部编版小学语文五年级上册期末复习PPT课件词语专项复习.ppt
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1、词语专项复习,语文 五年级 上册,一、词语从形式上进行归类,一朵朵、一片片、一道道、一阵阵、一排排,一BB式词语:,笑眯眯、笑嘻嘻、喜洋洋、白茫茫、金灿灿,ABB式词语:,这两类词语都属于叠词,它独具魅力:一是形象性;二是确切性;三是音乐性。,恋恋不舍、闪闪发光、面面相觑、津津有味、井井有条、头头是道、依依不舍、洋洋得意,人影绰绰、风尘仆仆、怒气冲冲、得意扬扬、雄心勃勃、果实累累、含情脉脉、两手空空、,AABC式词语:,ABCC式词语:,词语的首字重叠,对后面的词语起修饰限制的作用。,飞来飞去、蹦来蹦去、人山人海、各式各样、呆头呆脑、有声有色、有说有笑、无穷无尽,ABAC式词语:,防不胜防、举
2、不胜举、数不胜数、忍无可忍、闻所未闻、痛定思痛、天外有天、仁者见仁,ABCA式词语:,ABCC式、ABCA式、ABAC式都是一种词语的格式,可以让描写生动一些。,指指点点、大大方方、浩浩荡荡、花花绿绿、干干净净、光光溜溜、哭哭啼啼、高高兴兴,AABB式词语:,叠词可以加强表达效果,使文章读起来有韵律感,使语句更优美。,暖和暖和、凉快凉快、学习学习、商量商量、讨论讨论、交流交流、打扫打扫、练习练习,ABAB式词语:,通过词语重叠,让我们读起来朗朗上口,同时也增加了韵味。,二、词语从感情色彩进行分类,褒义词:,贬义词:,中性词:,在通常情况下,表示对人或事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情,要用褒义词。,
3、在通常情况下,表示贬斥、憎恶、鄙视等感情,要用贬义词。,就是一般的形容词,不带感情色彩,要用中性词。,;,1.使用词语,特别是使用同义词,不仅要弄清词的意义,对带有感情色彩的词,还要分清是褒义词还是贬义词,根据表达的需要来选用,这样才能将思想感情准确、鲜明地表达出来。,注意:,“成果”“结果”和“后果”三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。,1.由于他不遵守交通规则,酒后驾车,造成了严重的( )。,3.优良的成绩,是长期刻苦学习的( )。,2.这是经过科学家精心研制多年的( )。,后果,成果,结果,例如:,2.一个词语放在不同的语境中就会表现出不同的感情色彩。,例如:东西,这小东西(指小孩)真
4、让人喜欢。,他行径恶劣,简直不是个东西。,注意:,星期天,我去商店买东西。,褒义,贬义,中性,褒义词,贬义词,神采奕奕 炯炯有神 神气十足 知书达理 助人为乐 救死扶伤 完璧归赵 破釜沉舟 卧薪尝胆 三顾茅庐 单刀赴会,又哭又闹 指指点点 拖拖拉拉 肥头大耳 油光满面 摇头晃脑 拔苗助长 掩耳盗铃 指鹿为马 纸上谈兵,三、词语从内容上进行归类,一知半解、千篇一律、三顾茅庐、千真万确、万马齐喑、一心一意、三心二意、四面八方、四面楚歌、神气十足、一如既往,1.含数字的词语:,使用数字让词语的意思表达得更加准确、清晰。,2.含有反义词的词语:,天南海北、左顾右盼、大材小用、因小失大、悲欢离合、兴亡盛
5、衰、始终如一、承上启下、开天辟地、惊天动地,通过一对反义词构成词语,这样从正反两个方面解读词语,更容易让读者明白其中的含义,使句子表达得更加明了。,3.含有近义的词语:,花言巧语、天长日久、囫囵吞枣、牵肠挂肚、甜言蜜语、失魂落魄、察言观色、左顾右盼、见多识广、调兵遣将、,4.含有颜色的词语:,五颜六色、青红皂白、万紫千红、金碧辉煌、黑白相间、白璧无瑕、花红柳绿、绿树成荫,通过一对近义词构成词语,使词语表达效果更加强烈。,5.表示神情的词语:,神气十足、神采奕奕、大惊失色、失魂落魄、眉飞色舞、没精打采、大摇大摆、暴跳如雷,6.表示天气的词语:,滴水成冰、万里无云、春暖花开、风和日丽、风轻云淡、斜
6、风细雨、冰天雪地、乌云密布,这类词语进行细节描写,突出人物性格特征,刻画人物生动形象,使人物形象跃然纸上!,大爱无边、情深似海、体贴入微、恩重如山、寸草春晖、骨肉至亲、血浓于水,7.描写亲情词语:,烈日炎炎、和风细雨、晴空万里、狂风暴雨、 一碧千里、花红柳绿、秋高气爽、鸟语花香、,8.描写四季景物的词语:,这类词语进行感情描写,细腻地描写出人与人之间情感,让人读了产生心灵的震撼和情感的共鸣。,四、巩固练习,1.按要求把词语补充完整。,ABB式的词语,如:白花花红( ) 黑( ) 绿( ) 金( ) 亮( ) 胖( ) 孤( ) 笑( ) 水( ) 阴( ) 圆( ) 空( ) 喜( ) 慢(
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