第二节等高(深)线和地心剖面图ppt课件.ppt

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1、,第一篇区域地理读图基础,新版 区域地理,第二章地图知识,第一篇 区域地理读图基础,第二节等高（深）线和地心剖面图,第二章 地图知识,知识目标:1.绝对高度(海拔)和相对高度的概念。2.等高线和等深线的概念。3.等高线图、分层设色地形图和地形剖面图的区别、联系和作用。能力目标：1.能够熟练地在等高（深）线图上，读出一地的海拔高度（深度），计算两地的相对高度（深度）。2.能够在等高线图上，根据等高线的形状、疏密、正确判读地形的名称和坡度程度。3.能够在等高线图上，进行进行人类活动的布点和选线。4.能够根据等高线图正确绘制任何一条剖面线的地形剖面图，并能进行两种图的相互转换、对照。,一.绝对高度（

2、海拔）与相对高度,表示地面某个地点高出海平面的垂直距离叫做绝对高度或海拔。,表示地面某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。,以我国青岛附近黄海平面为0,1.概念,2.相对高度计算与应用,A 计算两点间的相对高度 （n-1）d H（n+1）d,B 估算陡崖的相对高度 （n-1）dH（n+1）d,判读等高线的数值判读依据：同一幅等高线地形图上，同线等高，等高距全图一致。,陡崖,解法：1.在原图陡崖崖顶和崖底分别标上两个点B 、 A 2.根据等高线图的基本知识，可知A、B两点的海拔范围，将它们分别以不等式方式列出来 3.好了，在上面这里画个“蝴蝶”吧！如下图 4.根据不等式解法的基本知识，陡崖

3、的相对高度（H）肯定在以下这个范围之间了（500300）H（600200） 即200H400,二.等高线地形图,1.等高线概念,在地图上把海拔高度相同个点的连线。,2.等高线地形图的形成原理,模型,3.等深线,在地图上把海洋深度相同个点的连线，称作等深线。等深线可表示海底地形，同一幅图上等深距并不完全相等。,山顶和盆地,4.等高线地形图,陡坡和缓坡,4.等高线地形图,鞍 部,4.等高线地形图,悬 崖,4.等高线地形图,4.等高线地形图,不同地形的等高线表示状态,同一条等高线上各点的海拔相同；线两侧相差一个等高距； 同一幅地图中，等高线之间的差额（即等高距）相同；等高线稀疏表示坡度缓，等高线密集

4、表示坡度陡；等高线不能相互交叉，但在悬崖处，等高线可以重合。等高线与山脊或山谷线垂直相交。示坡线表示降坡方向：在等高线图上如果画着垂直于等高线的短直线，叫示坡线，它总是指向坡度降低的方向。几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线，200米线区分平原和低丘，500米、1000米线显示低山丘陵和高原，2000米、3000米反映中山和高原，4000米反映青藏高原和高山的特征。,5.等高线的基本特征,三.地形剖面图,沿等高线地形图上某一方向的直线（一般称剖面线）所画出来的垂直断面图称为地形图。,方法一：引垂直线法,地形剖面图的绘制方法,方法二：量距离法,一些经纬线的剖面图,一些经纬线的剖面图,一

5、些经纬线的剖面图,一些经纬线的剖面图,地形剖面图的绘制练习,地形剖面图的绘制练习,A 水系特征：山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大点的连线称为分水线)；山谷常有河流发育(河流流向与等高线凸出方向相反)B 水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处常形成瀑布；河流的流向还与流域面积(集水区域的面积)和流域内降水量(内流区域的融冰和融雪量)有关，河流流出山谷口常形成冲积扇,四.等高线地形图的综合判读与应用,1.判读水系与水文特征,a.气温的垂直递减率：0.6/100mb.山区应考虑迎风坡和背风坡、阴坡和阳坡。（降水量、热量的差异）c.盆地、

6、谷地空气不易扩散。d.形成高山、高原气候,2.判断气候特征,a.确定水库与坝址的位置水库库区宜选择在河谷、山谷地区或选在口袋形的洼地或小盆地，这些地区有较大的集水面积b.确定港口码头的位置海港码头应选择在海水较深且避风的海湾c.确定公路、铁路线一搬要利用有利的地形、地势，选择坡度较缓、线路较短、弯路较少的线路,3.地形状况与区位选择,d.确定引水线路引水线路尽可能短，尽可能避开山脊等地形障碍，并尽量利用地势使水自流e.农业生产布局根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔的布局方案f.工业区、居民区选址地形平坦开阔，交通便利，水源充足，接近资源,3.地形状况与区位选择,等高线与地形剖面图图,量算高度类型,相对高度,绝对高度(海拔高度),等高线：海拔高度相同的各点的连线,类型,等高线地形图,分层设色地形图,地形剖面图,课堂小结：,课后反思:,