放射肿瘤科住院医师培训大纲解读ppt课件.ppt
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1、放射肿瘤科培训大纲解读,李宝生 山东省肿瘤医院,医院简介,集医疗、科研、教学和预防于一体并跨省区服务的省级肿瘤防治研究中心山东省首批三级甲等医院,山东省一类科研院所在职职工总数1895人,高级职称248人,中级职称527人编制床位1245张,开放床位1245张,医院占地面积405亩 建筑面积16.2万平方米,2013年中国最佳医院综合排行榜上我院列全国肿瘤专科医院第6位,医院综合排名第65位2013年通过了国家肿瘤临床重点专科建设单位的评审2014年顺利通过山东省卫计委三级甲等肿瘤医院复审,复旦版最佳专科医院排行榜,复旦版最佳综合医院排行榜,国家临床重点专科建设单位:肿瘤学山东省肿瘤临床医学中
2、心省“十二五”重点学科:肿瘤学省重点实验室1个:放射肿瘤学实验室省临床重点专科3个:临床检验妇科 普外科省医药卫生重点学科2个:肿瘤放射治疗学乳腺病学省医药卫生重点实验室3个:肿瘤放射治疗实验室妇瘤实验室 肿瘤外科学实验室医科院重点学科3个:核医学 胸部肿瘤精确放疗 肺癌综合治疗医科院重点特色专科3个:妇瘤科 胸部肿瘤放疗胸外科本院重点学科4个:放射物理学 胸部肿瘤综合治疗 结直肠外科 影像科,拥有一批重点学科,放射肿瘤学成为优势学科,放疗专业在国内外均有一定的地位和影响力山东省重点实验室、山东省影像与放疗技术示范工程中心、省医药卫生重点学科、首批“泰山学者攀登计划岗位”和“泰山学者岗位”放射
3、肿瘤学团队被省委、省政府评为“山东省十大优秀创新团队”并记集体一等功工程院院士1名,设 施 设 备,医院除常规诊疗设备外,拥有PET-CT 2台、高端直线加速器9台、影像引导放疗系统5套、大孔径模拟定位CT2台、模拟定位机1台、放射计划系统15套等一批代表国际先进水平的大型诊疗仪器设备,十万元以上设备400余台套拥有较大规模的肿瘤病理及细胞资源库,PET-CT,医用直线加速器,山东省重点实验室-肿瘤放射治疗基础研究中心,2006年 我院放射肿瘤学岗位入选首批“泰山学者”岗位2011年 入选首批泰山学者攀登计划人选2012年 新增“泰山学者”岗位-肿瘤胸部治疗学,放射物理在设备配置、技术水平和人
4、才结构等方面均处于国内同类科室的前列,部分技术达到了国际领先水平申请课题的数量和水平均处于国内放射物理的前列 国内唯一通过美国RTOG精确放疗质量控制论证单位获得国内外放疗专家与同行的高度认可,进修医师辐射图,开展住院医师规范化培训工作十余年编写省住院医师规范化培训肿瘤学培养大纲参与编写国家放射肿瘤学培训大纲与教材近年来培养肿瘤学、外科学、医学影像学、病理学住院医师127人,住院医师规范化培训工作,放射肿瘤科培训大纲,培训目标培训学科安排培训内容与要求,放射肿瘤科培训大纲,培训目标培训学科安排培训内容与要求,通过以解剖部位(病种)为导向的多学科查房模式,树立肿瘤综合治疗的理念 了解常见肿瘤病理
5、特征、影像学特点 了解常见肿瘤的外科和内科治疗原则,全面理解肿瘤治疗原则,掌握放射治疗技术、放射物理和放射生物基本理论、基础知识和基本技能,熟悉放射防护知识,具有良好的临床思维能力,参与临床研究,掌握正确的临床科研设计原则和方法,具有一定的临床科研设计能力 参加省级卫生行政部门组织的医学放射工作人员放射防护知识培训,并通过考核,取得证书,临床能力 继续教育课程 科研能力,放射肿瘤科培训大纲,培训目标培训学科安排培训内容与要求,说 明,普通内科培训可根据情况从心血管内科、呼吸内科、消化内科、感染科至少任选个专业轮转 普通外科、肿瘤外科、妇科任选一项或根据情况选择轮转重症监护室(ICU)或急诊科任
6、选一项或根据情况选择轮转肿瘤放射治疗科培训含放射物理、放射生物和放射防护培训,放射肿瘤科培训大纲,培训目标培训学科安排培训内容与要求,心血管内科 (个月),掌握: 常见心血管疾病的发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理; 急性冠状动脉综合征(ACS)的分型、诊断和处理; 心血管疾病常用药物的临床应用;常见心脏病X射线诊断; 常见典型心电图诊断;电复律技术等。,了解: 心血管系统的解剖和生理; 心脏传导系统的解剖和功能特点; 心律失常的发生机制和分类。,心血管内科 (个月),基本要求: 学习病种及例数(要求总病例数30例),心血管内科 (个月),基本技能要求:总操作例数30人次 技术名称: 1
7、、常见心脏病X射线图像的诊断; 2、电复律; 3、12导联心电图操作及常见典型心电图诊断; 包括:左右心室肥大、心房肥大、左右束支传导阻滞、心肌梗死、低血钾、高血钾、窦性心律失常、预激综合征、逸搏心律、房室传导阻滞、早搏、室上性心动过速、心房颤动、室性心动过速、心室颤动,心血管内科 (个月),呼吸内科 (个月),掌握: 常规肺功能测定; 动脉血气分析; 胸部X 射线检查; 呼吸系统疾病主要症状和X射线异常的鉴别诊断; 要求掌握病种的发病机制、临床分型、临床表现、 诊断、鉴别诊断和治疗; 支气管镜检查的诊断、治疗适应证和禁忌证; 常用临床诊疗手段,呼吸内科 (个月),了解: 呼吸系统解剖和生理,
8、基本要求学习病种及例数要求:总病例数30例,呼吸内科 (个月),基本技能要求:要求总操作例数30人次,呼吸内科 (个月),消化内科 (个月),掌握: 消化性溃疡的发病机制、临床表现、鉴别诊断、并 发症及处理; 制酸药如H受体阻滞剂和质子泵抑制药的药理作用 及临床应用; 胃黏膜保护药的药理作用和临床作用; 肝功能损伤机制,治疗原则,代偿期与失代偿期的 表现; 肝性脑病、门脉高压的产生机制;,腹腔积液形成原因及实验检查特点、鉴别方法和处理; 轻型急性胰腺炎与重症急性胰腺炎的区别及常规处理; 上消化道出血的紧急处理; 消化系统X射线检查和消化内镜检查的适应证与禁忌证,掌握:,消化内科 (个月),了解
9、: 消化系统的解剖和生理生化功能(消化、内分泌、免疫); 胃食管反流病、功能性胃肠病的诊断、鉴别诊断和处理,消化内科 (个月),学习病种及例数:总病例数30例,消化内科 (个月),基本技能要求,消化内科 (个月),感染科 (个月),掌握: 感染性疾病的病原学知识、临床表现、诊断依据、鉴别诊断及治疗; 脓毒血症与感染性休克的发病机制及抗休克治疗; 抗菌药物的选择、抗菌药物的进展与临床应用; 长期原因不明发热的诊断与鉴别诊断; 腰椎穿刺术的适应证; 抗病毒药物的作用机制和选择,了解: 厌氧菌感染与治疗药物的选择; 消毒隔离的程序; 医院内感染的临床流行病学与防治,感染科 (个月),学习病种及例数:
10、总病例数20例,感染科 (个月),基本技能要求: 熟悉消毒隔离的程序,感染科 (个月),重症监护室(ICU) (个月),掌握: 呼吸治疗(包括氧治疗、胸部物理治疗和机械通气等)和循环支持治疗的适应证、基本方法以及常用急救药物(包括心肺复苏及血管活性药物、降压药、抗心律失常药等)的应用; 感染和抗菌药物的临床应用; 动脉血气分析,熟悉: 危重病人术后生理功能改变,包括呼吸、循环、肝肾功能、水电平衡变化以及全身应激反应; 危重病人的监护与管理,急重症患者抢救治疗的全过程,营养支持,重症监护室(ICU) (个月),了解: 常用检测技术的适应证、操作技能及临床应用,重症监护室(ICU) (个月),基本
11、要求: (1)掌握人工呼吸、心外按压、电除颤等常用临床复苏技术 (2)熟悉常用监测技术的操作技术 (3)了解呼吸机的操作和使用 (4)在上级医师指导下参加管理重症病人10例,并按时完成病历记录;机械通气治疗病人5例,并按时完成病历记录,重症监护室(ICU) (个月),急诊 (个月),掌握: 急、危、重病人的生命支持理论,心肺复苏(CPR),包括基础生命支持(BLS)、进一步心脏生命支持(ACLS)、基础创伤生命支持(BTLS)和进一步(高级)创伤生命支持(ATLS)的基础理论和新进展; 常见急症的病因鉴别、临床表现及处理规范; 常见急症辅助检查的选择指征、结果判断及 临床意义,常用急救药物的指
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