敬鬼神而远之ppt课件.ppt
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1、,敬鬼神而远之,拾伍,敬鬼神而远之,季路问事鬼神。子曰:“未能事人,焉能事鬼?” 曰:“敢问死。”曰:“未知生,焉知死?”,文本研习(11.12):,【注释】季路:即仲由,字子路,亦字季路。焉:怎么,疑问代词。敢:表示尊敬对方的谦词。古代地位低下者向尊贵者进言,多用之。,文本评析,【评析】 孔子这里讲的“事人”,指事奉君父。在君父活着的时候,如果不能尽忠尽孝,就谈不上孝敬鬼神,他希望人们能够忠君孝父。本章表明了孔子在鬼神、生死问题上的基本态度,他不信鬼神,也不把注意力放在来世,在君父生前要尽忠尽孝,至于对待鬼神就不必多提了。这一章为他所说的“敬鬼神而远之”做了注脚。,文本研读:,孔子连用“焉能
2、事鬼”“焉知死”两个反问句来回答季路的提问,意在表明什么?,参考:意在表明“敬鬼神而远之,置死亡于度外”的观点。孔子以反问语气避开了在鬼神问题上的一些没有意义的探讨,他认为只有把“事人”的的事办好了,才有资格谈“事鬼神”,只有真正懂得了什么是“生”,才有资格谈什么是“死”。,强调事人,知生,孔子的人生哲学是现实主义的,他要求门弟子对现实的人生世相采取实用理性的态度。在迷信风气弥漫每个角落的春秋时期,有几个人敢“敬鬼神而远之”?孔子自称为殷商的苗裔,却尊尚周代的文明,即开始摆脱原始命运和鬼神的桎梏,走上诗歌礼乐文化的道路。在生产力水平低下,科学技术不发达的条件下,谁能说清楚神秘难测的鬼神问题?
3、孔子提出“先事人”、“先知生”的观点,是强调“事人”、“知生”的首要地位。儒家只重视今生今世,教育人如何做人,如何成为高尚的君子。对于死,则表现为大大方方处之坦然,认为只有立足于人生,才能参悟死亡的真谛。,【评点】顾鸿安 论语解读,由此可见,孔子对于鬼神的存在上,是采取一种两可的态度,不议论鬼神,却又不否定鬼神的存在。 这种“敬鬼神而远之”的态度,不理会神界存在的真实性而突出宗教的道德和心理功能(“祭如在,祭神如神在”),把神道归属于人道,这是一种非常理智和通达宽容的态度,即不会流于狂热,又不会陷于武断,表现出难得的人文主义精神。,子不语怪、力、乱、神。,请谈谈你的理解。,参考:孔子大力提倡“
4、仁德”、“礼治”等道德观念,反对叛乱和暴力就不言乱、力;不迷信鬼神,难解释怪异,就不语神、怪。面对这些不能理性认识、逻辑说明的事物和现象,孔子持知之为知之,不知为不知的观点,不谈这些无益于教化的事。,文本研习(7.21):,【注释】语:作动词,谈论。,【评点】顾鸿安 论语解读,人们可以出于个人涵养或身份地位、利害关系而有所不谈、有所不问、有所回避。正如孔子反对叛乱和暴力就不言乱、力;不相信鬼神、难解释怪异,就不语神、怪一样。孔子的修养已够“中庸”,堪享尊敬。然而,社会要发展,就必须直面现实、解决矛盾,就不能如孔子一样“不语”就算了事。,文本研习(6.22):,樊迟问知,子曰:“务民之义,敬鬼神
5、而远之,可谓知矣。”问仁,曰:“仁者先难而后获,可谓仁矣。”,【注释】(1)知:音,同“智”。(2)务:从事、致力于。(3)义:专用力于人道之所宜。,文本评析:,【评析】 本章提出了“智、“仁”等重大问题。面对现实,以回答现实的社会问题、人生问题为中心,这是孔子思想的一个突出特点。他还提出了“敬鬼神而远之”的主张,否定了宗法传统的神权观念,他不迷信鬼神,自然也不主张以卜筮向鬼神问吉凶。所以,孔子是力求以实事求是的态度否定鬼神作用的。,【读解】 论语讲要,“务民之义。”依刘氏正义解说。务,犹事。民之义,就是礼记礼运篇所说的人伦十义。礼运篇:“父慈,子孝,兄良,弟弟,夫义,妇听,长惠,幼顺,君仁,
6、臣忠。十者谓之人义。” 孔子说,仁者先为其难,而得功则在其后。世间好事难成,仁者办仁德之事,先忍耐其困难,一直做去,冲破种种难关,而后得其成果。此为难行而能行。礼记中庸篇说:“力行近乎仁。”故云:“可谓仁矣。”,祭如在,祭神如神在。子曰:“吾不与祭,如不祭。”,文本研习(3.12):,【注释】祭:这一个“祭”指祭鬼(死去的祖先),与下句 祭神对举。 与:参与,参加。,参考:孔子说祭祖先、祭鬼神,就好像祖先、鬼神真在面前一样,并非认为鬼神真的存在,而是强调参加祭祀的人应当在内心有虔诚的情感。这样看来,孔子主张进行的祭祀活动更强调道德情感而不是宗教迷信。,如何理解孔子这番话?,文本探究:,祭祀贵在
7、虔诚,心诚则灵。祭祀祖先要像在祖先面前一样恭敬,求神要像在神面前 一样虔诚,这就是所谓“如在”的心。既然如此,当然不能请他人代劳。所以孔子说,如果 自己不亲自参加,那就等于没有参加。别人替自己烧香 求福是没有用的。祭祀如此,做人的道理又何尝不是如此。一个人立身处世,成家立业,都应该有这种“如在” 的心,做到表里如一。否则,表面一套,内心一套, 当面一套,背后一套,鬼鬼祟祟,躲躲闪闪,活在世上 又有什么意义呢?,【读解】要有一颗虔诚的心,曾子曰:“慎终,追远,民德归厚矣。”,文本研习(1.9):,【注释】 慎:说文:“慎,谨也。”终,郑注:“老死曰终。”慎终,谓丧尽其哀。 追远:谓父祖已殁,虽然
8、久远,也应当按时追祭。或谓“远”指远祖。 德:礼记乐记:“德者,性之端也。” 厚:淳厚。,【评析】 孔子非常重视丧祭之礼,把祭祀之礼看作一个人孝道的表现,通过祭祀之礼,可以寄托和培养个人对父母和先祖尽孝的情感。 儒家重视孝的道德,希望把人们塑造成有教养的忠孝两全的君子。儒家认为孝是忠的基础,一个不能对父母尽孝的人,他是不可能为国尽忠的。,文本评析:,儒家不提倡宗教信仰,亦不主张死后有灵魂之存在,然极重葬祭之礼,因此乃生死之间一种纯真情之表现,即孔子所谓之仁心与仁道。孔门常以教孝道达人类之仁心。葬祭之礼,乃孝道之最后表现。对死者能尽我之真情,在死者似无实利可得,在生者亦无酬报可期,其事超于功利计
9、较之外,乃更见其情意之真。,【读解】钱穆论语新解,【读解】查正贤论语讲读,“慎终追远”何以能使民德归厚?,慎终追远,说的是按照礼的要求,及时而恰当地祭祀已经故去的祖先。对这一章的含义,一般有两种不同的理解,一种理解认为,这是对居位临民的在上者而言的。在上者能做到丧尽其哀,祭尽其礼,则能给百姓带来良好的示范作用,从而使民风淳厚。一种理解认为不必单指在上者而言,即令一般百姓,能慎终追远,不忘,【读解】查正贤论语讲读,其风俗自能归于淳厚。这两种其实都指向同一个问题,即“慎终追远”能对风俗人心产生根本性的良好影响。先秦儒家的这种思想有着非常深远的源头,在很大程度上是上古时代祖先崇拜和鬼神观念的遗存。殷
10、商时代重鬼神,至周初虽稍有衰减,但人死后有灵魂的观念仍然存在。人们认为死去的人仍对活着的人施加重要影响,会根据人们行为的善恶赐福降灾。,文本研习(5.13):,子贡曰:“夫子之文章,可得而闻也;夫子之言性与天道,不可得而闻也。”,注释(1)文章:这里指孔子传授的诗书礼乐等。(2)性:人性。阳货篇第十七中谈到性。(3)天道:天命。论语书中孔子多处讲到天和命,但不见有孔子关于天道的言论。,文本评析:,【评析】 在子贡看来,孔子所讲的礼乐诗书等具体知识是有形的,只靠耳闻就可以学到了,但关于人性与天道的理论,深奥神秘,不是通过耳闻就可以学到的,必须致力内心的体验,才有可能把握得住。,子贡的这一段话反映
11、了孔子思想的什么特点?,【读解】查正贤论语讲读,此章为论语中之名篇,对于理解夫子及儒家思想关系极大,而历来解释又相当纷纭复杂。首先,“文章”并不指今天所理解的“文章”,而是指孔子的言行、学问、性情、人格,即朱熹所说的“德之见于外者,威仪文辞皆是”,当然太史叔明把它解释为“六籍”,也还是可取的。 至于“性与天道”,亲受教诲的子贡等孔门弟子感叹“不可得而闻”,则揭示了孔子思想的另一特点。性谓人之性,天道指天地宇宙运行之道,或以为即,【读解】查正贤论语讲读,易传之天道阴阳消息盈虚。这两个方面“不可得而闻”,是指孔子很少谈论这些话题。孔子强调“未能事人,焉能事鬼”,又说“未知生,焉知死”,主张“敬鬼神
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