丽、平实、生活化2、词语的运用：动词、副词、叠词、形容词、拟声词3、句式的特点：长短句、整散句，4、手法：修辞手法、表现手法5、人称角度：6、语体色彩：强调几个意识：审题意识，结合原文意识、分条作答意识和落脚点

4、意识。,练习2：侯德云卖葱有人评价侯德云的小说语言朴素又充满张力的美感，干净利落，充满生活味儿，请结合文本简要赏析小说的语言特色。（4分）语言生活化，多用口语来表达。如“笑什么笑”“话头赶到这里了嘛！”亲切自然；运用多种修辞手法，富有表现力。如“说完，有些不好意思的样子，脸上绽开一朵大丽花”。比喻贴切，写出了女人幸福的笑容，充满想象。,确特色概念分析表达效果举例分析内容,赏析小说语言之 内在语意之美,例7【2016年山东卷】琴声何来（节选） 解释画线处的含意。（2分） 他忽然感觉自己心里的那根栏杆，也是这样抬起来的，只是从栏杆下通过的，应该是吴秋明。解析：找关键词理解关键词 手法+关键词+结合

5、语境具体分析参考答案：运用比喻手法，暗示马骁驭消除了自己心灵上的障碍(或：冲破了自己内心的藩篱)(1分)，对吴秋明敞开了心扉，把吴秋明放进了自己的心里(或：产生了对吴秋明的爱恋之情)。(1分),关键词+手法+结合语境具体分析 答案：“光亮”是明亮的意思， “心里注入光亮”用了比喻的手法指“她”对农村逐渐了解的过程，表明农村的形象在“她”心中逐渐美好起来。“陆续”“一缕一缕”说明“她”对农村的了解是一点一点逐渐加深的，也表明“她”对农村的情感逐渐深入。,练习题3（2012年天津卷 刘心武掐辫子（3）理解“心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮”这句话的含意。,先分析其表层含意，再分析其深层含意。,先分析

6、关键词语含意，再分析作者要表达的意思和情感。,先分析其运用的修辞手法，再结合文意把握它在情感、主旨等方面的作用。,理解语句含意方法,理解句子含意题方法归纳,关键词是在句子中起核心作用的词语。理解句子可通过抓关键词，运用词语替换的方法来揣摩其表达效果。,特定的修辞手法如比喻、拟人、排比等，都有一定的效果和目的。辨析修辞手法，有助于理解句子的深层含义和作用。,理解句子含意题方法归纳,理解小说句子含意，必须在具体的语境中辨析，从而理解句子中蕴含的作者或人物情感。,有的题干中会出现提示语或引导语，考生要透过题干中的提示，明确答题的关键点。,例8【2016年课标全国卷锄 】小说较为夸张地连续使用“几万”

7、“几百万”之类的词语描述百亩园的历史，这样写的作用是什么？请简要分析。（6分）解析：作用题从内容和结构两个角度去思考； 明确夸张的作用； 结合语境具体分析。,西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千元，为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去，煤炭公司终于妥协

8、了，每亩地一万五千块，这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，留一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱吶！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。,例5【2016年课标全国卷锄 】小说较为夸张地连续使用“几万”“几百万”之类的词语描述百亩园的历史，这样写的作用是什么？请简要分析。,参考答案：（1）强调百亩园长久以来是西湾村人安身立命的物质基础；（2）将百亩园抽象为一种生活方式的象征；（3）与下文百亩园的

9、一朝被毁构成鲜明尖锐的对比。（每点2分）,例9【2016年课标全国卷锄 】“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。（8分）解析： “理解六安爷的关键”和“理解小说主旨的关键”暗示答题时要注意从分析人物形象和小说主旨两方面进行分析。从六安爷层面，这句话是六安爷面对村民的反复劝阻时所作的回应，体现了他温和而又固执的性格特征；而“过瘾”这个关键词也把六安爷对即将失去的百亩园的不舍和痛心。小说主旨层面上，这句话旨在引起人们对农民与土地分离这一社会现象的反思。在土地上劳作成为一种瘾，是农民精神的寄托；而耕种从劳作变为“过瘾”，暗示着对传统农耕文明

10、衰落的深思。,方法便笺,段首段尾句：从总领或总结全文、揭示主旨的角度挖掘句子含意。中间过渡句：从有助于逐层深入了解文章内容的角度理解其含意。,作者往往通过重要语句传达小说主旨。因此在理解句子时，要联系小说主旨，把对全文的理解作为理解句子的依托。,理解句子含意题方法归纳,理解小说句子含意，必须在具体的语境中辨析，从而理解句子中蕴含的作者或人物情感。,1、结构分析法：就是从分析句子结构入手理解句子意思的方法。对于长句把句子压缩变短。2、修辞分析法，就是根据修辞特点去分析和理解句子的深层含意。3、由表及里法，有些句意比较含蓄，它的深层含意往往隐含在字面之下，透过字面意思去挖掘它所蕴含的深层含意。4、

11、语境分析法，就是根据句子在文章中所处的语言环境，即依据句子在文章中所处的位置和作用（如首括句、过渡句、结尾句、主旨句、呼应句等）综合分析、理解句意。,内在语意之美,刈禾女之歌“为什么我的心也是空而常满”中的“空而常满”如何理解？参考答案：“水瓶”和“井”空而常满（结合语境）；“空而常满”指“我”内心空阔，却十分充盈，感到满足（由表及里）；具有思辨性和哲理性（结构分析）,一个基点：回归原文，因文解句，因句作答二点美妙：外在形式之美 内在语意之美三种要素：表现手法 语言特征 表达效果,赏析小说语言题的做题原则,2022/11/14,23,作业：完成刘心武掐辫子的练习题,2022/11/14,24,