杜甫诗三首课件.pptx

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1、杜甫诗三首,杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，与李白合称“李杜”， 为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“诗圣”。他生于唐睿宗先天元年（712），原籍襄阳，在河南巩县住家，是晋朝名将杜预之后，祖父是初唐著名诗人杜审言。他的青年时代是在盛唐社会中度过的，过了一段南北漫游、裘马轻狂的生活。20岁南下吴越，24岁回到洛阳，举进士不第，翌,一、作家作品：,年东游齐赵，30岁回到洛阳，在偃师成婚，33岁遇到刚被赐金放还的李白，两人同游梁、宋。不久又北上齐鲁，登泰山，抒发“会当凌绝顶，一览众山小”（望岳）的情怀。后来多次来到长安，希望自己能立

2、登要路，致君尧舜，却总是落空。这十载长安，历尽辛酸，他看到了生民疾苦，关心国家安危，这对他的诗歌创作来说，是意义巨大的，他写下了兵车行、前出塞九首、丽人行、自京赴奉先县咏怀五百字等反映天宝后期动乱行将到来的社会风貌。,“安史之乱”后，杜甫落入叛军手中，被押解到陷落的长安。乾元二年（759）秋，他终于弃官，携家入蜀，于岁末抵达成都，开始了他晚年漂泊西南的生活，永泰元年（765）五月，离成都经渝州出峡，在云安短期养病之后，于次年春末迁居夔州（今重庆奉节）。大历三年（768）春，他离夔州，漂泊江陵、公安、岳阳、潭州。大历五年（770）冬，死于自潭州赴岳州途中舟上，年五十九。他的诗提供了史的事实，被后

3、人称为“诗史”，他则被后人称为“诗圣”，他的诗有沉郁顿挫的艺术风格。,二、预习检测：,1、字音词义。秋兴xng 塞上si 系舟x 砧板zhn 万壑h 荆门jng 朔漠shu 青冢zhng 省识shng 千载zi 琵琶p p 猿啸xio 渚清zh 霜鬓bn 潦倒lio,2.写出下列词语的意思。凋伤：使草木凋落衰败 萧森：萧瑟阴森 兼天：连天两开：第二次开放 他日：往日 寒衣：冬天穿的衣服催刀尺：赶裁新衣,急暮砧：黄昏时急促的捣衣声 明妃：王昭君青冢：王昭君墓 省识：曾经识得 落木：秋天飘落的树叶百年：晚年 苦恨：极其遗憾 新停：刚刚停止,3.创作背景。（1）秋兴八首（其一）： 永泰元年（765）

4、，杜甫离开成都去渝州，秋天到云安。大历元年（766）春，移居夔州，秋天寓西阁。秋兴八首一组诗都写于此时。这时，“安史之乱虽然结束，但在河北、山东形成了藩镇割据的局面，在剑南、山南、河南、淮南和岭南，甚至京畿之内，也时常发生节度使或军将的叛变”。加之吐蕃入侵，长安游赏之地不仅未得恢复，反而常在吐蕃的威胁之下。诗人当时正客居夔州，秋兴八首就是在这背景下写的。,（2）咏怀古迹（其三）： 咏怀古迹五首和秋兴八首同作于大历元年秋。夔州一带有很多古迹，有些历史人物的故事深入人心，千古流传。咏怀古迹五首每首各咏一人一事，分别为庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮。（3）登高： 登高也是杜甫在夔期间所作，写于大历

5、二年（767）秋。这一年的重阳节，杜甫约他的一个远亲吴郎来饮酒，不想吴郎因事没有来。杜甫独自登高，写下了这首七言律诗。,4.近体诗。 近体诗是相对于古体诗而言的，又名今体诗，因其讲究严格的格律，故又称格律诗，近体诗在押韵、对仗、平仄方面都有严格的要求。近体诗包括律诗、绝句、排律，排律是律诗的一种特殊形式，我们把句数多于八句的律诗称为排律。按每句字数的多少，近体诗又有五律和七律之分。,秋兴八首（其一）,1.“秋兴”是何意？从题目来看，秋兴八首这一组诗主要写的是什么？,秋兴八首是杜甫寓居夔州时写的以想望长安为主题的一组七律。八首诗以忧念国家兴衰为主题，以夔府的秋日萧瑟为景，以诗人的暮年多病、身世飘

6、零特别是关切国家安危的沉重心情为基调，表达了身世之悲、离乱之苦和故园之思。,“秋兴”：兴感之由为秋，即因秋而兴发的诸多感触。,2.首联和颔联有哪些意象，作者通过这些意象创造了怎样的意境？,意象：“玉露、枫树林、巫山、巫峡、江水、波浪、塞上、风云”。意境：描绘了风云变幻、壮阔的巫峡景观，创造了一种萧瑟阴森、悲壮苍茫的意境。,3.颈联中，“丛菊两开”指的是什么？ “孤舟一系故园心”中的“故园”指的是哪里，此句暗含了作者怎样的心情？,“丛菊两开”：两种说法。一为两次见到菊开，一为第二次见到菊开。考察杜甫的行踪，他出川的当年曾在云安（今重庆云阳）度过了一个秋天，写秋兴八首时已到夔州，再历秋景，因此可理

7、解为“第二次见菊开”。“两开”还应该从出川算起较确，故一般认为这首诗作于到夔州的当年。“故园”：长安。“孤舟”二字体现了作者独自漂泊、常年客居在外的孤独之情，“故园”二字体现了作者的思归长安之心。,4.尾联中，“催刀尺”和“急暮砧”各是什么意思？体会尾联中作者想要表达的感情。,“催刀尺”：赶裁新衣。“急暮砧”：黄昏时急促的捣衣声。此联说的是严冬将至，霜风凄紧，许多人家开始赶裁新衣，“捣衣声”在暮色中响起，作者见御寒者皆有所备，自己作为客子却无衣御寒，心里泛起岁暮日晚、羁旅无依的伤感，思乡之情亦油然而生。,5.合作探究：仇兆鳌在杜诗详注中说，此诗“对秋而伤羁旅，上四因秋托兴，下四触景生情”，结合

8、本诗，谈谈你对整首诗的看法。,仇兆鳌对这首诗的结构和意境的把握是对的，只是言之过简。诗前两联不仅可理解为“托兴”而写，写景本身也很重要，通过写景，创造了萧瑟阴森、悲壮苍茫的意境，为本诗奠定了感情基调；后两联也不能理解为空泛的抒情，诗人还是选取了“丛菊”“孤舟”“寒衣”等典型事物作为陪衬。整首诗融凄苦之情于萧森之景，景中有情，情中有景。,咏怀古迹（其三）,1.题目中的“古迹”指的是什么？,“古迹”：作者从夔州出三峡，到江陵，先后游历了宋玉宅、庾信古居、昭君村、永安宫、先主庙、武侯祠等古迹。作者对古代的才士、国色、英雄、名相，深表崇敬，写下了咏怀古迹五首，以抒情怀。,2.王嗣奭在杜臆中说此五首诗“

9、皆借古迹以见己怀，非专咏古迹也”，结合全诗，说说作者还咏了哪些内容。,此诗借咏昭君来抒写自己的怀抱。首联：写昭君村，包含万千感慨，有怜惜之意。颔联：写昭君生于名邦，殁于塞外，去国之怨，难以言表。颈联：写因画师的过错，昭君未能见汉元帝，后远嫁匈奴，作者借用女子貌美入宫被冷落之事，来抒发男子怀才入朝不得志的抑郁之意。尾联：言千载琵琶之声皆为昭君怨恨所凝，怨己之远嫁，恨汉之无恩，表达作者对其人其事的悲哀之意与同情。,3.本诗哪一个词奠定了全诗的感情基调？结合全诗，分析作者的感情。,“怨恨”。昭君的“怨恨”尽管包含“恨帝始不见遇”的“怨思”，但通过前几联中的“朔漠”“向黄昏”“夜月魂”，能看出更主要的

10、还是一个远嫁异域的女子怀念故土的怨恨忧思。作者借咏昭君怀念故土的忧思，来表达自己远离故土、独自漂泊的思乡之情。,4.本诗多用典，找出这些典故，并说说用典的好处。,“尚有村”：村指的是昭君村，在今湖北秭归。“青冢”：指王昭君墓，在今内蒙古呼和浩特南，传说冢上草色长青，故名“青冢”。“画图”：汉元帝按图召幸宫人，宫人都贿赂画师，惟昭君不肯，被画,师丑化，不得皇帝召见，后来汉语匈奴和亲，令昭君远嫁，汉元帝才知道她美貌非凡，传说因此杀了许多画工。“千载琵琶”：传说昭君在匈奴曾作“怨思之歌”，感叹在汉宫受到的冷遇。古乐府有昭君怨明君词昭君叹等曲辞。,作用：此诗多用典，用简练的语言叙述了昭君的故事，减少了

11、语词的繁累，含蓄委婉地表达了昭君不得召见、远离故土的怨恨忧思，也借咏昭君表达自己独自漂泊的孤独与思乡之情。,5.颔联和颈联主要运用了什么表现手法？结合此两联，试作分析。,对比和反衬。这里有去与留的对比：离开了不该离开的故国，留在了不该留下的荒漠；生与死的对比：生时可以“识”却没能“识”，死了不能归却魂魄归来。通过这些对比，反衬出昭君出塞的悲惨命运。,登高,1. 清人浦起龙在读杜心解中说此诗：“此辍饮独登之总慨也。望中所见，意中所触。”反复诵读，在诗中分别找出“望中所见”和“意中所触”。,望中所见:首联和颔联。意中所触:颈联和尾联。,2.作者是从哪些角度来写“所见”的？它们有何特点？,俯仰的角度

12、。仰：“风急天高猿啸哀”。俯：“渚清沙白鸟飞回”。远近的角度。近：“无边落木萧萧下”。远：“不尽长江滚滚来”。特点：气势恢宏、境界阔大、萧瑟苍茫。,3.能直接体现作者“所触”之意的字词有哪些？为何作者有这些感情？,“悲”“多病”“独”“苦恨”“潦倒”直接体现了作者的“所触”。因诗人常漂泊在外、客居他乡，思乡之情油然而生，再加上常为家国忧伤，所以感到“艰难”“苦恨”；且此时已年老多病才戒酒，身边无一亲朋陪伴倾诉，独自“潦倒”失意。,4.宋人罗大经指出“万里悲秋常作客，百年多病独登台”这联诗含有八层意思，你能读出几层来？说说你的理解。,“万里”：独自漂泊在外，离乡之远；“秋”：季节的凄惨与萧条；“作客”：自己客居异乡；“常作客”：作客他乡时日已久；“百年”：年近垂暮；“多病”：多衰疾；“台”：于高处抒怀；“独登台”：亲朋无一字，老病有孤舟。,