正式自我介绍ppt课件.ppt

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1、欢迎各位领导和老师莅临指导,“能否请你做一下自我介绍？”面试官借机考察应聘者的语言表达能力、应变能力;,自我介绍面试第一问,该说些什么？怎样说？该注意些什么？,在求职面试中 如何进行自我介绍,1、学习自我介绍的内容，能准确和流利地介绍自己。2、掌握自我介绍的思路，提高表达能力。3、增强信心，树立展示自我推荐的思想意识。,学习目标：,自我介绍的内容,我是谁：姓名、籍贯、毕业院校及专业,我做过什么：经验和经历,我做成过什么：成绩或业绩,我想做什么：职业理想,注意：,自我介绍的时间：一般为3-5分钟左右，有些企业仅为1分钟,观看今天我面试视频,请同学们归纳出这六位选手的自我介绍当中的亮点。,亮点：,

2、简练且有个性自信、精神饱满流利、吐字清晰,自我介绍的内容,我是谁：姓名、籍贯、毕业院校及专业,李小明,陈赟,俞非鱼,赵丹丹,邵飞,例文1.0：我叫高鹏飞，父母希望我如大鹏展翅，扶摇高飞，我也希望我能乘风而上，奋勇飞翔。”例文2.0：我来自美丽的海滨城市，今年24岁，是大学本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。例文3.0：我叫胡蝶，这个浪漫的名字是父母在24年前给予我最特殊的礼物，没想到它让我与新闻结缘。两年多的新闻采编播实践，不断锤炼着我成长的翅膀，希望在这次大赛中，在您的支持下，通过努力我能够真正实现破茧成蝶的嬗变！,课堂活动

3、1：“趣说自己” 联系自己的姓名、家乡突显自己的个性特长，做一个简短的、彰显个性的自我介绍。,自我介绍的内容,我做过什么：代表你的经验和经历主要涉及学生工作、社会实践、社团活动、兼职及实习等方面,细心总结一下过去我都做过什么选择和目标职位最贴近的两-三项说清楚确切的时间、地点、工作内容、担任职务口述顺序和简历内容顺序一致必须真实、可靠,自我介绍内容,我做成过什么：代表你的能力和水平重点介绍和目标职位相关的个人业绩,重点关注成果，不要阐述过程只能选择和目标职位需求密切相关的业绩 介绍内容简单、扼要，挑拣体现个人能力的环节用明确清晰的数字说明问题，不要用“大约、大概、可能”等模棱两可的词,自我介绍

4、内容,我想做什么：代表你的职业理想对应聘职位、行业的看法和理想，如：职业生涯规划、对工作的兴趣和热情、未来的工作蓝图,合理排序，和目标职位越密切的越靠前尽量简单，两句话解决问题,自我介绍的时间和内容把握,三分钟自我介绍,一分钟自我介绍：突出与目标职位匹配的做成过什么,自我介绍分析,各位老师，早上好! 非常荣幸能参加这次面试，我是*，应聘的职位是*，希望通过这次面试能向各位老师学到东西。 我来自美丽的海滨城市，今年*岁，是大学专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得07-08年度

5、二等奖学金，09-10年度和10-11年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。,（点评：直奔主题，开门见山说出应聘的职位。能联系家乡说到自己的性格特点，诚实可信地阐述了自己的学习能力。）,自我介绍分析,除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。 此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网

6、站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。,（点评：说出了在校时参加的社会实践，让人感觉到经验丰富，还是积极性很强的一个人，同时说到已经获得具体的技能证，让人感到是专业的。）,自我介绍分析,这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会! 以上是我最真诚的求职面试自我介绍，谢谢各位老师!,（点评：简单阐述自己选择这个职位的原因和打算。）,介绍完后不要忘了道声“谢谢” 不要使用过多的“我”不要说谎、

7、不要夸口不要内容过少、表述过于简单,注意：,课堂活动：模拟求职面试现场，请同学们进行3分钟左右的自我介绍,招聘网络营销员要求： 1.大专及以上学历 2.市场营销、电子商务、网络管理等相关专业 3.具有一定的网络销售、网络推广能力或潜能，熟悉网络营销的策略、方法、技巧与操作 4.电子商务类网站推广经验优先 5.思维敏捷，富有热情、创意，积极主动，学习能力强，有良好的团队合作精神,小结：自我介绍的技巧,突出重点、投其所好，准确把握时间使用灵活的口头语，切勿给人“背诵感”注意成绩的次序，把最相关的放在最前面以说真话为前提，沉着、冷静，控制语速（180-200字/min）事先一定要做好充足的准备,课后作业:,根据今天所学所感，重新设计一份2-3分钟的自己介绍并将其整理为文字稿并打印，最后要背熟以至于可以非常轻松自信的展示出来。,