沙田山居ppt课件.ppt

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1、,stupy123,乡愁-余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头,后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 大陆在那头,这首诗表达的是作者对祖国大陆的深情。它的作者就是今天我们要介绍的余光中先生。,走进余光中,余光中，福建永春人，1928年生于南京，1952年台湾大学外文系毕业。1985年迄今在高雄市中山大学外文系任教，并担任文学院长长6年。余光中作品多，风格多变，近年在内地出版的诗选、散文选、评论选、翻译等书，近20种。他的乡愁一诗传遍华人世界，他的乡愁四韵与民歌等，亦颇流行。散文如听听那冷雨

2、与我的四个假想敌等亦屡入选集，并收进两岸的教科书中。,余光中授奖词 余光中的散文雍容华贵。他的写作接续了散文的古老传统，也汲取了诸多现代元素。感性与知性，幽默与庄重，头脑与心肠交织在一起，构成了他独特的散文路径。他渊博的学识，总是掩饰不了天真性情的流露，他雄健的笔触，发现的常常是生命和智慧的秘密。他崇尚散文的自然、随意，注重散文的容量与弹性，他探索散文变革的丰富可能性，同时也追求汉语自身的精致、准确与神韵。他在二00三年出版的散文集左手的掌纹，虽然只是他散文篇章中的一小部分，但已充分展示出他的散文个性。他从容的气度、深厚的学养，作为散文的坚实根基，在他晚年的写作中更是成了质朴的真理。再联想起他

3、那著名的文化乡愁，中国想象，在他身上，我们俨然看到了一个文化大家的风范和气象。,听录音，且矫正字音：,碧湛湛（ ） 夏圭（ ） 玄（ ）奥 绸缪（ ） 浩淼（ ） 樯桅（ ） 赫（ ）然 阒（ ）黑 天籁（ ） 峭峻（ ） 朝暾（ ） 肩膂（ ） 崦嵫（ ） 余曛（ ） 眈眈（ ） 肘腋（ ） 盘踞（ ） 耳蒙（ ） 夐（ ）远 联袂（ ）氤氲（ ） 纤（ ）毫 蹂躏（ ） 奔踹（ ） 摇曳（ ） 蟠蜿（ ） 桓（ ）景,hun,pnwn,y,chui,ruln,xin,ynyn,mi,xing,mng,j,zhuy,dn,xn,ynz,l,tn,qio jn,li,q,h,qing wi,m

4、io,chu mu,xun,gu,zhn,基础积累,二、朗读品味、正音。,蟠蜿盘踞衣袂奔踹纤毫拖曳伺机伺候脸颊,chumumiowimiolidqynynrulnylzhuy,pnwnjmichuixinyscji,绸缪浩淼樯桅渺渺天籁肚脐氤氲蹂躏迤逦肘腋,词语解释,黢q黑: 很黑。肩膂l:脊骨。氤氲ynyn:形容烟或气很盛。蹂躏ruln:践踏,比喻用暴力欺压、侮辱或 侵害。敻xing远:远,辽阔。迤逦yl:曲折连绵。,基础积累,快速浏览课文,以“站在阳台上看山景”为线索。全文描写的对象是作者在香港九龙半岛沙田的一处居住环境在阳台上看到的景色。蕴含着作者的乡愁。,找出这篇文章以什么为线索，写了

5、什么内容？,香港地图,沙田山居,给各段标上段号，快速阅读全文，概括每自然段内容：,第二自然段：海天相映,第三自然段：山中奇景,第四自然段：山居幻景,第五自然段：雾中仙姿,第六自然段：风中秀色,第七自然段：人为骚音,第一自然段：山居概貌,全文整篇写景，山居所见到的不同时间不同空间的景物可以说是千变万化，形式是中“散”的,可凝聚其中的却是一种挥之不去的悠悠情思，这是一种怎样的感情?,是一种思乡之情，是一种对故土、对祖国的眷恋之情。,本文以哪两种顺序把各种景物组织到一起?以哪一种顺序为主?,海,山,沙田山居,山上的云烟,海潮风声,骚音,是时间顺序和空间顺序，以空间顺序为主。,空间顺序,（2）,（2）

6、,（3 - 4）,（5）,（6 - 7）,（7）,边愁乡愁 爱国情怀,-,-,书斋外面是阳台，阳台外面是海，是山，海是碧湛湛的一弯，山是青郁郁的连环。山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟，忽焉似有，再顾若无，那便是，大陆的莽莽苍苍了。日月闲闲，有的是时间和空间。一览不尽的青山绿水，马远夏圭的长幅横披，任风吹，任鹰飞，任渺渺之目舒展来回，而我在其中俯仰天地，呼吸晨昏，竟已有18个月了。18个月，也就是说，重九的陶菊已经两开,中秋的苏月已经圆过两次。,1. 找出选段中对偶句式，并说说好处在哪里。 “海是碧湛湛的一弯，山是青郁郁的连环” “任风吹，任鹰飞”, “忽焉似有，再顾若无”， 整齐对称的句式能增

7、加文采，读起来朗朗上口。,2、山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟，忽焉似有，有顾若无，那便是大陆的莽莽苍苍了。,这一句是写远景， 实际上是写淡淡的乡愁(情景交融)。 比喻。 “数峰清苦，商略黄昏雨。”(姜夔点绛唇),Q1:品析“十八个月，也就是说，重九的陶菊 已经两开，中秋的苏月已经圆过两次了。”这句话表达了作者怎样的思想情感 ？,疑难解析：这一句是明写。选择重阳节与中秋节、菊和月，这是最坦白的乡愁的寄托。至于写陶渊明和苏轼两位文豪，则是侧写，通过写其人，实际是写其作，抒发了作者对中国大陆文化的眷恋与追求！,3、18个月，也就是说，重九的陶菊已经两开，中秋的苏月已经圆过两次。,既用典又有意象。

8、用了陶渊明和苏东坡的典，而这“菊”这“月”不是一般的菊和月了，是一种具有特殊意味的意象了。 这两个典故，给人以想象的空间：作者是沉醉于陶令东篱下的“悠然”，还是牵萦着苏子月明“千里共婵娟”的梦幻？（韵味绵长） 由于巧妙的用典，使精彩的描写充满了浓郁的趣味，渲染了动人的氛围。,欣赏第二自然段：,第二段写景中用得最多的修辞手法是什么？举例说明这样运用的作用是什么？,拟人手法。,“海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。”,如：,作用：这样把山当人写，把景物写活了，似乎有了人的七情六欲，就更有自然亲切的感受。,“山色如环

9、，困不住浩淼的南海。”,作用：一个“困”字不但写尽了山的环抱状态，而且还带出读者对南海浩荡烟波的无尽联想。,“到了夜深，所以的山影黑沉沉都睡去撼人的节奏撼我的心血来潮。”,作用：将山、灯、海全部比拟作人，却又比人更有气势，加之以双声叠韵词的运用，语调铿锵，诵之琅琅上口。,3、起风的日子，海吹成了千亩蓝田，无数的百合此开彼落。,运用了比喻，写出海风吹来，大海蔚蓝、辽阔，浪花此起彼伏的景象。,Q3:“ 其实山并未回答，是鸟代山答了，是虫，是松风代山答了。”运用了什么手法？请大家分析其表达效果。,疑难解析：这句话运用了拟人的修辞手法，生动地表现出大山的静谧和“鸟鸣山更幽”的意境。,欣赏第三自然段：,

10、作者主要描绘了山的神态。,课文中说“山是禅机深藏的高僧,轻易不开口的相看两不厌。”（第三段）表达了作者怎样的情感？,运用了拟人和比喻因为“我成了山人”，远离了俗世的纷扰，所以我眼里的山也就像看透世间变化的高僧一样，只静观而不语，有一种超然的神韵，又有一种与我两相知的默契。,Q5：“夜，早从你背后袭来。”本句子中用了一个“袭”字，试说说用法好在哪里？,疑难解析：本句中中的一个“袭”字，充分运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了夜幕降临的突兀感，读出了作者的意外与感慨之情，又能使读者产生丰富的联想！,答案：在山中人人可以欣赏到美丽的风景， 清风明月做伴，山水撩人心怀。,2“问余何事棲碧山”，“我”

11、不回答，你来回答原因。3. “山谷是一个爱音乐的村女，最喜欢学舌拟声”用了什么修辞？在文中具体指什么意思？,答案：比喻， 是指山谷容易有回音。,Q6：品析“我登上讲坛说道，烟云都穿窗探首来旁听。”说明这段文字运用了什么手法，并请指出它的表达效果,疑难解析：这里是拟人修辞手法的使用，生动地赋予了烟云以生命，极言山势之高峻。我们可以看到，拟人让景物都有了灵性，给人以丰富的想象与美感。作者完全把笔下的景物当作有情感的人来写，表现它的喜、怒、哀、乐，我们仿佛感受到了作者那份人与自然对话的真诚，那份喜悦，那份欣赏，那份赞美，那份依恋，所有景物都脉脉含情，充满了诱惑，难怪作者深入其中，尽情享受。,总结：作

12、者用拟人、比喻等修辞手法对山水进行了传神的描绘，并大量用典、化用，体现了深刻的文化内涵，突出“好景虽美而乡愁难遣”的主题。,1文章最后为什么要写火车片断？,“最令人心动而神往的，却是人为的骚音。从清早到午夜，一天四十多班，在山和海之间，敲轨而来，鸣笛而去的，是九广 铁路的客车，货车，猪车，曳着黑烟的飘发，蟠蜿着十三节车厢的修长之躯，这些工业时代的元老级交通工具，仍有旧世界迷人的情调，非协和的超音速飞机所能比 拟。”,三、问题解析,Q7：作者既然花了大量笔墨描写山居环境的优美，那么这是不是最令作者心动向往的？如果不是。那么，最令作者心动向往的是什么呢？,疑难解析：这个问题很简单，“最令人心动而神

13、往的，却是人为的骚音。”（“人为的骚音”是九广铁路的客车，货车，猪车，等隆隆的声音，声音杂乱，但发声的火车或来自大陆故乡或开往大陆故乡，对远离家乡的游子而言那声音是故乡的呼唤啊，因此作者说“最令人心动而神往的，却是人为的骚音。”这里，开往大陆的火车其实也是作者乡愁的寄托，鸣笛的震响，震动作者的心魄。火车是作者乡愁与故土联系的纽带，连接作者的梦境和思念。,怎样理解文章最后一段写道：“海潮与风声，即使撼天震地，也不过为无边的静加注荒情与野趣罢了。”,作者身居山上，但心怀人世间，他魂牵梦绕的是边愁乡愁，是祖国、民族。因此让他心动神往的是来自大陆的声音。,Q8:文章结尾的诗句“栏杆三面压人眉睫是青山/

14、碧螺黛迤逦的边愁欲连环/叠嶂之后是重峦，一层淡似一层/湘云之后是楚烟，山长水远/五千载与八万万，全在那里面/”在全文中有什么作用？,疑难解析：王粲的登楼赋抒发了他去国怀乡，乱离飘零的惆怅与渴望建功立业的抱负。以这样一首诗收尾，照应开头，使含蓄在整篇文章中的思想感情明朗化，令读者回味全文，与作者产生感情共鸣。让我们明白这是作者因久留客地，在抒发那割不断的故国之情啊！,海潮与风声，即使撼天震地，也不过为无边的静加注荒情与野趣罢了。最令人心动而神往的，却是人为的骚音。是九广铁路的客车，货车，猪车，山下的铁轨向北钢铁火花的壮烈节奏，提醒我，藏在谷底的并不是洞里桃源，住在山上，我亦非恒景，即使王粲，也不

15、能不下楼去：,1、练习二,2、作者在第三段中说“我成了山人”可最后又说“也不能不下楼去”，这表达了作者怎样的思想感情？这两句话在全文中有什么作用？,明确：说说理由（1）表达了作者渴盼祖国统一的思想感情。（2）突出主题（或衬托、照应） 理由：“成了山人”，说明自己如在仙境中生活，按常理应希望永远这样生活下去，可作者却有更高远的追求，“下楼去”维护祖国统一。,重点揣摩,含蓄深沉地吐露了思国怀乡的情怀,2.回过头来我们想一下，作者既然想念祖国故土，为什么不直接描写祖国山川呢？却反而写香港沙田的美景呢？,因为全文以“站在阳台上看山景”为线索，细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色，作者这里没写祖国美景

16、是因为这样会堕入一个俗套，并且与现实和文章主题不符。所以作者另辟新路，通过描绘香港美景来含蓄表达自己道不尽的乡愁，突出“好景虽美而乡愁难遣”的文章主题。,通过对语句的分析，请同学们把握本文的主旨及在本文中作者的情感：,梳理整合,明确：1、全文以“站在阳台上看山景”为线索，细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色，突出“好景虽美而乡愁难遣”的主题。2、作者以一首诗收尾，照应了文章开头，使含蓄在整篇文章中的思想感情明朗化，令读者回味全文，与作者产生感情共鸣。,作者及里行间无一字写乡愁，却通篇都蕴藉着淡淡的乡愁。,课文小结：,全文以“站在阳台上看山景”为线索，细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色，突

17、出“好景虽美而乡愁难遣”的主题。,永远的思乡情结,阳台情思,山海,山居,山景,骚音,九广铁路,北望大陆,文化乡愁,乡愁本质:民族意识,爱国情感,全文思路:,全文主题：好景虽美而乡愁难遣,九重陶菊中秋苏月,湘云楚烟山长水远,(情景情）,烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那一片厚土,余光中,给我一瓢长江水啊长江水那酒一样的长江水那醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一掌海棠红啊海棠红那血一样的海棠红那沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一掌海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白那信一样的雪花白那家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香那母亲一样的腊梅香那母亲的芬芳是乡土的芬

18、芳给我一朵腊梅香啊腊梅香,乡愁四韵,北 望,一抬头就照面苍苍的山色咫尺大陆的烟云一缕半缕总有意缭在幕幕北望的阳台那几盆海棠和仙人掌上栏杆三面压人眉睫是青山碧螺黛迤逦的边愁欲连环叠嶂之后是重峦，一层淡似一层湘云之后是楚烟，山长永远五千载与八万万，全在那里面,而历史，炊黄粱也无非一梦多少浪子歌哭在江湖最后总是向昆仑的荒古落下鸿蒙一丸老太阳炼不完，一炉赤霞与紫霭月，是盘古的瘦耳冷冷在天安门小小的喧哗之外俯向古神州无边的宁静夜深，香港黯了千灯阳台一角便伸入北斗,北 望,闻雁 韦应物 故园渺何处？归思方悠哉。 淮南秋夜雨，高斋闻雁来。秋思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。,乡情,The End！谢谢！,