湘教版科学六上14《假如大树都倒下》课件.pptx

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1、假如大树都倒下,在一片茂密的森林里，有一群可爱的小树们正在对话：地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园呢？我们要爱护森林，就等于保护地球，保护家园。谁不爱家，谁不爱妈妈？保护地球，保护森林。突然，来了一群伐木工人，他们对树木进行大肆的砍伐.,假如大树都倒下，可能对生物的生存环境有什么影响呢？,在刺耳的电锯声后，大片的树木顷刻间倒下了！,1、动物们没食物可能逃走、迁徙。2、土壤可能被水冲走发生泥石流。3、气温可能会发生变化。4、空气成分可能会发生变化。,这些可能与大树都有紧密的联系。,进行“树林与温度”实验综合数据如下：,测量记录 阳光照不到的地方 阳光照得到的地方 树林内 树林外 树林内

2、树林外 26.4 27.9 26.8 29.6 26.6 28.1 27.0 31.5 26.9 28.7 27.7 31.9,每横排四组数据为同一时间测量所得。,你能解答！1、树林内和树林外温度都一样吗？2、测量结果说明什么？3、树林对人的生活会有影响吗？,土壤表面没有植物真的会被雨水冲走吗？ 请以“树林与土壤”为实验课题，进行分组实验。,注意事项：1、要控制哪些实验条件（变与不变的）。2、小组分工明确，做到对号分工。3、土壤放入标记的范围内，高度和边框等高，洒水前后水土不要落到实验桌上。4、板一端触底、塑料片位置要合适。5、洒水时间为40秒，时间一到花洒撤离并将多余水倒回量杯。,1、实验现

3、象说明了什么？2、树林破坏对生物会有哪些影响？,乱砍滥伐，破坏了森林。结合本课所学推测会发生哪些自然灾害呢？,实践应用,拓展练习,2、（多选）下面哪些是树林具有的作用？（ ABCDE ） A净化空气 B制造氧气 C调节气候 D保持水土 E防风防沙,1、我国的植树节是什么时候？,3月12日,你会和大家一起爱护树林、保护地球妈妈吗？让我们来听听他们是怎么做的！,保护地球妈妈甲：草原是地球妈妈宽阔的怀抱，乙：森林是地球妈妈漂亮的外套，丙：湖泊是地球妈妈明亮的眼睛，丁：山嵴是地球妈妈弯弯的眉毛。合：地球妈妈是一位慈爱的妈妈，我们每天快乐学习，健康成长。甲：突然，有一天，我发现地球妈妈变了鸟儿不再啾啾歌

4、唱，因为它要戴上厚厚的口罩。乙：鱼儿不再噗噗吐泡，因为它逃离不了乌黑的泥沼。丙：马儿不再奔跑，因为它无法找到一棵干净的小草。丁：树儿也不再呼呼舞蹈，因为它被斧头无情的伐掉！合：妈妈，妈妈，地球妈妈！您怎么变得遍体鳞伤，如此苍老？甲：我问白云姐姐，白云姐姐默默含泪。乙：我问大海伯伯，大海伯伯一路悲歌。丙：我问太阳公公，太阳公公摇头叹息。丁：这可怎么办是好！,合：生活越变越美好，地球妈妈越变越苍老，这可怎么办，这可怎么办！ 甲：遥远的月宫里住着一位姥姥，天下的事儿她什么都知道。乙：那她一定知道我们的快乐和烦恼。合：我们要告诉她，我们想做一个孝顺的孩子，让地球妈妈变得健康，让地球妈妈开心欢笑！甲：从

5、现在开始，每天我都要省下一页纸，因为我知道这样就可以救活一棵棵小树苗！乙：从现在开始，我们不要电动玩具，因为我知道一粒小小电池会让大地吃不消！ 丙：从现在开始，每周我都要少嚼一块口香糖，因为我知道它会弄脏地球妈妈美丽的外套！丁：从现在开始，每年我都要在春节少放一挂鞭炮，因为我知道地球妈妈最不喜欢这个味道！合：星星啊！告诉您我的愿望，我们要快快长大，长大后做地球妈妈的保镖！,甲：我要比奥特曼勇猛一百倍，把欺负地球妈妈的坏蛋都统统赶跑！乙：长大后我要当一名发明家，制造出神奇药水，只要小小的一滴，就可以让小河变得清澈、妖娆！丙：长大后我想成为一个魔术师，像刘谦叔叔那样创造奇迹的美妙，让地球妈妈不再受到空气的污染，垃圾的环绕；丁：虽然现在我们的年龄还很小但是，我们的志向却很高，很高。合：我们要让地球妈妈不再受到空气的污染，垃圾的环绕；让她拥有宽阔的怀抱，漂亮的外套；让她拥有明亮的眼睛，弯弯的眉毛；让地球妈妈她永远健康，永远美丽，永不衰老！,