第二课百舸争流的思想ppt课件.ppt

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1、哲学的基本问题,人们对整个世界的总的看法、根本观点。,用来观察问题、处理问题,人们认识和改造世界的根本原则、根本方法。,决定,体现,哲学是世界观与方法论的统一,复习与回顾,一、什么是哲学的基本问题,形神之辩,形神之辩 南北朝时期，齐朝宰相肖子良的府内，名流云集，高僧满座.他们迷信佛教，大谈因果报应，宣扬人死后精神不亡.范缜挺身而出,指出:”形存则神存，形谢则神灭”。他把肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言。,辩论实质：形与神谁先谁后的问题，谁决定谁的问题。形物质、存在、客观的东西。神意识、思维、主观的东西。,谁是第一性、谁是第二性的问题？,思维与存在何者为第一性的问题。,唯物主义：存在决定思维。唯

2、心主义：思维决定存在。,划分唯物主义和唯心主义的唯一标准,只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖,庄子梦蝶庄子有一次梦见自己变成一只蝴蝶，醒来后，提出了一个著名的问题：“究竟是刚才庄子梦见自己变成蝴蝶呢，还是现在蝴蝶梦见自己变成了庄子？”,在梦中把不存在的东西感觉为存在的东西,证明我们的感觉是很不可靠的.那么在醒时所感觉到的我们及周围世界也很可能是个错觉,一种像梦一样的假象.,事物是不可认识的,思维能否正确认识存在思维与存在有没有同一性问题。,思维与存在何者为第一性的问题。,唯物主义：存在决定思维。唯心主义：思维决定存在。,划分唯物主义和唯心主义的唯一标准,思维与存在有没有同一性问题，即思维能否正

3、确认识存在的问题。,可知论：肯定世界是可以认识的，思维能正确认识存在。不可知论：否认认识世界的可能性、或者至少是否认彻底认识世界的可能性。思维不能正确认识存在。,思维与存在的关系问题,哲学的基本问题,哲学研究的问题有很多，如宇宙、人生、思维等，但是贯穿于哲学发展始终的基本问题是思维和存在的关系问题，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向。,哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。,注意：“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。,二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？,在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。,

4、结论一:,思维和存在的问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。,从生活实践看,结论二:,思维和存在的问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。贯穿于哲学发展始终的基本问题是思维和存在的关系问题，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向。,从哲学研究看,哲学基本问题,含义：思维和存在的关系问题,内容,原因,思维和存在何者第一性,思维和存在有无同一性,从生活实践看：首先遇到且无法回避。,从哲学研究看：首先遇到且必须回答。,小结：,即意识和物质的关系问题,从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终。,1哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.

5、物质决定意识，意识对物质有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思维,A,2我们在实际工作中，都会面对处理工作计 划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理 A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系,B,练习:,3划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系,4下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到，就怕想不到 B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知,B,C,5在农业结构调整过程中，一些基层干部

6、不研究市场, 不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工作带来重大 损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于 A 否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义 B 肯定物质决定意识的唯物主义观点 C否认物质决定意识的唯心主义观点 D否认人能够认识客观事物的错误观点,C,6划分可知论与不可知论的标准是 A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题,C,7“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认 识的事物。”这种观点属于 A怀疑论 B可知论 C不可知论 D唯心主义,B,8.哲学上的两大基本派别是 A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 C.可知

7、论和不可知论 D.一元论和二元论,A,9.下列各项属于哲学基本问题内容的是 思维和存在何者为第一性 思维能否产生理论 思维和存在是否有同一性 思维能否正确地反映存在 A B C D,C,复习巩固,1、哲学基本问题是什么？包括哪两方面的内容？2.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么?2.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么?3、为什么思维和存在的关系问题是哲学基本问题呢？,唯物主义和唯心主义,自学课本12-13页第一段，思考： 1.唯物主义和唯心主义的分歧是什么？ 2.唯物主义和唯心主义的根本观点分别是什么？ 3.填表格：,1. “人有多大胆，地有多大产” 2. “心外无物，心外无事，心外无

8、理” 3.“我在故我思。”4. “形存则神存，形谢则神灭；” 5.“菩提本无树，明镜亦非台；心外无一物，何处惹尘埃。”,下列观点是唯物主义还是唯心主义？,唯物主义,唯物主义,唯心主义,唯心主义,唯心主义,自学检测,你同意上述材料对唯物主义、唯心主义的理解吗？谈谈你的看法。,唯物主义者承认物质（存在）决定意识（思维），但也追求精神的满足：唯心主义者承认思维决定存在，但也不是不食人间烟火。唯物主义和唯心主义只能在思维和存在、意识和物质何者为本原的意义上使用，不能在别的意义上使用，否则会造成混乱。唯物主义和唯心主义的根本分歧在于？,物质和意识 谁是本原,对思维和存在(或者意识和物质)何者为本原，谁决

9、定谁问题的不同回答。,唯物主义的根本观点：,意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。,1、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准：,物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。,唯心主义的根本观点：,（一）、唯物主义,古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义,（马克思主义哲学）,2、唯物主义的基本形态,1、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准：,1、古希腊哲学家泰勒斯认为：“水”是万物的本原,2、赫拉克利特认为，万物的本原是“火”。“火生气，气生水，水生土，土又还原成火。,3、中国古代的“五行”学说 “五行”原指“五材”，即水、火、木、

10、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。,上述观点属于哪一种唯物主义观点？这种观点有什么优点和局限性？,古代朴素唯物主义,2.17世纪法国唯物主义哲学家伽森狄认为，宇宙由原子和虚空构成，原子是永恒运动的，虚空是原子运动的场所。世界是物质的世界，“物质是按一定次序结合的，不可分、不可灭的原子的总和。”,你认为这种观点正确吗？这种观点有什么优点和局限性？,1.英国化学家约翰道尔顿发表“原子说”，提出所有物质都是由原子构成。,近代形而上学唯物主义,机械性：即把一切运动都归结为受力学规律支配的机械运动，所以这一时期的唯物主义又称为机械唯物主义形而上学性：即把自然科学研究的习惯和

11、方法推广为哲学的分析方法，用孤立、静止、片面的观点看待世界不彻底性：即自然观是唯物的，但历史观却是唯心的。否认社会历史发展的客观规律。 形而上学唯物主义的缺陷和不足：1.机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。2.只承认物质决定意识，否认意识对物质具有能动的反作用。3.在自然观上是唯物主义的，在历史观上是唯心主义的，具有不彻底性。4.缺乏辩证法思想，不能把世界理解为处在不断发展中的物质过程，用孤立、静止、片面的观点看问题。,辩证唯物主义和历史唯物主义 （即马克思主义哲学）,1.唯物论和辩证法的统一；2.对自然界和人类社会的认识都是唯物辩证的；3.是科学的世界观也是科学的方法论；,三种形态,正确

12、性,局限性,唯 物 主 义,古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辨证唯物主义和历史唯物主义,否认世界是神创的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的,A.具有猜测性，B.没有科学依据；C.把物质归结为物质的具体形态,丰富和发展了唯物主义,A.把物质归结为自然科学意义上的原子；B.具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义,A.正确揭示了物质世界的基本规律B.反映了社会历史发展的客观要求C.反映了最广大人民群众的根本利益 D. 是科学的世界观和方法论,1、共同点：都认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。,2、古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义

13、都有一定的局限性，还不是科学的世界观和方法论,3、辩证唯物主义和历史唯物主义克服了旧唯物主义哲学的局限性，是彻底的唯物主义，是科学的世界观和方法论,请判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态。1、水是万物的始基。 2、原子是世界的本原。 3、物质决定意识，意识对物质具有能动作用。 4、形存则神存、形谢则神灭,近代形而上学唯物主义,古代朴素唯物主义,辩证唯物主义,7、宇宙是一团永恒的活火，在一定的方寸上燃烧，在一定的方寸土熄灭 。,8、气者，理之依也。,古代朴素唯物主义,古代朴素唯物主义,古代朴素唯物主义,5、自然界由数目无穷性质不同的异质元素构成,近代形而上学唯物主义,6、没有调查就没有发言

14、权。,辩证唯物主义,（二）、唯心主义的形态,风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，师曰：非风动，亦非幡动，仁者心动尔.,“存在即被感知”“物是观念的集合 贝克莱,“眼开则花开，眼闭则花寂” “心外无物”王守仁,三者有何共同点？,孟子：万物皆备于我王守仁：心外无物笛卡尔：我思故我在康德：人的理性为自然界立法 休谟：我们的知觉是我们的唯一对象普罗泰戈拉：人是万物的尺度杜威：世界是我的观念，我的活动，我的 经验 疑人偷斧、指鹿为马、掩耳盗铃、画饼充饥、望梅止渴、郑人买履等。,主观唯心主义的经典观点：,1、“神创论”（盘古开天地、上帝创世纪）2、柏拉图：理念论：世界是“理念”的影子。3、黑格尔：绝对精神论

15、。4、老子：道生一，一生二，二生三，三生万物5、朱熹：理在事先 。“存天理、灭人欲。”6、孔子：死生有命，富贵在天。7、董仲舒：天不变，道亦不变。8 “菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。”,客观唯心主义的经典观点：,把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、心灵、已知、观念等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。,把客观精神（如上帝、理念、绝对精神、天、神、鬼、宗教等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。,唯心主义二种形态比较表,1.心外无物； 2.神创世说；3.存在即被感知； 4.理生万物；5.我思故

16、我在； 6.道生一，一生二，二生三，三生万物；7.只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖8.生死由命,富贵在天9.掩耳盗铃,主观唯心主义,客观唯心主义,辩一辩,注意：是不是唯物主义都是正确的， 唯心主义都是错误的？ 唯物主义不都是科学的，唯心主义也不都是非科学的，对待二者我们应辩证的分析，不应该一概而论。,辩证法的观点是： 联系的、发展的、全面的观点形而上学的观点是：孤立的、静止的、片面的观点。,3、唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上学的关系（是什么、为什么）,唯物主义,唯心主义,辨证法,形而上学,两大阵营,从属于唯物主义和唯心主义,世界是什么,世界怎么样,辩证唯物主义：唯物论和辩证法的统一。世界

17、的本原是物质，物质是发展的联系的矛盾的。形而上学唯物主义：世界的本原是物质，否认运动、否认发展，否认联系。辩证唯心主义：世界的本原是精神，世界是一个不断运动变化和发展的过程。矛盾是发展过程的内在源泉和根本动力。形而上学唯心主义：世界本原是精神，否认运动，否认发展，否认联系。,观点：,1、古代朴素唯物主义：世界的本原就是气、火、水、土等具体的物质形态,2、近代形而上学唯物主义：原子是世界的本原，原子的特性也就是一切物质的特性,3、现代辩证唯物主义：物质决定意识，意识反作用于物质,观点：,1、主观唯心主义世界是由人的意识创造的，决定的,2、客观唯心主义世界是由某种神灵或某种不可捉摸不定的绝对观念创

18、造决定,世界的本原是物质，先有物质后有意识，物质决定意识,世界的本原是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质,1、一艘轮船在航行中遇到了风暴，船长大声喊到：“谁会祷告？”船上一名神父自告奋勇地回答：“我会！”船长说：“那好，你祈祷你的主保佑你吧！其他的人都套好救生圈等待逃生。因为正巧差一个救生圈！”从哲学的角度，船长的做法（ ）A.是唯物主义世界观的表现 B.是辩证唯物主义世界观的表现C.是对主观唯心主义世界观的肯定 D.是对客观唯心主义世界观的嘲讽,D,2、下列说法中体现唯物主义思想的是（ ）体现唯心主义思想的是( ) 春江水暖鸭先知 吾心便是宇宙，宇宙即是吾心 没有调查就没有发言权 存在

19、即被感知 天地和气，万物自生 掩耳盗铃 巧妇难为无米之炊 人有多大胆，地有多大产 削足适履,A,A B C D,D,3、孔子认为：“生死有命，富贵在天”，孟子认为：“万物皆备于我”。两种观点的主要区别在于：（）,A、前者强调客观条件，后者强调主观条件B、前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义C、前者属于唯物主义的观点，后者属于唯心主义的观点D、前者是封建迷信，后者强调意识反映物质,4、列宁指出：“聪明的唯心论比愚蠢的唯物论更接近于聪明的唯物论。聪明的唯心论即辩证的，愚蠢的即绝对的，不发展的”、“唯心主义是一朵无实花”。对此理解正确的有（ ）唯心主义全是错误观点 旧唯物主义都是愚蠢的聪明的唯物论

20、是指辩证唯物主义和历史唯物主义只要存在聪明的唯心主义，就能实现聪明的唯物论A B C D,A,5右边漫画中人的行为()A是唯物主义的表现B更让人品质底下的表现C是极端狭隘的个人主义的表现D是唯心主义表现,【解析】漫画中的人用放大镜放大政绩，夸大了意识的能动作用，是唯心主义的表现。A、C不符合题意，B观点是错误。,【答案】D,6形而上学唯物主义物质观的错误是A否认物质的客观性B把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆C否认物质的可知性D把可直接感知的实物当作世界的本原,【解析】机械唯物主义又称形而上学唯物主义，其物质观错在把物质归结为自然科学意义上的原子，故B入选。,【答案】B,7我国北宋

21、哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由“气”组成的。这种观点 A坚持了唯物主义的基本方向，但缺乏科学依据 B否定了唯物主义的基本观点，但蕴涵辩证法思想 C正确地揭示了物质世界的基本规律，是科学的世 界观和方法论 D是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别,【解析】张载提出“气”宇宙结构说，否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，但这些观点只是可贵的猜测，缺乏科学根据，故A入选。,【答案】A,8、上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛特(即海洋)是大家的生母，万物都和

22、水连在一起。这首诗体现的是 () A古代朴素唯物主义观点 B形而上学唯物主义观点 C辩证唯物主义观点 D唯心主义观点,【解析】承认阿玛特即海洋的存在，属于朴素唯物主义思想，故A入选。,【答案】A,材料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外。材料二：荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。 结合上述材料，用所学的知识回答：（1）材料一和材料二各自属于什么样的世界观？（2）简要辨析上述观点。,（1）材料一和材料二各自属于什么样的世界观？（2）简要辨析上述观点。（1）材料一属于主观唯心主义，材料二属于古代朴

23、素唯物主义。（2）材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神，是错误的。材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但它把物质归结为具体的物质形态，是不科学的。,1、从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是()范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！吕氏春秋自知A. 天行有常，不为尧存，不为桀亡B. 心外无物，天下无一物非吾度内

24、者C. 不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与D. 若在理上看，则虽未有物，而已有物之理,高考体验,B,2. 王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是()A. “心外无物”B. “天地为万物之本”C. “夫形于天地之间者，物也” D. “舍天地则无以为道”【解析】本题考查学生对唯物主义与唯心主义的理解，主要立足于学生获取和解读信息的能力。“形者，有生之本”是唯物主义观点，B、C、D项均是唯物主义观点；A 项是主观唯心主义观点，符合题意要求。【答案】A,3. 我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的()A. 客观唯心主义 B. 主观唯心主义C. 形而上学唯物主义 D. 辩证唯物主义【解析】本题考查对哲学基本派别的认识。认为苹果的存在属于感觉的相加，可见属于主观唯心主义，故答案为B。【答案】B,