文氏外孙入村收麦公开课ppt课件.pptx

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文氏外孙入村收麦,苏辙,走进作者,01,苏辙（10391112年），字子由，汉族，眉州眉山（今属四川）人。嘉祐二年（1057）与其兄苏轼同登进士科。神宗朝，为制置三司条例司属官。因反对王安石变法，出为河南推官。哲宗时，召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏，历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣，出知汝州，贬筠州、再谪雷州安置，移循州。徽宗立，徙永州、岳州复太中大夫，又降居许州，致仕。自号颍滨遗老。卒，谥文定。唐宋八大家之一，与父洵、兄轼齐名，合称三苏。,苏辙写诗力图追步苏轼，早年大都写生活琐事，咏物写景，风格淳朴无华。晚年退居颍川，对农民生活了解很多，写出了一些反应现实生活较为深刻的诗。本诗写于苏辙晚年时，很有现实意义。,题目解说,02,题目解说,朗读诗歌并正音,03,文氏外孙入村收麦,欲收新麦继陈谷，赖有诸孙替老人。三夜阴霪败场圃，一竿晴日舞比邻。急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛。闭廪归来真了事，赋诗怜汝足精神。,赏析诗歌,04,赏析诗歌,概括每联诗歌的内容,分析诗中的情感,情感发生了怎样的变化？,文氏外孙入村收麦,期盼,焦虑欢喜,欣慰,赞赏,赏析诗歌,本诗采用了什么表现手法？,表现了什么？,拓展训练,可以营造实施乡村振兴战略的良好氛围,重要作用,可以满足农民美好生活的需要,手法分析,对偶,对比,侧面描写,细节描写,拓展训练,05,拓展训练,