第一课 客观实际与人生选择ppt课件.ppt

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1、哲学与人生,什么是哲学？,哲学的含义 哲学是一门古老又充满生机的学问。它的发展已经有几千年的历史了，在这漫长的历史过程中，哲学理论经历了多次重大变化。 “哲学”一词来源于古希腊文，由“爱”和“智慧”两个词组成，意思是爱智慧；在汉语中，“哲”是“聪明”的意思，“学”是“学问”的意思。,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。,从前,有一个秀才,可是他却偏偏有一个傻儿子。有一天,朋友要来拜访他,为了显示自己的才能,他决定让儿子招待客人,还特意教给他几句话。,傻儿子,如果客人问你咱们家的桃树怎么没了? 如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱?如果他问咱们家钱怎么这么多? 如果他问你怎么这样聪明?,你就说：让我

2、砍了卖了 ;,你就说：兵荒马乱糟踏了 ;,你就说：爹妈辛苦挣的 ;,你就说:那当然 , 我们家世代如此。,于是 ,儿子去招待客人。客人问 :“ 你的父亲呢 ?” “ 你母亲呢 ?” 客人问：“你们家门前的牛粪怎么这么多呀？” 客人生气地问 :“ 你怎么这么说 ?”,“ 让我砍了卖了 !, 兵荒马乱糟踏了 !”, 爹妈辛苦挣的 !, 那当然 , 我们家世代如此 !,唯物辩证法告诉我们，人们想问题办事情应该一切从实际出发,使主现与客观相一致。秀才为了显摆自己的才能,违背客观实际,无视傻儿子的低智力水平,一味从自己的主观愿望出发，向傻儿子传授待客之道,傻儿子不懂得具体问题具体分析，不能针对语言环境的

3、变化作出相应的回答,从而在待客过程中闹出了笑话。,哲学启示,生活处处有哲学,矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,尊重事物发展的客观规律,立场不同，感受则不一定相同。,做任何事情应该具有创新精神。,第一课 客观实际与人生选择,导入：小赵创业的故事 中职机电专业毕业的小赵，受广告宣传的影响，回家后在镇上开了一家高档名牌服装店。可是，开张之后，看的多，买的少，一个月下来，陪了八千多元。经过调查才知道，小镇上居民的收入不高，消费水平上不去，而且自己对服装市场比较陌生，进货渠道、经营成本以及服装的质量和款式都把握不准。经过反复考察，他改行开了一家农机维修部，由于符合自己所学专业，适合当地农民的实际情况，

4、很快就站稳了脚跟。后来，他还到外地学习掌握了农机改造技术，更好地满足了农民的特殊需求，生意越做越红火。,问题：我们从中得到什么启示？ 结论：人生处处有选择，不同的选择会产生不同的结果。成功的人生，在于做出了正确的选择，而失败的人生大都因为做出了错误的选择。要做出正确的选择，把握住自己的人生命运，就必须从客观实际出发，选择适合自己的人生道路。,一、客观实际是人生选择的前提和基础,案例：王莉丽的舞蹈梦 王莉丽性格文静、身材高挑。在中考填报志愿时，父母希望她能上高中，将来报考大学。王莉丽从小就热衷于跳舞，学习成绩一般。和家长商量后，王莉丽决心报考艺术院校，继续自己的舞蹈梦想。遗憾的是王莉丽在复试时未

5、能通过，失去了做专业舞蹈演员的机会。由于王莉丽身材较高，最终被外事服务学校录取，学习空乘服务专业。王莉丽的舞蹈功底在空乘专业技能训练中派上了用场，无论是她的站姿、坐姿、服务礼仪等都非常标准、自然，受到老师和同学的好评。 。,判断：人生选择能只靠自己的主观意志么？,一、客观实际是人生选择的前提和基础,1、人生选择不能只靠主观意志,该怎么办？,2、想问题做事情必须从客观实际出发,（1）一切从实际出发的含义： 人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作、都要把客观实际作为出发点、立足点，把客观实际作为我们想问题、办事情的根据。,反对两种错误倾向,A把自己的主观愿望作为出发点B以主观愿望代替客观现实,一

6、、客观实际是人生选择的前提和基础,2、想问题做事情必须从客观实际出发,公元前638年十一月初一,宋楚两军在泓水(今河南柘城北）相遇宋军的数量小于楚军，处于劣势但是宋军占据了河边的有利地势，在楚人还未全部渡过河的时候，宋军已经列阵完毕公子目夷建议说：“彼众我寡，我军获胜的希望不大，不如趁现在楚军还没有完全渡过泓水，我们发动截击，完全有把握扭转劣势”宋襄公不听，他根本就不考虑敌人强大，而且数量众多的现实，却认为截击正在渡河的对手是不道德的，于是就约束全军不得出击待楚军渡过泓水，正在慌忙列阵的时候，公子目夷又建议道：“我们趁敌人还没有列阵完毕，就杀过去，还有希望获胜”宋襄公又拒绝说：“要等敌人列阵完

7、毕，我军才能出战” 很快，楚军排列完毕，严阵以待，宋襄公这时候才下令对楚军发动全线进攻他亲自驾着兵车，车上飘扬着“尊王攘夷”的大旗，杀向楚国的中军一场大战下来，宋军惨败，宋襄公精锐的中军全军覆没宋襄公本人也在乱军中被砍伤了大腿，亏得公子目夷和公孙固等人拼死搭救才逃回商丘 宋国在泓水之战中损失惨重，国势从此一蹶不振就连齐孝公也趁火打劫，借口宋国没有参加由陈国发起的颂扬齐桓公的盟会，起兵伐宋宋国开始沦为大国的附庸，在楚国、晋国等大国之间艰难摇摆以求生存。 宋襄公的霸国梦自此彻底终结了。而他本人也因在这次战争中身负重伤而去世。,分析：,为什么宋襄公会失败 ？,宋襄公”仁义”失国,一个人不从实际出发，

8、可以葬送一个国家的前途，宋襄公大概就属于这类人。,(2）一切从实际出发的重要性,A、是唯物主义的思想路线,唯物主义：物质决定意识，物质第一性、意识第二性,唯心主义：意识决定物质，意识第一性、物质第二性,B、是做好任何事情（包括走好人生道路） 的基本要求、前提和依据。,（3）如何做到一切从实际出发 A、坚持主观符合客观。 B、探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是。,实事求是：从客观存在的事实出发，经过调查研究， 找出事物本身固有的而不是臆造的规律性， 以此作为我们行动的根据。,案例：张仲景诊病 东汉时期的大医学家张仲景,有一次给两个人看病。 两个人都说头痛、发烧、咳嗽、鼻塞。经过询问，原来

9、二人 都淋了一场大雨。张仲景给他们切了脉，确诊为感冒，并给他们 各开了剂量相同的麻黄汤，发汗解热。 第二天，一个病人的家属早早就跑来找张仲景，说病人服了 药以后，出了一身大汗，但头痛得比昨天更厉害了。张仲景听后 很纳闷儿，以为自己诊断出了差错，赶紧跑到另一个病人家里去 探望。病人说服了药后出了一身汗，病好了一大半。张仲景更觉 得奇怪，为什么同样的病，服相同的药，疗效却不一样呢？他仔 细回忆昨天诊治时的情景，猛然想起在给第一个病人切脉时，病 人手腕上有汗，脉也较弱，而第二个病人手腕上却无汗，他在诊 断时忽略了这些差异。 病人本来就有汗，再服下发汗的药，不就更加虚弱了吗？这 样不但治不好病，反而会

10、使病情加重。于是他立即改变治疗方法， 给病人重新开方抓药，结果病人的病情很快便好转了。,案例：存奶请客 有一家人养了一头母牛，平时都是每天挤奶一 次以供自用。一天，主人决定要宴请客人，便想每天 挤下一些奶积攒着，这样等到请客那天，就会有足够的牛奶。 可是又一想，离请客还有一个月呢，如果奶挤下 来放到那天，不都要变酸了吗？还不如在牛肚子里储 藏着，到时候又多又新鲜，岂不更好！主意拿定了，他就不再每天挤奶，也不让小牛吃奶。请客的日子到了，宾客们纷纷入座，主人兴冲冲地跑去挤奶，结果大失所忘，一滴奶 也挤不出来。 以上二个案例说明了什么？,一、客观实际是人生选择的前提和基础,1、人生选择不能只靠主观意

11、志,该怎么办？,2、想问题做事情必须从客观实际出发,3、根据客观实际选择人生道路,案例：秃鹰和黄莺 一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱的？” 黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。” 秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。 秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要

12、报仇！”,案例：董冰创业的故事 董冰是一个农村女孩，在广西梧州农业学校读书的时候，她对家乡做了大量的调查，发现当地的养殖业有很大的发展潜力和市场，自己作为学农业的学生在当地一定会有用武之地。毕业后，她没有像其他同学一样到广东打工，而是凭着从学校里学到的知识和自信，带着一身干劲毅然回到了家乡。她向亲戚借了2000元，办了一个兽药和饲料店，开始了创业历程。随着时间的推移，她的经营范围已不仅限于养殖业，还办起了摩托车修理厂、米粉加工厂一路走来，看似瘦小的她变得越来越“强大”。现在，董冰拥有了自己的公司，年生猪出栏3000多头，禽类出栏近6万羽，个人资产达200多万元。 董冰，一个中等职业学校的毕业生

13、，一个体重仅有八十几斤的小姑娘，先后被授予自治区“双学双比”先进女能手、自治区“星火带头青年”、自治区“三八红旗手”、“全国”三八红旗手“、全国“先进女能手”等荣誉称号。,思考：前面2个案例对你有什么启发？,客观实际是人生选择的前提和基础,1、人生具体的客观的社会历史条件2、个人的主客观条件3、人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题4、正确认识和把握自己的过去、现在和将来,二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性,案例：有这样一个人，冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一个同样毒瘾甚重，靠偷窃和勒索

14、为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业分公司的经理。 在一次访问中，记者问起造成他们现状的原因，二人的答案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？”请问：同样的客观条件为什么造就了两个如此不同的人呢？,二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性,1、人生道路不是只有一种选择,？,2、物质世界的多样性和统一性,近代德国著名的哲学家和科学家莱布尼兹有一天同国王谈论哲学。莱布尼兹说世界上没有两个彼此完全相同的东西。国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。其实何止是树叶，世界上一切事物都不会是完全

15、相同的。即使是孪生兄弟，也有差异。有一个作家说过：“世界上没有两粒相同的砂子，没有两只相同的苍蝇，没有两双相同的手掌，没有两个相同的鼻子。”这个作家这样说是有道理的，世界上的事物和现象，形形色色、千差万别、千姿百态。莱布尼兹对国王说世界上没有两个彼此完全相同的东西后，他又继续说世界上没有两个彼此完全不同的东西。国王又不信，马上要人在花园里找两片完全不同的树叶。结果总被莱布尼兹指出它们之间相同的地方。,记者：“请问你们夫妻为什么能相处得这么久？”救火员：“我们不让星星之火酿成燎原之势。”木匠：“基础稳固是最重要的。”老师：“彼此还在研究及了解对方。”出版商：“我们把彼此的优点做了最精确的拷贝。”

16、电器工：“时而会有火花，但我们接了安全地线。”旅馆老板：“温暖的环境，愉悦的气氛，注重私密性。”牙医：“早上醒来第一件事及晚上睡前最后一件事：一个动人 的微笑。”药剂师：“爱是万灵药。”货车司机：“经常想到，不能成为好伙伴，这段行程会变得艰 辛孤独而遥远。”邮递员：“勤于做沟通工作。”,爱的秘诀：,为什么不同职业的人，对爱的解释不同？,二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性,1、人生道路不是只有一种选择,？,2、物质世界的多样性和统一性,3、人生总有一条道路适合你,案例：清华厨神张立勇,张立勇出生于江西一个贫困的农民家庭，高二时辍学离家，曾在广东打工。1996年，张立勇进入清华食堂

17、做洗菜工、厨师。期间，他先后通过大学英语四、六级考试，托福成绩630分，并通过自学拿到了北京大学对外经济与国际贸易专业的本科文凭。张立勇每天早上4点多起床，先跑步锻炼身体，然后再学习英语，用他的话说跑步可以锻炼人的耐力和毅力，还可以边跑边思考人生。张立勇一直坚持着自己的学习计划，每天都能坚持自学七八个小时，有时候学到凌晨一两点钟。2004年，张立勇获得团中央颁发的首届“中国青年自学成才奖”，在“感动江西人物”评选中榜上有名。2004年，他写的英语神厨一书，被教育部、团中央、国家新闻出版总署评为“全国青少年喜爱的图书”，并获得“冰心文学奖”。 张立勇选择人生道路的事例说明了什么？,启示：,人生总

18、有一条道路适合你,案例：小毛的取舍,小毛是某职业学校物流专业的学生，他的家在外地，家里开着一家床上用品商 店，初中毕业时，由于妹妹年纪小，小毛没有上高中，而是在家中帮助父母料理了两年生意，在妹妹稍大一些时，小毛来到了省城的一家职业学校学习，经过学习，小毛了解了物流在商品流通中的作用，特别是这个城市正在修建第二机场，物流会有比较好的发展前景。在寒假里，小毛没有像其他的同学一样在超市打工，而是选 择了一家物流公司，跟车进行省级货物运输。虽然比较辛苦，但小毛越来越熟悉物流这个行业，喜欢上了这个行业，临近毕业时，小毛的家人希望他回家帮助料理生 意，准备将来继承家业。但小毛却想，物流行业已经产生一段时间

19、，但是市场还有 许多空白点，正是年轻人创业的大好时机，如果做得好，会有很好的发展，小毛和 家人商量，家业留给妹妹，而自己靠家里资助，加上银行贷款，创办物流公司，经过审时度势，小毛的父母同意了他的想法，过了2 年，小毛和他的几名同学创办的 物流公司红红火火地发展起来了。 讨论：面对继承家业和自己创业，小毛做了怎样的取舍？对我们人生选择有什么启示？,启示：,人生选择存在着多种可能性，我们要根据客观实际，在人生发展的多种可能性中选择适合自己的人生道路。因此，我们要善于选择，在选择中学会正确的取舍。,案例：李林军的选择,李林军是职业学校的优秀学生，毕业后在一家国有企业 工作，很快成为业务骨干。正当他准

20、备大显身手时，企 业倒闭，自己下岗并处在了失业状态。这期间他摆过摊， 做过服装生意和水果生意，结果都未能如人所愿。在做 了一番分析后，李林军决定到深圳学习美容美发，在社 区开一家理发店。经过半年的学习和筹备，社区里的小 小理发店开张了。李林军早来晚走，每天十几个小时都 待在理发店里。在一次理发时，他发现一名顾客情绪低 落，经了解发现，原来这位顾客没有工作，李林军毅然 把这名顾客招进店里，解决了她的工作问题。在平时和 节假日，李林军还上门为老人和残疾人提供服务，按时 为他们理发。李林军热情周到的服务受到顾客赞扬，有 些顾客专门坐好几站地的车来找李林军理发。 李林军的人生选择对我们有哪些启示？,启

21、示：,我们还要学会从客观根据和条件出发，对可能性向现实性的转化进行详细的分析，积极创造条件，使人生发展当中的最好的可能性转化为人生发展的现实。,案例：孔子和陈景润的成功之路,孔子年轻的时候就以建立以“仁”治国的完美社会为志。但是，周游列国之后，他的政治抱负没有实现，却成了 一个很好的老师。孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。我国著名数学家陈景润从小喜爱数学，在大学期间选择了数学专业。大学毕业后，他曾经在中学任数学教师。但因口齿不清，学校不让他上讲台授课，只可批改作业。之后陈景润又调回厦门大学任资料员。这期间他对数论中一系列问题的出色研究，受 到华罗庚的重视，被调到中国科学院数学研究所工作。这之后，陈景润以惊人的毅力，在数学领域艰苦卓绝地跋 涉。1965年陈景润终于找到了一条简单的证明“哥德巴赫猜想”的道路，轰动了世界。 孔子和陈景润的成功之路对我们有何启示？,启示：,在对人生发展可能性的选择中，还要从自身的主客观实际出发，做出力所能及的的选择。只有选择了适合自己的人生道路，才能充分发挥出自己的优势，创造出精彩的人生。,总之，人生发展存在各种可能性，只要我们自己不放弃，坚持从客观实际出发，充分发挥自己的能动性，就能找到适合自己的人生发展道路。,总结：,体验与探究1、2,作业：,