湘教版地理8年级上册第2章第3节《中国的河流——滚滚长江》市优质课一等奖课件.ppt

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1、中国的河流,滚滚长江,自学任务（ 阅读教材P50-53 2-46 讨论完成）：,1、请将长江的干流从源头到入海口描绘出来，看一看长江的形状像不像“V+W”？2、长江的源头、流向、注入海。3、长江流经的省级行政区（结合教材P9 17分析），长度、流量、流域面积。4、长江上、中、下游的划分，并说出长江各支流的名称。5、依次找出长江干流主要流经的地形区。,一、长江的概况,1、长江干流 “V+W”,东 海,2、长江的源头、流向、注入海,源头：唐古拉山,注入：东海,流向：自西向东,3、长江干流流经的省级行政区,长度 ：_多千米，世界第_长河，中国第_长河。,中国水量_、流域面积_的河流。,共11个,63

2、00,三,一,最大,最广,下游：湖口入海口,上游：源头湖北宜昌,中游：宜昌江西湖口,4、长江的上、中、下游的划分、支流及各河段水文特征,4、长江的上、中、下游的划分、支流及各河段水文特征,湖北：全国湖泊最多的省,汉江：长江上最大的支流,动动手,雅砻江,青 藏 高 原,云贵高原,四川盆地,长 江 中 下 游 平 原,横断山区,5、长江流经的地形区,C,B,A,D,E,巩固练习：学法 P41 13题,知识拓展,1、利用数据说明长江为什么有“黄金水道”（提示：从支流数量、通航河道、通航里程、货运量比例等等方面分析）。2、长江的水能资源集中分布在哪个河段，原因是什么。3、 从自然和人为两个方面，说一说

3、导致长江洪水频发的原因有哪些,怎样来解决这些问题呢？,1、利用数据说明长江为什么有“黄金水道”（提示：从支流数量、通航河道、通航里程、货运量比例等等方面分析）。,长江有大小支流3600多条，通航河道700多条。目前干支流通航里程超过7万千米，占全国内河通航里程的2/3，货运量占全国内河货运总量的60。,二、“黄金水道”,航运价值高“黄金水道”,2、长江的水能资源集中分布在哪个河段，原因是什么。,长江水能资源主要集中在上游河段，水能蕴藏量占全国的1/3。水能宝库,长江干流剖面图,上游,中游,下游,上游流经我国地势第一、二级阶梯，支流众多，水量丰富，落差很大，多峡谷急流，蕴藏着丰富的水能资源。,三

4、、“水能宝库”,3、从自然和人为两个方面，说一说导致长江洪水频发的原因有哪些,怎样来解决这些问题呢？,上游滥伐森林、中游围湖造田，湖泊面积骤减，环境恶化。,疏通河道,洪水频发原因,解决办法,自然因素,人为因素,湖泊的调蓄能力降低；流域内降水充沛， 暴雨时，干支流同时涨水；中游河道弯曲水流不畅。,植树造林，保持水土,退耕还湖,裁弯取直,防洪,四、长江的治理,课堂小结,一、长江的概况：,1、源头、注入海2、流经的省级行政区3、流域、长度、水量4、上、中、下游的划分，各河段的水文特征、支流5、干流流经的地形区,二、“黄金水道”航运价值高,三、“水能宝库”水能资源丰富,四、长江的环境问题及综合治理,1

5、.请说出图中序号代表的地理事物名称:发源地:1_;注入的海洋2_;湖泊: 3_,4_ ;支流:5_,6_,7_, 8_, 9_ ,10_; 水利工程:甲_,乙_;分界城市:A_,B_。,唐古拉山,东海,洞庭湖,鄱阳湖,岷江,嘉陵江,汉江,乌江,湘江,赣江,三峡工程,葛洲坝,宜昌,湖口,2.长江之歌中所唱“你从雪山走来”是指 ( )A.巴颜喀拉山 B.唐古拉山 C.昆仑山 D.阴山3.位于长江中游干流沿岸的重要城市是 ( )A.上海 B.南京 C.武汉 D.重庆4.上游的水文特征是( )A.多曲流、多支流 B.水流平稳 C.江阔水深 D.落差大、多急流5.长江被誉为“黄金水道”，是因为（）A.河

6、道长，流域面积广 B.流域物产丰富，运输量大C.通航里程长，运输条件好 D.落差大，水能资源丰富,B,C,D,C,结合课本内容和以下图片资料，分析长江各河段的水文特征。,4、长江的上、中、下游的划分、支流及各河段水文特征,上 游 水文特征：多峡谷、水能丰富、落差大开发利用方式：建设水电站（二滩、龚嘴、三峡水利枢纽、葛洲坝等）,中 游 水文特征：多曲流,多支流,多湖泊 开发利用方式：航运、灌溉等,下 游 水文特征： 水流平稳,江阔水深开发利用方式： 航运、灌溉等,上 游,中 游,下 游,三峡,葛洲坝,4、长江的上、中、下游的划分、支流及各河段水文特征,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。 约诺里斯,教师寄语,