消防科普馆选型ppt课件.pptx

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1、消防科普馆选型,公司简介,北京盛世民安科技发展有限公司致力于各种科普教育展馆设计、建设及各种科普教育产品的研发生产。公司成立之初就致力于产品的技术领先，是一家技术先导型的科技公司。 我们在消防安全教育馆、地震安全教育馆、环境教育馆、公共安全教育馆、民防人防安全教育馆、煤炭安全教育馆上具备前瞻性的领先，代表国内安全科普教育的最高水平，其中多个展项受到北京市科委、北京市教委的好评。其中同太原理工大学、山西同煤集团协作研发的煤炭安全教育馆，为高科技产业应用采煤安全教育国内之首创。,公司部分项目案例,北京市民防灾馆 北京天文馆北京欢乐谷社区体验中心 北京市西城区地震科普教育基地北京市丰台区防灾馆教育基

2、地北京市永定门社区体验馆天津希乐城地震消防体验馆,公司部分项目案例图片,设计主题思想,主题思想：1、按照大众传播学的观点，以观众为中心，把握消防、安全教育特点。根据内容使用高科技，多媒体、动画、声光电等互动手段。2、设计体现了消防科普的特点。以及在设计中加人了体验互动特点的设计元素。3、我们现采用的种种高科技，互动手段，可以使贵州消防总队消防教育馆从陈列内容，到体验互动已经达到国内较高水平。4、作为一个窗口，拉近消防与社会、学生、大众之间的关系。,设计主题思想,设计依据：1、贵州消防总队提供的建筑平面图。2、我公司相关设计人员提供的设计思路。3、公司设计资料库,对主题的理解与创新：1、尽可能全

3、面的在有限的参观体验时间及参观场地中展现更多的相关知识。2、用概念形成烘托展览及体验内容，使参观者感受到其环境气氛。3、以消防教育为主线。,设计主题思想,整体布局(空间与流线设计)： 空间与流线设计是最基本的要素。本案的设计者对体验馆进行了充分的分析和研究。对布局与流线做了精巧的安排。所具特点如下。1、路线的灵动变化，方圆相济。2、体验设备同展品相配合，力争让体验者不感单调。主次分明，突出重点体验。,重点、亮点的营造和表现：在体验馆中营造“亮点”的目的是为了更突出体验馆的重点，增强体验的互动性。1、空间的占领，高低错落，仰观俯察。2、多种手段的气氛烘托3、强化颜色的内涵作用，突出环境对主题的作

4、用。,平面图,-平面布局及展线示意图 一,平面图,-平面布局及展线示意图 二,消防馆,模拟119报警：使体验者掌握正确的报警步骤，牢记火灾报警内容，克服报警时的紧张心理。该设备是具有图像、语音自动识别的系统，可根据观众表现进行评测，打分，同时增加培训的趣味性.。,-模拟119报警,消防馆,模拟灭火体验：体验者模拟消防队员进行灭火训练，让体验者犹如进入真实的火灾现场，克服在火灾现场的恐慌心理，正确掌握灭火器的用法，正确灭火。,-电子模拟灭火,消防馆,消防知识查询系统：产品由22“触摸屏组成，观众可以在上面学习相关的消防知识。题目由语音念题，观众答题后如果正确，语音提示”回答正确“。如果错误，语音

5、提示正确答案。并且增加了数据库功能，用户可以修改相关的内容或增加新的内容。,-消防知识查询系统,消防馆,消防地震知识抢答：通过三套抢答台答题，屏幕通过有声读题之后，观众开始抢答，先抢到题的观众可以开始答题，答题按钮有抢答器（红色）、答题按钮ABCD，观众可以选择ABCD按钮来答题，通过这样的互动了解一些地震知识。,-消防地震知识抢答,消防馆,-模拟烟雾逃生室,模拟烟雾逃生室：说明：房间内产生模拟的烟雾，并由声光电，空气加温系统产生火灾的效果，观众在模拟的通道内按指示标识进行逃生。通道中有其他房门，通道，电梯等。增加参与的趣味性。产品配有打分系统，可以记录逃生时间，路线，姿态是否正确。使用技术：

6、位置识别传感器技术，光电多媒体，烟雾系统产品特点：多种手段，代表国内最高水平传递知识点：火灾时逃生要点,消防馆,-火灾案例电子翻书,火灾案例电子翻书：说明：产品由大屏幕，书的造型组成。书上有各种曾发生过的火灾，当观众翻到某一页，对应大屏幕播放相关的资料。使用技术：位置识别传感器技术，光电多媒体产品特点：采用书造型，应用最新高科技技术。体现历史，警示观众传递知识点：警示观众,消防馆,使用安全知识：卧室厨房卫生间里设有多种火灾隐患，如乱接电线，使用大功率的用电器，用完的电器没有关电源，使用完的电熨斗放在衣服上等。观众触摸火灾隐患处，电脑会自动记分。使体验者通过实际的家居环境查找预先设定的火灾隐患，

7、以提高市民在家庭环境中的防火意识，掌握常用的家庭防火知识。,-电器安全平台,消防馆,地震小屋：如果地震发生时，我们恰好待在卧室、客厅、办公室、教室或者公共场所时，我们该怎么办呢，参与者通过在此设备中体验地震来临时候发生时的真实情景，从而克服地震来临时的恐慌心理，通过逃生训练掌握正确的逃生方法，从而提高生存的能力，争取更大的生存几率。,-地震模拟小屋,消防馆,火灾体验：火灾体验馆主要是让人能感受到大火降临时处在一种危难的时刻，关键就在于体验者可以自己充当一下消防员，能够扑灭大火给体验着带来一种成就感。该产品最关键的就是真实性高，通过在模拟的火灾场地和一套设备实现真实效果。,-火灾体验,消防馆,幻

8、影成像及火灾隐患查询：体验者观察大楼里的窗户，内部产生家庭火灾成因的幻影成像，从而避免这类火灾的发生。卧室厨房卫生间里设有多种火灾隐患，如乱接电线，使用大功率的用电器，用完的电器没有关电源，使用完的电熨斗放在衣服上等。观众用红外线手枪指向火灾隐患处，电脑会自动记分。使体验者通过实际的家居环境查找预先设定的火灾隐患，以提高市民在家庭环境中的防火意识，掌握常用的家庭防火知识。,-幻影成像及火灾隐患查询,消防馆,急救训练：体验者使用电脑心肺复苏仪器，实际学习心脏人工起博，人工呼吸的正确方法，从而学习常用的医疗知识。,-急救训练,消防馆,高空逃生：由高空绳降，高空梯降及相关的安全防护装置组成，体验者通

9、过缓降带体验高空下降，学习从高空逃生的方法 。并配备完全的防护装置，以保护操作者的安全。,-地震模拟小屋,消防馆,火灾现场复原：在模拟浓烟弥漫的环境中，克服恐慌心理，体验正确的逃生自救方法。使接受训练者了解烟雾的危害性掌握逃生知识方法，通道内有高度传感器，音响系统，监视系统，报警系统，模拟烟雾系统组成，当你在逃跑时超高就会报警。,-火灾现场复原,消防馆,模拟烟雾走势：使让观众直观的了解高楼起火后烟雾如何走，掌握逃生路线。,-模拟烟雾走势,消防馆,多媒体影像室：来参观的消防战士可以在多媒体教室更好更完善的学习消防知识。采用大幕投影播放消防知识的电影，ppt。 使参观者参观完消防科普教育基地来到学习室更好的巩固消防知识。教室会放些宣传小册子供参观阅读。多媒体学识教室将摆放学习桌椅供参观者休息。,-多媒体影像室,