第一节呼吸道对空气的处理ppt课件.ppt

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1、新 课 导 入,为什么新生儿总是啼哭着来到人间？,婴儿第一声啼哭标志着呼吸作用的开始，我们每个人一来到人世间就离不开空气，需要不断呼吸。,1描述人体呼吸系统的组成； 2了解呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的； 3了解鼻、咽、喉的作用。,知 识 目 标,通过资料分析，培养分析能力、综合归纳能力。,能 力 目 标,1养成分析的态度、方法和思维的品质，意识到空气质量对人体健康的重要性，提高环保意识； 2关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯,培养科学的态度和科学的精神； 3初步养成分析资料的自主学习习惯。,情感态度与价值观,通过资料分析，归纳出呼吸道的作用。,呼吸道作用的分析与总

2、结。,重 点,难 点,呼吸系统的组成,呼吸道,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,一、呼吸系统的组成,呼吸系统的主要器官,呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。,气体进出肺的通道,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸系统的组成,呼吸道,会厌软骨,肺,膈,二、呼吸道的作用,1呼吸道都有骨或软骨作支架。,2人体内的温度一般恒定在37.5左右，但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。,分析下面的文字资料：,3鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。,气管软骨,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,呼吸道都有骨或软骨作为支架。这可以使呼吸道内的

3、气体通畅，此外，鼻腔前的鼻毛、鼻腔表面的黏液，也在保证气体通畅方面有一定的功能。,想一想,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,（2）清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。,（1）温暖空气：鼻腔预热吸入的冷空气。,（3）湿润空气：鼻腔内的黏液湿润吸入的空气。,北欧人的鼻子大一些。鼻子大一些，鼻腔也就相应长一些，这有利于预热寒冷的空气。,北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？,有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。,不能完全避免。因为呼吸道处理空气的作用

4、是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质会对人体健康造成危害。,鼻,鼻毛,黏膜,毛细血管,对吸入的空气进行预热，使到达肺部的气体温暖。,可分泌黏液，黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌，并能湿润吸入的空气。,阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，清洁作用。,鼻的作用,气管和支气管树（部分）,气管下端分成左右支气管，分别通向左、右肺。支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管，越分越细，越分管壁越薄。,观察气管和支气管的结构,肺,气 管 壁 纵 切,为什么不能随地吐痰？,痰是怎样产生的？,痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生的 。,传染病（如流行性感冒

5、、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。,想一想,在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？,目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，利于空气进出肺部。反之，空气易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸堵塞，造成窒息。,为什么不能边吃饭边说笑呢？,吃饭时，食物和空气都要通过咽。食物进入食道，空气进入气管。呼吸时，会厌软骨使空气畅通无阻；吞咽时盖住喉口，以免食物进入气管。边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。,吞咽与呼吸的关系,软腭,咽,会厌软骨,食道,气管,食团,食团,光靠嘴巴，我们能说话吗？,呼吸时，两条声带是分开的，当两条声

6、带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。,声音是由喉部的声带发出的。,声带拉紧,声带松开,呼吸道的作用,（1）是气体进出肺的通道。,（2）对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 但呼吸道对空气的处理能力是有限的。,（3）有发声的作用。,气 管 、支气管（肺炎则是到达肺）,急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引起的，说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。,外界空气,鼻,咽,喉,想一想,呼吸系统,呼吸系统,哮 喘,哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，病人呼吸困难。,读一读,肺

7、炎,肺炎是一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，是由细菌、病毒等感染引起的。,2003年春，我国很多地区发生了非典型性肺炎，这是由空气中的病毒传播的呼吸道传染病。,尘 肺,尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。,长年累月在矿井工作的民工，脸上有厚厚的粉尘。,沙 尘 暴,当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要戴防毒面具。,课 堂 小 结,（1）呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道是气体的通道，它包括鼻、咽、喉、气管、支气管。肺是气体

8、交换的场所。 （2）呼吸道不仅仅是气体的通道，而且还能使气体温暖、湿润、清洁。,课 堂 练 习,3食物和气体的共同通道是（）A口腔B咽C喉D食道,B,1呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：_、_、_、_、_、肺。,鼻,咽,喉,气管,支气管,2肺是_的场所，主要作用是将吸入的空气变得_、_、_，减少对肺的刺激。,气体交换,清洁,温暖,湿润,5北欧的冬天非常冷，北欧人的鼻子较大，其作用是（）A使人漂亮 B使鼻孔较大C使鼻腔较长 D使鼻毛较长,C,4下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是()A鼻B咽C肺D喉,D,1进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于

9、空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。2这说明口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。,练 习 答 案,3急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是：外界空气鼻咽喉气管、支气管（肺炎则是到达肺）。 4如不及时治疗，支气管处的细菌、病毒等可以通过气管和支气管扩散到肺部，引发肺炎。,课 外 扩 展,流鼻血怎么办？,（1）首先要保持镇静，不要紧张，头部保持直立位。头低可引起头部充血，头仰可使血液流到咽部，咽下会刺激胃部

10、引起呕吐。 （2）如果出血量不多，可以先用干净棉花堵塞鼻孔，再用手指捏住两侧鼻翼，稍用力压迫，过510分钟就能止住出血。,（3）把适量的云南白药、麻黄素等药物放在棉球上，再填塞在出血的鼻腔内，止血效果较好。 （4）其他原因引起的出血，除了注意局部处理外，还必须积极诊治全身性疾病。遇有大量出血时，那就必须及时到医院救治。,爱护嗓子莫喊叫,保护嗓子应当做到：,咽喉疾病要预防，高声喊叫不应当，声音嘶哑及时治，禁声休养音洪亮。,（1）平时养成不高声讲话的好习惯；,（2）声音嘶哑后一定要小声说话、少说话或禁声，以便使声带充分得到休息； （3）初患的声带小结，适当休息后会慢慢消失，情况严重时应及时请医生治疗； （4）少食辛辣、过冷或过热的食物，避免对嗓子的刺激。,打呼噜也是病,打呼噜的最大危害是引起呼吸暂停。打呼噜者的呼吸道通常比正常人的狭窄，白天清醒时咽喉部肌肉代偿性收缩使气道保持开放，不发生堵塞。当夜间睡眠时神经兴奋性下降，肌肉松弛，咽部组织堵塞，使呼吸道塌陷，当气流通过狭窄部位时，产生涡流并引起振动，从而出现鼾声，严重时呼吸可以暂时停止，从而影响人的身体健康。,