数据库教务信息管理系统ppt课件.ppt

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1、团队协作PPT展示武汉理工大学教务管理系统设计,空间数据库原理,组长,组员,2013.05.31,2,内容：,系统过程设计,逻辑设计及存储表的形成,概念设计,需求分析,系统目的及规划,教务管理系统,系统成果展示及分析总结,3,Copyright 2009 上海艺土界面设计有限公司 null ETUEasy To Use,系统目的 及规划,系统目的,系统规划,通过完成从用户需求分析、系统概要设计、系统详细设计以及数据库的SQL操作具体实现等全过程；,提高调试程序及找错并修改程序的能力并最终掌握分析和设计一个教务处的学生信息管理系统。,学会用SQL语句嵌入面向对象程序设计的C#软件实现界面与数据库

2、的连接以及对数据库进行基本操作，熟练使用存储过程的建立与调用；,建一个简单小型的针对武汉理工大学的教务信息管理系统，实现基本信息管理功能。,系统目的及规划,1,1.1,2,1.2,1.3,5,Copyright 2009 上海艺土界面设计有限公司 null ETUEasy To Use,需求分析,需求分析,教务管理系统需求分析,用户分析,用户面向的实体,实体间的联系,性能特点分析,功能分析,安全性,稳定性,界面友好易操作性,信息管理,一个教务管理系统需要哪些实体呢？实体与实体之间又存在哪些联系呢？,操作层面的数据安全该如何保证？数据量大和数据格式种类的同时该如何满足系统稳定性？在合理时间内能否

3、完成相应数据的处理呢？如何设计面向用户的界面以达到用户满意的效果呢？,一个教务管理系统需要实现哪些功能？不同实体不同用户需要的功能又有什么不同？,高效性,需求分析之学生功能分析,教务管理系统学生功能分析,个人基本信息,个人信息采集,修改个人密码,课程信息,附属功能,学生选课,成绩查询,包括学号、姓名、出生年月、性别、地址、所在系、班级、电话、邮箱等基本信息,对修改个人密码或学生选课后的信息进行刷新显示,个人课表查询,刷新显示,返回主界面,退出,需求分析之教师功能分析,教务管理系统教师功能分析,个人基本信息,个人信息采集,科研项目情况,学生成绩管理,附属功能,包括工号、姓名、出生年月、性别、地址

4、、所在系、职称、电话、邮箱等基本信息,对修改个人密码或学生选课后的信息进行刷新显示,刷新显示,返回主界面,退出,修改个人密码,查询成绩信息,基本学业信息,查询等级考试,需求分析之管理员功能分析,教务管理系统之管理员功能分析,个体管理,学生学籍管理,集体管理,附属功能,对修改个人密码或学生选课后的信息进行刷新显示,刷新显示,返回主界面,退出,信息管理,班级管理,专业管理,学院管理,均包括添加、删除、修改、导入四种功能,教师管理,10,Copyright 2009 上海艺土界面设计有限公司 null ETUEasy To Use,概念设计,概念设计,实体,联系,学生,教师,管理员,等级考试,学生与

5、教师之间的授课关系,学生与课程之间的选课关系,实体联系模型的设计,分E-R图,合E-R图,课程,专业,学院,班级,概念设计,分E-R图 学生实体举例,概念设计,合E-R图,概念设计,合E-R图,学生,学院,班级,专业,所属,所属,所属,所属,所属,m,1,m,1,m,1,m,1,1,m,15,Copyright 2009 上海艺土界面设计有限公司 null ETUEasy To Use,逻辑设计及存 储表的形成,16,逻辑设计,实体： 学生（学号 密码 姓名 性别 出生年月 地址 电话 邮箱 所在系 班级） 教师（教师编号 密码 姓名 性别 出生年月 职称 电话 邮箱 所在系 地址） 课程（课

6、程号 课程名称 学时 学分） 管理员表（管理员编号 姓名 性别 密码） 专业表（专业号 专业名 系主任 所属学院） 学院表（学院号 学院名称 学院人数 所属学院 院长 副院长） 班级表（班级号 班级名 班级人数 班长 班主任 所属系）联系： 选课（学号 课程号 成绩 状态 绩点 修改时间）授课（教师编号 课程号 上课时间 上课地点）等级考试表（学号 等级考试名 考试成绩 是否通过）,总结：实体集的转换规则,一个实体集转换为关系模型中的一个关系，实体集的属性就是关系的属性，实体的码的就是关系的码，关系的结构就是关系模式。,存储表的形成,表的结构 举例：courseselect表,存储表的形成,表

7、的内容 举例：course表,19,Copyright 2009 上海艺土界面设计有限公司 null ETUEasy To Use,系统过程设计,20,界面搭建,代码编写及优化,系统调试,界面美化,在VS2010中新建窗体应用程序，然后利用控件来实现界面的搭建,双击窗体或窗体中的控件或利用事件，写入程序代码并根据用户要求进行实时优化,点击F5进行实时调试，并利用try.catch等语句进行检查修改,利用控件和照片形成对界面的友好易操作性进行优化处理,系统过程设计,本过程主要是窗体的设计及功能的实现两大模块 1.登陆界面（包括窗体的截图和各个窗体所用控件的属性）2.用SQL创建存储过程3.程序代

8、码的编写,界面搭建,在VS2010中新建窗体应用程序，然后利用控件来实现界面的搭建,系统调试,点击F5进行实时调试，并利用try.catch等语句进行检查修改,本过程主要是窗体的设计及功能的实现两大模块 1.登陆界面（包括窗体的截图和各个窗体所用控件的属性）2.用SQL创建存储过程3.程序代码的编写,系统调试,点击F5进行实时调试，并利用try.catch等语句进行检查修改,系统过程设计之重要控件,22,Copyright 2009 上海艺土界面设计有限公司 null ETUEasy To Use,系统成果展示 及分析总结,分析总结如下 ：本次试验由小组成员一起完成，锻炼了我们的团结协作能力；提高了我们对两学期知识的结合应用能力和实践能力；系统还有些功能不够完善，还有待继续努力；最重要的一点就是我们都已经走在学习的路上了，不像之前那么没有方向感那么迷茫！,系统成果展示及分析总结,成果展示如下 ：武汉理工大学教务信息管理系统视频演示,24,Copyright 2009 上海艺土界面设计有限公司 null ETUEasy To Use,谢谢观看欢迎老师点评提问,