电流和电压电阻的关系——欧姆定律ppt课件.ppt
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1、甲、乙两次实验的现象有什么不同?为什么?,R10欧,R10欧,U11.5V,U23.0V,实验1,实验2:,甲,L1,L2,R15欧,R210欧,U3.0V,U3.0V,甲、乙两次实验的现象有什么不同?为什么?,请思考:如果要使灯泡变暗有何办法?,方法一:去掉一节电池,方法二:给电路增加电阻,提出问题:,相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的电流不同。那么电流可能和什么因素有关呢?,2、电阻越大,对电流的阻碍作用就越_。,大,大,猜想1,电压越大,电流可能越大,猜想2,电阻越大,电流可能越小,我们知道:,1、电压越大,对电流的推动作用就越_;,那么电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律
2、呢?,第七节 电流、电压和电阻的关系,R,U,I,U,R,I,导体中的电流跟电压、电阻之间的关系,控制变量法,小贴士:用实验研究一个量随两个量变化时,要保持一个量不变,研究另外两个量之间的关系,这是研究物理问题 的一种有用的方法。,探究一:R一定时,研究I与U的关系,1.实验:保持_,研究_和_的关系,设计电路.,电阻不变,电流,电压,2、实验要测量哪些物理量?实验中应选择哪些器材?电路图怎样设计?,电路图,电路图,电路图,思考:怎样能保证R两端的电压是变化的呢?,电路图,电路图,实物图,1.连接电路时开关应 2.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_ 位置。,注意事项,断开。,电阻最大,研究电
3、流和电压的关系中滑动变阻器的作用:,改变电阻R两端电压。,R,测得定值电阻(R10欧)上的电压与电流值,记录如下表:,结论:,当导体的电阻不变时,导体中的电流与导体两端的电压成正比,0.8,0.2,0.4,0.6,在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比关系。,结论1:,对这一关系的理解,应注意:,(1)这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的,不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。(2)不能反过来说,电阻一定时,电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系,电压是因,电流是果,因为导体两端有了电压,导体中才有电流,不是因为导体中先有了电流才加了电压,因
4、果关系不能颠倒。,探究二: U一定时,研究I与R的关系,2.实验:保持_,研究_和_的关系,电压不变,电流,电阻,思考:怎样改变电阻的大小?更换定值电阻后,怎样保持电压不变?,设计电路.,研究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作用:,使电阻R两端电压保持不变,电路图,实物图,R,测得电压为6伏时的电阻与电流值如下表:,结论:,当导体两端的电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比,0.3,1.2,0.6,0.4,结论2:,在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比关系。,对这一关系的理解要注意:(1)电流和电阻也是针对同一导体而言,谁的电阻就影响谁的电流,不能说一个导体的电流与另一个导体的
5、电阻成反比。(2)同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为,电阻是导体本身的一个性质,它的大小由导体本身来决定,与导体中通过的电流无关。,上述关系都有必不可少的条件,电阻一定或电压一定,这一点是不能忽略的。,结论1:电阻一定时,电流 跟电压成正比。,结论2:电压一定时,电流 跟电阻成反比。,实验体会:1、在研究电流与电压、电阻关系时,分别利用控制变量法控制了哪些物理量?2、实验中,滑动变阻器的作用是什么?,(1)在研究电流与电压关系时,控制了电阻不变。,(2)在研究电流与电压关系时,改变电阻中电流和两端电压。,(3)在研究电流与电阻关系时,保持电阻两端的电压不变。,(2)在研究电流与电阻
6、关系时,控制了电阻两端电压不变。,(1)保护电路。,3,4,注意,(1)I、U、R三者必须是同一电路或同一状态下的三个对应的量。(2)只有当R不变时,I与U成正比才成立;只有当U不变时, I与R成反比才成立。(3) I、U、R三者单位必须是同一单位制的单位。即分别是:安(A)、伏(V)、欧(),导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。,公式:,变换公式:,U=IR,R,U,I,一、欧姆定律:,欧姆是一个很有天才和科学抱负的人,他长期担任中学教师,由于缺少资料和仪器,给他的研究工作带来不少困难,但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究,自己动手制作仪器。欧姆定
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