诗歌鉴赏——语言特色ppt课件.ppt

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1、诗歌鉴赏,语言风格,说出下列诗歌的语言风格,【课前自学】,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里小池）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐锦瑟）无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱。是离愁？别是一般滋味在心头。（李煜相见欢）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）,（清新自然）,（朦胧隐晦）,（婉约含蓄）,（沉郁顿挫）,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易暮江吟）杀气三时作阵云， 寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？（高适燕歌行）故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。（张祜何满子）想得家中夜深坐，还应说着

2、远行人。（白居易邯郸冬至夜思家）,（生动形象）,（悲壮苍凉）,（细腻深婉）,（平实质朴）,一、什么是诗歌语言风格,诗歌风格是诗歌的思想内容和艺术形式有机结合所形成的整体风貌。而诗歌的内容和形式都与诗人的思想精神、个性气质密切相关，不同诗人的思想精神、个性气质浸透于诗歌的内容与形式之中，从而形成诗歌风格的不同特点。 如李白的飘逸洒脱，杜甫的沉郁顿挫，还有浪漫主义和现实主义；豪放词与婉约词；山水田园诗和边塞诗，等等。,【知识链接】,二、常见命题方式,提问方式：这首诗在语言上有何特色?提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。,解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味

3、整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽，明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动,三、答题步骤,（1）明特色：一两个词准确点明语言特色。（2）列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色，或结合全诗分析。（3）析作用：指出描绘了什么样的形象或表现了作者怎样的感情。,1、朴素（平淡、冲淡、直率）：主要指语言朴实无华。其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。 相关术语：朴实无华、平实质朴、冲淡自然、多用口语。,四、常见语言风格术语,2、华丽（工丽、绚丽）：主要指语言丰富而有文采。 相关术语：华美绚丽、绚丽飘逸、绚

4、丽奇诡。,3、 清新（自然）：主要指用语新颖，不落俗套，语言浅显而有新意。作用是用清丽的语言来营造优美的意境 相关术语：清新雅致、清新自然。,4、明快：主要指语言明白而流畅。相关术语：明白晓畅。,5、含蓄（委婉）：主要指意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。 相关术语：含蓄蕴藉、委婉含蓄、朦胧隐晦、含蓄隽永 。,6、悲慨：即悲壮慷慨，寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。 相关术语：慷慨悲壮,7、豪迈（奔放、雄奇）：语言奔放、有气势，意

5、境恢弘阔远，表现积极向上的思想感情。相关术语：豪迈雄奇、雄浑豪放。,小结：辨别诗歌语言风格我们有哪些途径？,知人论世，了解历代诗词名家的语言风格；诗歌语言风格和题材有关；品读词、句，感受意象、意境、语言的力度等；把握诗歌的思想和情感。此外，还应重视注释，关注诗歌的写作背景；对于非著名诗词曲作家，我们还可以考虑到作品朝代和文风。,诗歌语言的个人风格,陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫 白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸 王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隐的朦胧隐晦 王维的清新自然 温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉 孟浩然的闲静淡远 陆游的慷慨激昂 辛弃疾的慷慨悲壮 苏轼的旷达豪迈 李清照：清新

6、自然（早期）、哀婉悲凉（后期）,宫廷诗:缠绵宛转 田园诗:恬淡宁谧山水诗:清新优美 边塞诗:悲凉慷慨 讽喻诗:沉郁激愤 咏史诗:雄浑壮阔怀古诗:幽深绵长 送别诗:意蕴深远,诗歌语言的题材风格,长干曲四首（其一） 崔颢 君家何处住？妾住在横塘。 停舟暂借问，或恐是同乡。 问：品评这首诗歌语言上的特色？,这首诗歌的的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。 (步骤一)采用朴素的口头语言，不加雕琢。“何处住”，“在横塘”，通过自问自答的对话形式，用女子自报家门的急切程度， (步骤二)传达了一个素朴真率的船家女形象。 (步骤三),课中探究,观祈雨 李约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐

7、春阴咽管弦。 问：这首诗在语言方面有哪些突出的特点？试作简要赏析。,步骤一：语言含蓄，极具讽刺性（明特色）。步骤二：第一句中的桑无叶、土生烟，景中带情，含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如焚的感情。第四句写朱门心忧春阴（雨）使管弦受潮而影响其享乐（列例证）。步骤三：一样“忧”，两样情，一方是深重的殷忧与不幸，另一方却是荒嬉与闲愁。诗人的同情与愤慨渗透其间，溢于诗外（析感情）。,课中探究,征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 问：为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。,此诗语言特点是慷慨悲凉，（步骤一）诗句中用金河、玉关、青冢、黄河、黑塞等边塞意象，写征

8、人的戍边生活。“马策”即马鞭。“刀环”，刀柄上的铜环。马策，刀环虽小而微，足以引起对征戍之事的一系列联想，（步骤二）让我们不仅看到征戍之地的寒苦与荒凉，也可以感受到征人转战跋涉的苦辛。征人的怨情也跃然纸上。（步骤三）,能力提升,乌衣巷 （唐）刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 人月圆 (金)吴激 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？ 恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。中吕山坡羊燕子 (元)赵善庆 来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。 【注】北宋亡后，吴激被迫仕金。在一农宴喜上偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。劫劫：匆忙急切的样子。,反馈达标,步骤：刘诗含蓄深沉；吴词温婉悲凉；赵曲明快直露。步骤：刘诗体现了咏史诗的特色；吴词凸显婉约词的正宗风韵；赵曲有浓郁的散曲风味。步骤：这三篇作品语言特色各异，均表达了深沉的兴亡之感。,问：请简要赏析这三篇作品的语言特色。,