简述甲地河流水位特征ppt课件.ppt

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1、小专题复习策略以河流为例,鄞州正始中学 钱庆丰2016/3/28,第1、2题图,1.高考试卷中河流伴随区域图频繁出现,一、选题缘由,2015年浙江卷,第1、2题图,第3、4题图,第7、8图,第36题图,第37题图,2014年浙江卷,2.高考试题中有关河流考点一直出现,河流开发与治理,流水作用及影响,水文特征描述及分析,3.教材涉及多个河流内容但未独立成节,有关河流内容,必修,必修,必修,选修,选修,1.4地球的结构（外部圈层中的水圈）,2.2地球表面形态（流水地貌）,2.4水循环与洋流（水循环中的地表径流）,3.2自然地理环境整体性（水文与其他自然要素的关系）,4.4自然灾害对人类活动的危害（

2、水旱灾害）,2.2城市空间结构（河流对城市形成与发展的影响）,3.2农业区位因素与地域类型（水源对农业布局的影响）,3.3工业区位因素与工业地域联系（河流对工业布局的影响）,4.1人类面临的环境问题（水体污染、水资源、生态问题）,1.1认识大洲（世界和中国的主要河流）,1.5区域联系（南水北调工程）,2.2湿地资源的开发与保护（河流湿地的功能与开发）,2.3流域综合治理与开发（河流的治理与开发）,区域地理,二、复习策略,（一）建构知识网络，做到精准记忆,可持续发展,综合性,区域性,河流,三大知识点：河流基本特征、各个地理要素与河流的关系、河流的开发与治理二大地理方法：地理综合分析方法、区域辩证

3、分析方法一个地理理念：可持续发展理念,二、复习策略,（二）解读河流信息，做到精准获取,获取和解读地理信息调动和运用地理知识描述和阐释地理事物论证和探讨地理问题,1.水系特征信息读取,区域位置、地势高低、地形类型、海陆分布、干湿度、水资源状况等,大致位于南美洲中部地势北高南低地形北部为山地、南部为平原气候较湿润,水系形态、流向、流程、干支流状况、流域面积、河道形态等信息,气候干旱，可能位于大陆内部，南部为山地，北部为冲积扇，地势南高北低，当地水资源紧缺，丙处地下水丰富 。,2.水文特征信息读取,水位、流量、流速、含沙量、冰期、凌汛在时空分布上变化的特征信息,补给类型、气候特征、天气状况、地形地势

4、、植被状况、人类活动等,流量日变化,流量年变化,流量空间变化,(2012年绍兴一中模拟)如图为某河水系分布图。 甲湖泊属于A.内流湖、淡水湖B.外流湖、淡水湖C.外流湖、咸水湖D.内流湖、咸水湖,3.隐藏信息的读取,只有河流入湖为咸水湖，有河流入湖也有河流出湖为淡水湖。,内陆地区多咸水湖，沿海地区多淡水湖。,以结果读取,以方法读取,材料一 乍得湖是由大陆局部凹陷形成的，为第四纪古乍得海的残余，曾经与尼日尔河、尼罗河相通，其湖名就是“一片汪洋”的意思。乍得湖面积季节变化较大，汛期与枯水期面积相差一倍。20世纪60年代以来，由于各种原因，湖泊平均面积在几十年中减少了90%以上。材料二 在乍得湖的东

5、北，有一个比它低得多的博得累盆地，大量湖水通过地下路径源源不绝地往盆地渗流。,（3）乍得湖是一个内陆湖泊，但湖水却为淡水。试分析其为淡水湖的原因。（8分）,形成内陆湖的时间不长，湖泊中积累的盐分不多；大量河水注入，起到稀释作用；大量湖水通过地下路径向外渗流，带走很多盐分,地理信息,获取方式,二、复习策略,（三）活用思维模型，做到精准分析,地理思维模型的类型,概念思维模型,原理思维模型,综合思维模型,如：河流与水循环,如：含沙量,如：水文特征,二、复习策略,水能蕴藏量思维模型,（三）活用思维模型，做到精准分析,二、复习策略,水能开发思维模型,（三）活用思维模型，做到精准分析,二、复习策略,水运开

6、发思维模型,（三）活用思维模型，做到精准分析,二、复习策略,流域内降水的季节变化小；五大湖的调节作用明显。,河段较河段流速快；封冻期短；流量小。,思维模型直接用,（三）活用思维模型，做到精准分析,（1）试分析塞内加尔河流经巴克尔后径流量不断减少的原因。（8分）,27（12分）阅读下列材料，完成（1）-（2）题。材料一：塞内加尔河是一条国际性河流，发源于素有“西非水塔”之称的富塔贾隆高原。巴克尔下游的河谷地带是人口最稠密的地区。图13为塞内加尔河水系示意图。材料二：塞内加尔是世界上第4大花生生产国。花生起源于南美洲热带、亚热带地区，喜光、热，以耕作层疏松的沙质土壤最为适宜。,支流汇入少、降水少，

7、河水补给少；气候炎热，河水蒸发旺盛；人口密度大，生产生活用水量大；流经沙漠地区，河水下渗多。,思维模型不够用,水文思维模型+水循环思维模型,（1）简述甲地河流水位特征，并分析成因。（12分）,（2015年浙江卷）36根据下列材料，完成（1）（3）题。（30分）材料一 图1为世界某区域略图。图2为图1中甲地气候统计图和河流水位年变化图。,水位特征：全年水位高（全年水位在3米以上）；高水位在冬季（6至7月），低水平在夏季（12月至次年1月）；水位年内变化较为和缓。,成因：降水量丰富；河流的上游有大面积的沼泽，滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月；调节径流使水位变化和缓。,思维模型不能用,变式:从气候角度分析甲地河流水位特征的原因。(12),二、复习策略,（三）活用思维模型，做到精准分析,二、复习策略,（四）关注地理时事,径流季节变化和年际变化较大；地势低平；旱涝灾害多发；人口城市密集，经济发达等,2016年3月13日，以助缓解越方旱情，国家防总下达调度令，要求3月15日至4月10日期间按日均2000立方米每秒加大景洪水电站出库流量。,“澜湄合作”,纳赛尔水库蓄水、防洪,伊泰普水电站发电,布赫塔明水库蓄水灌溉,比较图中六大水库主要功能差异,长,江,青,藏,高,原,请多多指正，谢谢大家！,