浙教版新教材3.3神经调节(第2课时)ppt课件.ppt

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1、第3节 神经调节,2.当饮酒过量时,表现步态不稳,是由于酒精毒害了_,心跳和呼吸频率异常说明酒精毒害了_,发生语无伦次的现象,主要是由于酒精毒害了大脑皮层的_中枢.,细心填一填：,小脑,脑干,语言,1.杂技演员表演走钢丝节目时,协调身体平衡动作的器官主要是: -( )A.大脑, B.小脑; C.脊髓; D.脑干;,B,人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任。,脑,脊髓,中枢神经系统,脑神经系统中最高级部分,人的脑包括大脑、小脑和脑干三部分,脊髓是脑干的延续,大脑皮层上有许多控制人身体活动的高级中枢,脊髓的结构和功能,结构:,功能：,2）由许多神经元组成,1）位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形,3）脊髓中

2、有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢,脊髓具有传导和反射功能,人体通过 对外界和内部的各种刺激作出 反应。,应答性,神经系统,当你无意中碰到高温物体时，会怎样？,反射：,思考,反射是神经调节的基本方式。,听到铃声进入教室是反射活动吗？,1、耳蜗内的听觉感受器接受铃声的刺激，产生信息。2.由树突把兴奋传递到细胞体。再由轴突将信息传导到另一神经元，以神经冲动的形式传导到大脑。3.大脑指挥人要进入教室。4、进入教室是神经系统调节人体的一种生理活动。,反射是神经系统调节身体各项生理活动的基本方式。,（对信息的接受）,（对信息的传导）,（对信息的处理）,反射活动包括对信息的 、 、 。,接受,传导,处理,

3、读图,手碰到高温物体是如何产生反射的呢？,1,2,4,3、神经中枢,5,当手碰到高温物体后，首先通过 感觉高温，产生神经冲动，然后经过 传导进入 ，再通过 传达 。手便会立即缩回。,传入神经,神经中枢,感受器,效应器,传出神经,完成反射活动的神经结构叫反射弧。,反射弧的五个部分,接受信息,感受器,传导信息,传入神经,处理信息,神经中枢,传导信息,作出反应,传出神经,效应器,神经调节的基本过程,任何反射活动都要通过完整的反射弧才能实现,（1）神经中枢是神经元细胞体高度集中的地方，神经中枢位于脑和脊髓（中枢神经系统）中。,神经中枢与中枢神经系统之间的关系,（2）脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一

4、些基本的反射活动，如缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。,（3）低级反射中枢一般受大脑的控制。高级神经中枢一般在大脑皮层中(语言中枢、听觉中枢、视觉中枢等）,实验,一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖，让它自然搭在另一条腿上。,另一个同学用手或带橡皮头的小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。你观察到的现象是。,膝跳反射的反射弧是：,膝跳反射,小腿不自觉的抬起,股四头肌肌腱,传入神经,脊髓,传出神经,股四头肌,检查一个人的神经系统是否正常,【讨论】人的手偶尔被针刺了一下，会发生缩手反射。想一想，人是先感到疼痛，还是先缩手？为什么？这证明脊髓具有什么功能？,只有神经冲动从脊髓传导到大脑皮层，才会

5、感到疼痛。而神经冲动从脊髓传导到大脑需要一定的时间。所以，是先缩手后感到疼痛。这证明脊髓既有反射功能，又有传导功能。,讨论,缩手反射等低级反射有何特点？,1、缩手反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激尚未被大脑接收并做出解释之前。这样就缩短了作出反应的时间。因此缩手反射是天生的、迅速不自觉的反应。,2、缩手反射的神经中枢在脊髓中，是低级神经中枢，受到大脑的控制。（例如：打针时，事先有准备，手不缩回）,你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？什么证据能支持你的观点？,讨论,证据: (1)婴儿大脑发育还不完善，随时便溺。(2)若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时,脊髓下部的排便排尿中枢

6、失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。,膀胱壁受压,大脑产生尿意控制,脊髓排尿中枢,膀胱肌收缩括约肌放松,排尿,【思考】 膝跳反射过程与“驾驶员看见红灯刹车”的反射过程有什么不同？,膝跳反射的神经中枢在脊髓中,驾驶员看见红灯刹车：神经中枢在大脑皮层,前者是天生的、不自觉的反应。,后者是后天训练的、自主的反应。,非条件反射,条件反射,巴甫洛夫对条件反射的研究,喂狗吃肉，狗分泌唾液。,非条件反射,条件反射,条件反射的结构基础,1,2,3,4,条件反射是在非条件反射的基础上经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的,结论：,动物能够通过后天的学习获得条件反射活动。,问题：,1、建立了条件反射还会

7、消退吗？,2.如果在狗形成条件反射之后，多次单独给铃声而不再强化，则铃声引起的唾液分泌量会逐渐减少，直至停止。,1.大狗熊表演骑自行车，每骑一段教练就往它嘴里塞两粒糖。为什么？,资料分析：,结论：条件反射可以消退。,先天就有的,后天学习的,简单,相对复杂,位于大脑皮层以下,位于大脑皮层,条件反射和非条件反射的区别,看酸梅,吃酸梅,看“酸梅”这两个字,探究人对 “酸梅”产生的不同反射,看酸梅,看“酸梅”字,唾液分泌量增多,唾液分泌量增多,唾液分泌量增多,非条件反射,条件反射,条件反射,人类特有,体验人对 产生的不同反射结果如下：,吃酸梅,梅,结论：,1、人能够通过后天的学习获得条件反射活动。,2

8、、人类能建立由语言、文字抽象刺激引起的条件反射。,1、手被烫到后会迅速缩回；2、一朝被蛇咬，十年怕井绳；3、异物进入眼睛后会迅速闭眼；4、吃东西时唾液分泌量会增多；5、听到老师喊“上课”，学生会迅速起立；6、听到有人在背后叫自己的名字，会迅速回头；7、听到背后突然发出的响声，会迅速回头；8、婴儿的吮吸；9、谈虎色变；10、惊弓之鸟；,非条件反射,非条件反射,非条件反射,非条件反射,非条件反射,条件反射,条件反射,条件反射,条件反射,条件反射,思考：马戏团的小狗为什么能够“算出”1+2=3,这与小学生会算1+2=3 的道理一样吗？为什么？,1神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是 () A产生兴奋； B反射活动； C.反射弧； D神经冲动；2反射弧包括 、 、 、 、 ，缺少，反射活动就不能正常进行。,感受器,传入神经,神经中枢,任何一环,B,传出神经,效应器,练兵场：,