翼教版初中体育第六章球类运动小型竞赛的组织与编排ppt课件.ppt
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1、球类运动小型竞赛的组织与编排,使学生掌握组织小型球类竞赛的方法,教学目的,教学重点,淘汰制的编排方法,组织比赛的步骤,【制定比赛的组织工作方案】,【制定竞赛规程】,【制定比赛工作计划】,制定比赛的组织工作方案,1、比赛的名称和目的任务;,2、比赛的规模:根据比赛的目的和任务来确定。主要内容有:主办单位、比赛的地点和日期、参加单位和参加人数等。,3、比赛的组织机构:包括组织形式、工作人员名额、组织委员会下设的工作部门及负责人。,比赛的组织工作方案是一切工作的依据,一般包括以下内容:,竞赛规程主要内容,比赛名称,时间地点,参加对象人数,竞赛办法,计分及奖励办法,四川师范学院第十二届学生篮球比赛,2
2、003年4月10至15日,学校运动场。,循环制,各系男女各一队,每队12名队员,胜一场得二分,平一场得一分,负一场得零分,积分多者名次列前,获前三名的队给予集体奖。,制定比赛工作计划,主要内容包括:,6、绘制各种表格。,5、检查和检查场地、器材;,4、召开裁判长、领队会议;,3、组织裁判员学习;,2、审查参加赛人员的资格;,1、编排比赛秩序及编印秩序册;,混合制,交叉制,循环制,竞赛办法,淘汰制,组织一场比赛,一般可采用以下几种办法:,淘汰制的定义:,淘汰制是指逐步淘汰失败者,使胜者按预定比赛表进入下一轮比赛,最后决出有限名次的一种比赛。,单淘汰制,比赛过程中失败一次即被淘汰的方法为单淘汰制。
3、,比赛过程中失败两次即被淘汰的方法为双淘汰制。,双淘汰制,你知道吗?在什么情况下采用淘汰制?,参赛队(人)数多,比赛时间短,淘汰制,淘汰制的分类:,(一)、计算比赛轮数。,1、如果参加队数(人数)正好是2的乘方数,则比赛的轮数正好是以2 底的幂的指数;如8个队参加比赛,即为三轮,因为8=23,2、如果参加队数(人数)不是2的乘方数,则比赛的轮数是较大的一个以2为底的幂的指数,如12 队(人)参加比赛,因为23=8。24=16,所以按16个队(人)的轮数来计算,较大的一个以2为底的幂的指数是4,即为四轮。,一、计算比赛轮数与场数。,(二)、计算比赛场数。,比赛总场数等于参加队数减一;如8个队参加
4、比赛,总场数为7场。81=7(场),单淘汰制比赛的编排方法:,二、编排比赛秩序表,1、如果参加比赛的队数是2的乘方数,第一轮所有的队都参加比赛,没有轮空队,将参加比赛的队,每两个队编为一组,按秩序表逐步进行淘汰即可。,2、如果参加比赛的队数不是2的乘方数,第一轮比赛将要产生轮空队,要确定轮空的数量,即轮空数,这时可根据参加赛的队数,选择最接近、较大的 2 的乘方数作为号码位置数,用号码位置数减去参加比赛的队数,即为轮空数。,如:个队参加比赛,应选用作为号码位置数,即有三个轮空队数,根据规则,可选、为轮空的号码位置,凡与、比赛的队即为轮空队。,单淘汰制比赛的编排方法:,3、为了避免水平高的队过早
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