教科版小学科学四年级下册(四单元岩石)ppt课件.ppt

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1、岩石和矿物,第四单元,岩石和矿物,1各种各样的岩石2进一步观察岩石3岩石的组成4怎样观察、描述矿物5岩石会改变模样吗6岩石、矿物和我们,知识点：, 一、知道地球内部有炽热的岩浆。 二、能用不同的分类标准对岩石进行分类。 三、知道主要的能源矿产、金属矿产及其提炼物的名称。 四、了解地球表面是在不断变化的。 五、了解火山喷发现象。 六、认识各种自然力量对地表改变的作用。,概念图1,概念图2,本单元核心概念：,地壳由各种岩石组成，地球内部有炽热的岩浆。 地球表面和地球内部都在不断运动和变化着。,本单元概念系列：,各种各样的岩石 岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。 岩石

2、可以按不同的特点分成不同的类别。,各种各样的岩石,一、观察、描述岩石二、给岩石分类三、拓展知识点,1、我的岩石是在哪里收集到的呢？,小溪边、山脚下、房前屋后、校园内等,2、你们知道什么是岩石吗？,岩石是天然产出的具稳定外型的矿物或玻璃集合体，按照一定的方式结合而成。是构成地壳和上地幔的物质基础。按成因分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。,一、观察、描述岩石,下列属于岩石的是（ ）A砖头 B瓦片 C水泥块 D鹅卵石,D,3、我是用什么方法对岩石进行观察呢？,看、手摸、鼻闻、敲击、刻、称重,4、我观察到了岩石的哪些特点？,看：形状、颜色、花纹、颗粒大小等摸：粗糙、光滑闻：有气味、无气味敲击：判断声音（板岩

3、的声音清脆）称：轻、重刻：测硬度,5、我怎样描述岩石的特点？,闪亮、暗淡； 光滑、粗糙； 重的、轻的； 透明、不透明等,再次观察，我们还能有新的发现吗？各种各样的岩石有什么相同和不同?我们能告诉别人什么是岩石，岩石是什么样的吗？ 岩石都是天然的、比较坚硬，它们在地球上广泛分布；岩石在颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑还是粗糙等方面是各种各样的。,总结,1、可以按什么标准给岩石分类呢？能否根据大小来分呢？,二、给岩石分类,A.颗粒大小B.软硬C.形成方式D.滴盐酸看是否冒气泡 E.按岩石的成因分为： 岩浆岩、沉积岩、变质岩,2、不同的分类方法结果一样吗？3、有没有岩石可以在不同的分类标准下归入

4、 不同的类别？4、有没有一些岩石不属于任何类别？5、我们知道岩石为什么是各种各样的吗？,岩石是由矿物组成，而矿物种类非常多。 岩石结构多样性，例如组成岩石的矿物的结晶程度、大小、形态以及晶粒之间或晶粒与玻璃质之间的相互关系。 岩石形成的环境不同，如沉积岩中有河流相、海相、湖相，不同的沉积相中物质组成排列顺序差异很大。,三、拓展知识点,1、化石 化石是埋藏在地层里的古代生物的遗物。最常见的化石是由牙齿和骨骼形成的。古代动物死后，尸体的内脏、肌肉等柔软的组织很快便会腐烂，牙齿和骨骼因为有机质较少，无机质较多，却能保存较长的时间。如果尸体恰好被泥沙掩埋，与空气隔绝，腐烂的过程便会放慢。泥沙空隙中有缓

5、慢流动的地下水。水流一方面溶解岩石和泥沙内的矿物质，另一方面将水中过剩的矿物质沉淀下来或成为晶体，随着水流会逐渐渗进埋在泥沙中的骨内,填补牙齿和骨骼有机质腐烂后留下的空间。,2、陨石这些小行星在自己轨道运行，并不断地发生着碰撞，有时就会被撞出轨道奔向地球，在进入大气层时，与之摩擦发出光热便是流星。流星进入大气层时，产生的高温，高压与内部不平衡，便发生爆炸，就形成陨石雨。未燃尽者落到地球上，就成了陨石。 1）有黑色的熔壳 2）是致密的固体3）比相同大小的普通石头重些4）能被磁铁吸引5）由金属组成或者在破碎面能看到金属的斑点,第二课 认识几种常见的岩石,一、进一步观察岩石二、怎样识别它们,一、进一

6、步观察岩石,1、常见的岩石有哪些呢？ 2、这些岩石有什么特点和用途呢？3、还可以用什么方法观察岩石？ 4、岩石的基本特征有哪些？,页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩等,放大镜、滴稀盐酸,页岩,颗粒很细，有书页一样的层理,砂岩,黄褐色，灰色或绿色，颗粒状结构，很硬,石灰岩,颗粒很细，滴稀盐酸冒气泡,砾岩,砾岩：颗粒较粗，由小石子或卵石构成,大理岩,晶莹闪亮，白色或有色纹,花岗岩,由不同颜色的颗粒组成，看上去斑斑点点的,板岩,有层理，敲击会发出清脆的声音,卵石,玄武岩,浮石：颗粒较小，有气孔,砾岩：颗粒较粗，由小石子或卵石构成花岗岩：由不同颜色的颗粒组成，看上去 斑斑点点的页岩：颗粒很细，有

7、书页一样的层理石灰岩：颗粒很细，滴稀盐酸冒气泡大理岩：晶莹闪亮，白色或有色纹浮石：颗粒较小，有气孔板岩：有层理，敲击会发出清脆的声音,第三课 岩石的组成,1、美丽的花岗岩2、常见矿物,1、组成花岗岩的几种颗粒是什么样的？它们分别是什么？,石英、长石、云母,石英：无色、透明、闪闪发光,长石：带红色或浅色调,云母：白色或黑色片状,总结,石英、长石、云母都是自然界的矿物，矿物在自然界中很少单独存在，通常都是好几种混杂在一起组成岩石。矿物是组成地壳岩石的重要物质，岩石都是由一种或几种矿物组成的，不同矿物具有不同的形态特征和用途。,2、常见矿物及其形态和用途？,3、矿物和岩石有什么不同？4、我们可以从哪

8、些方面来观察描述矿物？,外表颜色、光滑度、透明度、条痕、光泽、硬度、晶体形状及用途等,第四课 观察、描述矿物（一）,有些矿物是以它的颜色命名的,不同矿物具有相同颜色,有些矿物具有多种颜色,有些矿物有着相同的外表颜色，光凭外表颜色我们能够正确区分这些矿物吗？瓷砖上留下的矿物颜色与矿物外表颜色一定一样吗？什么原因造成矿物的条痕颜色与矿物外表的颜色不一致呢？,1、所含杂质影响2、光线影响3、同种矿物虽可呈现不同颜色，但条痕颜色一定相同4、不同矿物的颜色虽然相同，但条痕不一定相同,矿物条痕的颜色与它外表颜色相比，谁是它本来的颜色呢？如何比较材料硬度？(木头、金属、塑料）,矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠

9、，因为条痕颜色可以消除杂质和其他外界因素的影响。条痕的颜色是矿物留在瓷砖上的粉末颜色。,第五课 观察、描述矿物（二）,1 、透明度:光线能否穿过矿物的程度透明、半透明、不透明检测透明度方法：1手电筒照射2置课本上方2 、光泽：矿物表面的光亮程度金属光泽、半金属光泽、非金属光泽金属玻璃丝绸泥土3 、形状：单体矿物的晶体或矿物集合体的形状针状、片状、立方体、八面体、钟乳状,第六课 面对几种不知名矿物,1、运用我们学过的观察矿物方法，为每块矿物写出特征卡片2、对照单元资料库的矿物特征卡，试着鉴别它们分别属于什么矿物,第七课 岩石、矿物和我们,1、常见岩石和矿物的用途有哪些？,(1)铁可用来做成各种工

10、具和机器。例如：铁槌、铁门 (2)花冈岩可用来做成建筑用石材。例如：地板、墙壁 (3)大理岩除了是很好的建筑石材外，也可以加工制成桌子、椅子或雕塑石像。 (4)板岩，原住民经常就地取材，将它用来盖房子、铺设地板等。 (5)石灰岩是制造水泥的原料。 (6)安山岩可用来做成建筑用的石材。例如：地板、柱子、墙壁、石雕等。,(7)硫磺是制造火柴、鞭炮、火药、橡胶等的原料。 (8)云母可作为隔热或绝缘的材料。 (9)石英是制作玻璃及半导体的原料。 (10)水晶可加工制作成各种装饰品。 (11)方解石是制造水泥的原料。 (12)石墨是制作铅笔笔芯的原料。 (13)滑石可制成滑石粉和爽身粉。 (14)防火衣

11、是石棉做成的。 (15)石膏是制造粉笔或做成塑像。 (16)岩石和矿物风化后，变成土壤，有了土壤，植物才能生长,2、我们身边的岩石和矿物岩石及矿物的用途说明方法 一、做建材的岩石 : 大理岩、 花冈岩 、板岩 、砾岩 、石灰岩 、泥岩 、安山岩 二、可提炼金属的矿物 : 金矿 、黄铜矿 、方铅矿 、赤铁矿 、磁铁矿 三、珍贵的宝石 矿物 1. 钻石：即俗称的金刚石 2. 刚玉即：宝石。 3. 蛋白石 4. 水晶 5、石英：玉石。 四、做为颜料 有些矿物具有特别的颜色，可用来作成颜料，如蓝色的蓝铜矿，绿色的孔雀石，红色的辰砂。,3、保护岩石、矿产资源的意义 根据岩石形态，探索千万年前的历史 不可

12、再生，是人类发展的必须物质,五、其他用途 1. 石英：石英是制造玻璃及半导体的主要原料2. 方解石：方解石存在於大理岩及石灰岩中，是制造水泥的主要原料。 3. 白云母：白云母因不导电、不导热且具有高熔点的特性，因此经常被用来作为电热器中绝缘体的材料。 4. 石墨：硬度低，条痕为黑色，常用於制造铅笔芯，此外石墨还可以做成润滑剂、电极、坩埚等。 5. 硫磺：火山地区的温泉中即含有黄色的硫磺。 6. 石膏：石膏一般用於固定骨折受伤处，或做成塑像，也用於建筑工业。 7. 磷灰石：用於制造农业用磷肥。 8. 蛇纹石：含有镁的成分，可用於炼钢工业上。 9. 滑石：硬度低，有滑腻感；通常被研磨成粉末，以制造

13、颜料、爽身粉、去污粉、化妆品等,岩石会改变模样吗,认识地表岩石的风化作用。 会变化吗？什么原因使岩石改变的？ 1寻找岩石变化的痕迹 教材给了五幅图 教学中尽量展示更多的奇峰异石和破碎山体，观察本地岩层变化痕迹 。 2探索岩石变化的原因 都是用模拟实验来研究岩石的变化及变化的原因 。,1）冷和热的作用 选择实验的材料很重要。 2）风或地表变动的作用 注意安全，玻璃瓶作滚动式摇动，避免冲击式摇动，或改用塑料瓶。观察掉下的小颗粒，对比观察经过摇动和没有摇动过的小石块表面的不同。,3）植物根的作用 可在课堂上演示，让学生课后制作观察。生石膏中加水多一点，上面一层要薄。 模拟实验要注意引导学生明白模拟什么自然现象，实验中的什么相当于自然界中的什么。,岩石、矿物和我们,我们可以：1、小组查阅资料，了解岩石、矿物的用途。2、全班汇报交流。3、讨论保护岩石和矿物。,谢谢!,