新苏教版四年级下册解决问题的策略ppt课件.ppt
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1、这是一幅示意图,面积宽长,怎么办能使每个长方形的面积变大呢?,解决问题的策略(画图),彭婆小学:位晓争,例:,梅山小学有一块长方形花圃,长8米。在修建校园时,花圃的长增加了3米,这样花圃的面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米?,可以根据题目中的条件和问题,画出示意图,增加的面积18平方米,原来花圃的面积?平方米,小组交流:,1.根据示意图想想说说?先算什么,再算什么.怎么列式?2. 分组汇报结果.,:,增加的面积18平方米,原来花圃的面积?平方米,减少的面积150平方米,现在鱼池的面积?平方米,小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池。后来因扩建公路,鱼池的宽减少了5米,这样鱼池的面
2、积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米?,尝试天地:,合作空间:,有一个长60米,宽40米的长方形鱼塘,如果要把它扩建成正方形鱼塘,面积至少增加多少平方米?,60米,40米,王晓芳有一张宽30厘米的长方形彩纸,她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形做小旗,剩下彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米?,挑战乐园:,1.做题时要根据题目的条件和问题逐步画出示意图。2.要把条件和问题都在图中表示清楚。3.观察示意图分析数量关系再解决问题。,画图,可以让学习变得轻松;画图,可以让生活充满乐趣;画图,可以让美丽变得永恒;画图,可以,你知道吗?,通过今天的学习,你有了怎样的收获?,静静反思:,敬请指导!,
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