教科版科学六年级下册《太阳系》ppt(含课堂作业)课件.ppt

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1、除了地球、月球外，我们还知道有哪些天体在围绕太阳运动？这些天体有什么特点？它们在排列上是怎样的？,田心小学：凤先培,太阳系,什么是太阳系？,以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。 八大行星都以由西向东的方向绕太阳公转。,太阳系的中心天体是什么？为什么？,太阳系的中心天体是太阳。,太阳的质量占太阳系总质量的99.86，其他天体都绕太阳公转。,资料照片,太阳直径：1400000千米,把表中行星与太阳的距离按相同比例缩小，将太阳及八大行星在桌子上排开。我们所看到的“太阳系”和我们平时看到的图片中的“太阳系

2、”有何不同？ 计算一下，假如将太阳的直径缩小为14厘米，其它行星的直径该是多少？行星与太阳的距离又是多远呢？我们能在操场上完成这样的游戏吗？,在建造模型的过程中我们有什么体会和发现？,如果离太阳越远，其公转的距离就越长，因此其公转一周所花的时间就越长。,观察太阳系各成员与太阳的远近距离及表面特征,大事记：冥王星“行星”地位不保,2006年8月24日在捷克首都布拉格国际天文学联合会大会投票部分通过新的行星定义，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。,冥王星被开除的原因,冥王星：一是体积过小，它的质量只有月亮的1/3；二是轨道过于椭圆；三是八星轨道几乎在同一平面，而冥王星与

3、八星轨道平面倾斜角达17度。,认识八大行星,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,冥王星,海王星,直径最小,直径最大,自转周期最长,公转周期最长,公转周期最短,自转周期最短,木星,土星,天王星,海王星,1、体积最大的两颗行星名称是,：,木星和土星,2、太阳系中哪颗行星的卫星最多？,土星,彗星,拖着尾巴的星星（彗核、彗发、彗尾）,彗星是由岩石的碎片，固体微粒和水结冰而成的大冰球,吉林1号陨石,主要由岩石构成的陨星叫做陨石,上次出现的时间是1986年，那下次在地球上出现的时间是什么时候？,最著名的彗星：,哈雷慧星的公转周期是多少年？,76年,2062年,一个小朋友10岁时曾看到哈雷慧星，当他

4、第二次看它时是多少岁？,哈雷慧星,流星雨,流星雨,流星雨,太阳系,太阳：,太阳系的中心，质量占99.86%,八大行星,水、金、地、火,类地行星,木、土,巨行星,天、海、,远日行星,彗星 ：,彗核、彗发、彗尾,流星体 和流星,陨星,陨石,卫星,绕各大行星运转的天体,小行星及星际物质,地球上为什么适宜生命存在？,想一想：,地球之所以有生命，主要是由于有下列条件的存在： 1.地球距离太阳远近适中，使地球上具有介乎0度-100度的温度，这是水能在液体状态下存在的温度范围。如果温度过高，超过一百度，由于热扰动太强，原子根本不能结合在一起形成分子。如果温度太低，分子将牢牢地聚集在一起，只能以固体形式存在，

5、生物也无法生存。 2.地球体积、质量大小适度。使这颗行星有适于生物呼吸的大气。如果行星体积质量太大，引力太强，大气气压太高，生物不能适应生存。如果体积质量太小，它的各种气体将会逃逸到太空，大气层难以形成。此外大气还需要有适于形成生物的各种物质如碳、氢、氧、氮等。,课堂小结,1、太阳和围绕它运动的行星、矮行星和小天体组成了太阳系。太阳系是一个较大的天体系统。2、太阳系的基本结构，主要是由八大行星的运动和分布状况决定的，按它们距离太阳由近到远的顺序，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。,课堂作业,一、判断题1、彗星公转轨道又扁又长，因此人们很少看到它们（ ）2、太阳系是由太阳

6、、八大行星及矮行星组成。（ ）3、八大行星每天都在发生碰撞。（ ）4、太阳是太阳系里唯一发光的恒星。（ ）5、1.月亮和地球一样本身都不发光。（ ）,二、选择题1、太阳系八大行星中，距离太阳最远的行星是（ ）。 A、水星 B、天王星 C、海王星2、按八大行星与太阳的距离，从近到期远的顺序，第三颗是（ ），第五颗是（ ），第八颗是（ ）。A金星 B、地球 C、木星 D、海王星,C,B,C,D,3、在建立“太阳系模型”时，如果把太阳的直径缩小为14厘米，那么“太阳系模型”的边缘将到达（ ） A、100米以内 B、100米至200米之间 C、300米以外4、在太阳系中，（ ）星的自转方向与其它成员是相反的。 A、水星 B、金星 C、火星5、太阳系的中心天体是 （ ） A.北极星 B.地球 C.太阳 D.月球,C,B,C,