灾害信息员职业概述ppt课件.ppt
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1、,灾害信息员制度简介,灾害信息员未来规划,灾害信息员的职责,国家职业资格证书制度,1,国家职业资格证书制度,职业资格证书制度的含义职业资格证书制度的起源职业资格证书制度的建设发达国家职业资格教育概况,我国劳动就业制度的重要组成部分,1,2,3,职业资格证书制度含义,一种特殊形式的国家考试制度,国际上通行的对技术技能人才的认证制度,工人考核和升级制度 1956年国务院关于工资改革的决定,明确了考工定级制度。,职业资格证书制度起源,八级技术等级到初中高三级制和技师制度 1988年,颁布中华人民共和国工种分类目录,将传统的八级技术等级制度改造为初、中、高三级制,并建立了技师制度。,学历文凭制度(教育
2、部门为主导),普通学校教育和成人教育,学科分类和学科体系,学历文凭考试,学历文凭证书,职业资格证书制度(人力资源部门为主导),职业分类和职业标准,职业学校教育和职业培训,职业技能鉴定,职业资格证书,国家人力资源开发两大体系,职业资格证书制度建设,1993年党的十四届三中全会:实行学历文凭与职业资格证书两种证书并重的制度.,1,2,职业资格证书制度建立,1999年,中共中央国务院关于:要在全社会实行学业证书与职业资格证书并重制度 .,政府高度重视,把职业教育和培训作为提高国家竞争力的重要措施。,1,发达国家职业资格教育概况,美国:工商界每年有440亿美元进行岗位培训,倡导“以工作求自立” 每年用
3、于就业培训计划的政府拨款达60亿美元。英国:50的劳动力达到具有三级职业资格证书的水平,28的劳动力达到具有四级职业资格证书的水平。德国:德国双元制”职业教育,使德国青少年一面在企业接受培训,一面在职业学校接受义务教育。实习中学生以正式工人的身份出现,不搞见习、参观,而是必须生产出真实的合格产品。,用法律来确保职业教育和培训的实施贯彻,2,发达国家职业资格教育概况,德国于1969年颁布了职业教育法,匈牙利职业培训法(1993),挪威职业培训法(1980),芬兰中等职业和高等职业教育法(1991)和学徒制培训法(1992),丹麦职业教育培训法(1999),3,建立开放的职业教育体系,与其他教育类
4、别沟通衔接,各国普遍以终身教育思想为指导,学校被看作是人整个一生中所接受的一部分教育。,与行业企业共同举办职业教育和培训,4,发达国家职业资格教育概况,德国“双元制”职业教育是由政府对职业教育进行宏观管理,学校、行业主管部门和生产单位组织实施的三重负责制。企业培训起着主导的作用,职业学校只起着配合和服务的作用。,5,注重教师培训和教育教学质量,制订周密的教学(培训)计划和教学大纲;强调学用结合,注意动手能力和实际操作技能;重视师资队伍建设;让学员德、智、体全面发展;发动社会力量共同参与。,2,灾害信息员制度简介,什么是灾害信息员?设立灾害信息员职业的意义怎样成为一名灾害信息员?灾害信息员职业建
5、设情况如何?,什么是灾害信息员?,2007年1月,劳动和社会保障部正式对外公布了“灾害信息员”新职业。中华人民共和国职业分类大典中,将我国社会职业归为8个大类、66个中类、413个小类,共1838种职业,其中灾害信息员被列为专业技术服务特种职业。,灾害信息员:从事灾害信息的收集、传递、整理、分析、评估等工作的人员。 -灾害信息员国家职业标准2007.12,什么是灾害信息员?,当灾害来临,有一批人忙碌着把各种观测、预测的灾害相关信息收集、汇总、上报相关部门,并通过多种渠道向社会发布灾害信息,为快速抢险救灾提供依据,这批人被人们称之为灾害信息员。,灾害信息员的工作内容以自然灾害信息为主,同时涵盖事
6、故灾害、公共卫生事件等其他突发公共事件。,什么是灾害信息员?,分5级:初级灾害信息员(国家职业资格五级)中级灾害信息员(国家职业资格四级)高级灾害信息员(国家职业资格三级)灾害信息师(国家职业资格二级)高级灾害信息师(国家职业资格一级),设立灾害信息员职业的意义,增强灾害信息管理工作基础,1,2,3,推进灾害信息管理队伍专业化进程,引导各方面力量参与灾害信息管理工作,灾害信息员职业的职业守则,实事求是,恪尽职守,1,2,3,以人为本,爱岗敬业,严谨求实,精益求精,4,开拓创新,不断进取,怎样成为一名灾害信息员?,灾害信息员面向全社会,只要符合条件的公民都可以申请鉴定并获得资格证书。基本文化程度
7、:高中毕业(或同等学历),申报条件 初级灾害信息员(具有以下条件之一者)(1)在本职业工作1年以上。(2)经本职业五级正规培训达规定标准学时数(不少于180个标准学时),并取得结业证书。,怎样成为一名灾害信息员?,中级灾害信息员申报条件(具有以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作4年以上。(2)具有中等职业学校本专业(职业)或相关专业毕业证书。(3)取得本职业五级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。(4)取得本职业五级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业四级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。,考核鉴定方式:分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试和专业能力
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