部编版语文二年级下册开满鲜花的小路第二课时ppt课件.pptx

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1、小朋友们，你们收到过礼物吗？你认为什么礼物是美好的？课文中“美好的礼物”指的是什么？为什么说它是美好的礼物呢？这节课我们继续来学习。,第二课时,读课文，想一想：文中开满鲜花的小路在哪里？,互动课堂,春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。,鼹鼠先生通往松鼠太太家的路,开满鲜花的小路,画出课文中描写开满鲜花的小路特点的句子。,看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,看见门前的小路上花朵簇簇,五彩缤纷 五光十色 色彩斑斓 多姿多彩,词语积累（与绚丽多彩意思相近的词语）,结合课文内容，说一说：这条开满鲜花的小路是怎么来的？,邮

2、递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹,鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。,写出了鼹鼠先生想赶快拿到包裹的急切心情。,鼹鼠先生认不出是什么东西,鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。,近义词,“赶紧”还可以换成哪些词语？,鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”,鼹鼠先生来请教松鼠太太,鼹鼠先生很有礼貌。,松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来

3、都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。,写出了表明鼹鼠先生因东西漏了而心情很低落。,包裹里的东西漏在了路上,松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊!”,原来，长颈鹿大叔送来的是花籽，让这条小路开满了鲜花。,美好的礼物指的是 。,花籽,（课后第三题）,去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽，鼹鼠先生拿着包裹，从自己家到松鼠太太家，一路上无意中把花籽漏在了路上，所以，这一路就开满了鲜花。,这条开满鲜花的小路给大家带来了什么？动物们看到这条开满鲜花的小路，各有什么反应？,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？

4、多美啊！”,写出了刺猬太太看到门前鲜花的惊喜之情。,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”,狐狸太太看到鲜花，又惊又喜。,松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,“快活、蹦啊跳啊”写出了小动物们在优美的环境中玩得非常快乐。,观看课文插图，仿照例句说一说。,门前开着一大片五颜六色的鲜花。,房子旁边 。,山坡上 。, 。,长着一大丛绿油油的灌木,长着一大片嫩绿的小草,小路上走着一群快乐的动物,你理解松鼠太太为什么说长颈鹿大叔送的花籽是“美好的礼物”了吗？,因为长颈鹿大叔去年送来的花籽，让这条

5、小路开满了鲜花，这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐，所以松鼠太太说这是“美好的礼物”。,联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？（课后第三题）,贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣,为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水,参加植树养树活动,为环卫工人送水,能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物。,领取包裹,认不出是什么,美好的礼物,春天 小路开满鲜花,刺猬太太 门前开满鲜花,东西漏了 包裹破,狐狸太太 门前开满鲜花,松鼠太太 揭开包裹秘密,看 包 裹,结构梳理,本文写了 寄给鼹鼠先生一包 ，被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上 . ，给大家带来花香和快乐的

6、故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。,长颈鹿大叔,花籽,鲜花,开满了,主题概括,礼 物,拓展延伸,去年春天，爷爷送我一粒种子，种子在泥土里生根发芽，我懂得了自然。,今年春天，奶奶送我一只小鸡，看着小鸡渐渐长大，我懂得了生命。,去年春天，妈妈送我一块手表，看着指针不停地跳动，我懂得了时间。,今年春天，爸爸送我一套少儿百科全书，品读着那些奇妙的知识和精美的图片，我懂得了世界的博大和精彩。,小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。,1.大叔 包裹 寄来 长颈鹿 一个 。2.要去 做客 鼹鼠先生 松鼠太太家 。,一、连词成句。,长颈鹿大叔寄来一个包裹。,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。,课堂演练,二、课文中“美好的礼物”指的是什么？为什么说它是“美好的礼物”？,课文中“美好的礼物”指长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽，因为这些花籽让小路开满了鲜花，给所有的小动物带来了美丽和快乐。,三、用彩笔画一画开满鲜花的小路吧！,