河南省中考英语语法专题突破专题五介词课件.ppt

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1、,专题五 介词,专题五 介词目录上一页下一页末页,考情分析考点梳理典例精析备战演练目录上一页下一页末页,考情分析1目录上一页下一页末页,20112015年河南中考考情一览表,目录上一页下一页末页20112015年河南中考考情一览表,考情解读：从河南省近五年中考真题统计结果可知，介词所占分数为13分，所涉及到的考点有三个：地点介词、固定搭配及其他介词。其中，地点介词主要在单项选择、完形填空和词语运用中考查。固定搭配主要在完形填空和词语运用中考查。其他介词，如表示目的的介词 for 考查过两次，without 考查过三次，考生须牢记其用法。综上所述，介词在单项选择、完形填空和词语运用中均有考查，难

2、易度适中。因此，考生应注意掌握常用介词的基本用法及其固定搭配。,考情解读：从河南省近五年中考真题统计结果可知，介词所,考点梳理2目录上一页下一页末页,介词是虚词，不能单独作句子成分。介词一般用于名词或代词前，表示该词与句中其他成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语（若是人称代词，则要用宾格形式）。介词和介词宾语合在一起构成介词短语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词及其他介词。,目录上一页下一页末页 介词是虚词，不能单独作句子成分。,考点一时间介词,1. at/on/in,（1）at 多用于具体的时间点或一天中的某段时间前，也用 于某些固定短语中。 at 8:00；at night

3、；at noon；at this time of year；at the beginning of；at the end of；at the age of；at Christmas；at this moment等,考点一时间介词目录上一页下一页末页1. at/on/in（,（2）on 主要用于星期几、具体某一天或某一天的早、中、晚 或节假日前。 on Friday evening；on a cold morning；on March 7th； on weekends；on vacation 等（3）in 表示一段时间，用在年、月、世纪、季节或泛指一天 的上午、下午、晚上等名词前，也用于某些固定

4、短语中。 in 1949；in April；in spring；in the morning/afternoon/ evening；in two weeks等,目录上一页下一页末页（2）on 主要用于星期几、具体某一天或,2. in/after,（1）“in+时间段”表示“在一段时间之后”，用于将来时或含有将 来意义的句子中。 Ill arrive in an hour.我一小时后到达。（2）“after+时间段”表示“在一段时间之后”，用于一般过去时； “after +时间点”通常表示“将来某个时间点之后”，用于一 般将来时。 Jim married Linda after two year

5、s. 两年之后，Jim 和 Linda 结婚了。 He will be here after 6:00. 他六点钟之后会来这儿。,目录上一页下一页末页2. in/after（1）“in+时间,3. for/during,（1）for 接时间段，多与完成时连用。 Ive been a soldier for 5 years. 我入伍已5年了。（2）during接时间段，与延续性动词连用表示某期间的 动作。 What did you do during the summer vacation？ 你在暑假做了什么？,目录上一页下一页末页3. for/during（1）for,4. from/sinc

6、e,（1）from 表示时间的起点，意为“从（开始）”，多用于 “from. to/till.”中，可用于一般过去时、一般现在时和一般 将来时。 You can come at any time from Monday to Friday. 周一至周五你什么时间来都行。（2）since 意为“自从以来（直到现在）”，后接时间点，句 子或主句用完成时。 He has been away from home since 1973. 他自从1973年就离开了家乡。,目录上一页下一页末页4. from/since（1）from,5. before/by/until（till）,（1）before 意为

7、“在之前”，一般不与完成时连用。 Please get up before 8 oclock. 请在八点前起床。（2）by 意为“到为止”，后跟将来的时间点时，用于一般将来 时；后跟一个过去的时间点，句子应用过去完成时。 We had learned over 1，000 words by the end of last term. 到上学期末为止，我们已经学了 1000 多个单词了。,目录上一页下一页末页5. before/by/until（t,（3）until（till）意为“直到为止”，在肯定句中，until（till） 必须与延续性动词连用。若与短暂性动词连用，until（till）

8、只能用于否定句中。 You must wait for him till tomorrow. 你必须一直等他等到明天。 He didnt come back until twelve oclock last night. 他昨晚直到12点才回来。,目录上一页下一页末页（3）until（till）意为“直到,（）1. I sometimes help my mom with the housework _ Saturdays. A. atB. inC. onD. to（）2. Where is Lucy？ She has gone to America. She has been there _

9、 two weeks ago. A. forB. since C. atD. in,C,B,（）1. I sometimes help my mom,考点二地点介词,（1）in 表示在某一地区之内的某方位（属于该范围）； on 表示与某地接壤；to 表示在某一地区之外的某方 位（不属于该范围）。 Hainan is in the south of China. 海南位于中国南部。 Ningxia is on the west of Shannxi. 宁夏东临陕西。 Japan is to the east of China. 日本位于中国的东方。,1. in/on/to/at,考点二地点介词（

10、1）in 表示在某一地区之内的某方位（属于,（2）in+大地点；at+小地点。 Mike arrived in Luoyang three days ago. Mike 三天前到达洛阳。 Ill meet him at the school gate. 我将在学校门口和他碰面。,（2）in+大地点；at+小地点。目录上一页下一页末页,（1）on“在上方”，物体表面相互接触。 There is an apple on the table. 桌上有一个苹果。（2）above 泛指“在上方或位置高出”，物体表面不 接触，与 below 相对。 A plane flew above our heads

11、. 一架飞机从我们头上飞过。（3）over“在正上方”，表示垂直在上，与 under 相对。 There is a bridge over the river. 河上有一座桥。,2. on/above/over,（1）on“在上方”，物体表面相互接触。目录上一页下一页,3. among/between,目录上一页下一页末页3. among/between,4. across/through/over,目录上一页下一页末页4. across/through/ov,（1）near 表示“在附近”。 His seat is near the door. 他的座位离门很近。（2）by 表示“在旁边”。

12、 The house by the river is Jacks. 河边的那座房子是 Jack 的。,5. near/by/next to/around,（1）near 表示“在附近”。目录上一页下一页末页5.,（3）next to 表示“紧挨着”。 Our company is next to a supermarket. 我们公司紧挨着一家超市。（4）around 表示“在周围，围绕”。 There are many trees around the village. 村子周围有很多树。,（3）next to 表示“紧挨着”。目录上一页下一页末,6. in front of/in the

13、front of,目录上一页下一页末页6. in front of/in th,（）1. Mr. Greens office is _ the 26th floor. You can take the lift there. A. at B. inC. on D. for（）2. The workers will build a new railroad _ the two cities. A. sinceB. between C. asD. during,C,B,（）1. Mr. Greens office is _,考点三方式介词,常见的方式介词用法如下表：,考点三方式介词常见的方式介词用

14、法如下表：目录上一页下一页末,续表,目录上一页下一页末页续表,（）More and more people in Shanghai choose to go to work _ underground. A. in B. with C. byD. for,C,（）More and more people in Sh,考点四其他介词,考点四其他介词目录上一页下一页末页,续表,目录上一页下一页末页续表,续表,目录上一页下一页末页续表,（）1. I couldnt do it _ your great help. Thanks a lot！ A. withB. withoutC. for D. to

15、（）2. We are planning to have a surprise party _ her fifteenth birthday. A. atB. inC. for D. with,C,B,（）1. I couldnt do it _,考点五固定搭配,in all 总共 in bed 卧床in danger 危险 in public 公开地in return 作为回报 in trouble 有麻烦in time 及时 in general 一般来说in order 有序 in fact 实际上,1. 常用介词和名词的连用,目录上一页下一页末页考点五固定搭配in all 总共,by

16、accident 偶然 at last 最后at present 现在 at times 有时on holiday 度假 on duty 值日on fire 着火 on ones way 在路上on time 准时 on the one hand 一方面on the other hand 另一方面to ones surprise 令某人吃惊的是,目录上一页下一页末页by accident 偶然 at,2. 动词和介词的连用,talk about 谈论 think about 考虑think of 想起 worry about 担心look for 寻找 call on 拜访depend on

17、依靠 go on 继续feed on 以为食 keep on 继续live on 以为生 put on 穿上,目录上一页下一页末页2. 动词和介词的连用talk abou,laugh at 嘲笑 look at 看smile at 向微笑 stare at 盯着agree with 同意 deal with 处理pay for 为付款 wait for 等待fight with 与作战quarrel with 与争吵compare with 与比较turn on/off/up/down 打开/关闭/调大/调小,目录上一页下一页末页laugh at 嘲笑,3. 形容词和介词的连用,be good

18、 at 擅长 be angry with 恼怒be busy with 忙于 be busy in doing 忙于be active in 活跃 be crowded with 挤满be full of 充满 be proud of 以为骄傲be surprised at 对感到惊讶be happy about 为感到高兴be nervous about 对感到紧张,目录上一页下一页末页3. 形容词和介词的连用be good,be connected with 与联系be familiar with 对熟悉be similar to 与相似be friendly to 对友好be popul

19、ar with 受欢迎be pleased with 对感到高兴be satisfied with 对满意be strict with 对严厉be interested in 对感兴趣be successful in 在方面成功be experienced in 对有经验,目录上一页下一页末页be connected with 与,4. 其他,lots of/a lot of 许多；大量 at first 开始at least 至少at most 至多at once 立即；马上after all 毕竟,目录上一页下一页末页4. 其他lots of/a lot o,（）1. The more I

20、 get to know Nancy，the more I can realize that we have a lot _. No wonder she is your best friend. A. in styleB. in commonC. in need（）2. Mary，does your brother get _ work by bus？ No，he rides a bike. Sometimes he walks. A. in B. on C. to D. for,B,C,（）1. The more I get to know,目录上一页下一页末页典例精析,典例一时间介词,（

21、2015北京，22）We usually have the first class _ 8:00 in the morning. A. ofB. inC. onD. at,【解析】 句意为：我们通常早晨八点上第一节课。of 的；in用于年份、月份、世纪、季节前；on 用于具体某一天或某一天的上午、下午或晚上；at 用于具体时刻前。,【答案】 D,解析,答案,典例一时间介词（2015北京，22）We usually,典例二地点介词,（2014天津，33）Cambridge is a small city _ the east of England. A. betweenB. with C. in

22、 D. under,【解析】 句意为：剑桥是英格兰东部的一个小城市。between在之间；with 有；in 在（某范围或空间内的）某一处；under在下面。,【答案】 C,解析,答案,典例二地点介词（2014天津，33）Cambridge i,典例三方式介词,（2014河北，28）You see，Kevin is writing _ his left hand. A. atB. asC. forD. with,【解析】 句意为：你看，Kevin正在用他的左手写字。with 表示“用某种工具或方法、身体某一部分或器官”。,【答案】 D,解析,答案,典例三方式介词（2014河北，28）You s

23、ee，Kev,典例四其他介词,（2015河南，28）Wild animals are our friends. We shouldnt kill them _ food or clothing. A. in B. with C. about D. for,【解析】 句意为：野生动物是我们的朋友。我们不应该为了果腹或蔽体而杀害它们。in 用，在；with 有；about 关于；for 为了。由句意可知，设空处意为“为了”。,【答案】 D,解析,答案,典例四其他介词（2015河南，28）Wild animal,典例五固定搭配,（2015上海，29）There was a big crowd wai

24、ting _ the opening ceremony to start. A. by B. from C. for D. with,【解析】 句意为：一大群人在等待开幕式开始。wait for 意为“等待”，是固定搭配。,【答案】 C,解析,答案,典例五固定搭配（2015上海，29）There was a,编后语,老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是

25、学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。,2022/11/11,最新中小学教学课件,46,编后语老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学,2022/11/11,最新中小学教学课件,47,谢谢欣赏！,2022/9/28最新中小学教学课件47谢谢欣赏！,