四年级下册第六单元作文课件.pptx

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1、乡村生活 田园风光 我们已经交流了对乡村生活和田园景物的了解和感受。现在就让我们把最想写的内容写下来。1、可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的 或想到的，可以是景物、人和事，也可以是感受或体会。2、写的时候，把要想写的内容表达清楚。3、还要注意运用积累的优美词句。4、写完后认真读一读，改一改。,习作,乡村生活 田园风光习作,好作文不难！,好作文的界定: 一、有没有好词句 二、有没有好的写法（修辞手法、文章结构等） 三、结题有没有再次总括感情,好作文不难！好作文的界定:,二、内容充实,习作指导,2.写事：,1.写景：,抓住景物特点，动静结合，按一定顺序写清楚,交代清楚事情的来龙去脉，抓住事情

2、发展过程中人物 的动作、心理、语言,二、内容充实习作指导2.写事：1.写景： 抓住景物特点，动,按照一定顺序描述乡村的风光：,按春、夏、秋、冬的季节顺序写。按时间顺序写。按地点变化的顺序写。按景物的类别写。按先总后分的顺序写 。,按照一定顺序描述乡村的风光：按春、夏、秋、冬的季节顺序写。,开头,乡村一年四季有着不同的景色，不管是绿意盎然的春天，还是蛙声十里的夏天，不论是天高云淡的秋天，还是白雪皑皑的冬天，都各有各的美丽。,开头 乡村一年四季有着不同的景色，不管是,四年级下册第六单元作文课件,春天,春姑娘用她的魔法棒把四月的乡村变成了一个五彩缤纷的世界。瞧，她把黄色的颜料撒在油菜地里，那金黄金黄

3、的油菜花地，仿佛是一片一望无际的金色海洋；她把粉色撒在桃树林里，一朵朵娇嫩粉红的桃花在春风吹拂下，仿佛一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”；她把绿色撒在了原野上，乡村的四月，到处都铺着一块块厚厚“绿绒毯”。,春天 春姑娘用她的魔法棒把四月的乡村变成了,四年级下册第六单元作文课件,夏天,夏天的乡村，是一个瓜果飘香的世界。看，嫩绿的黄瓜，火红的辣椒，紫色的茄子，圆溜溜的大西瓜多惹人爱。菜地里，果园中，处处是人们忙碌的身影。,夏天 夏天的乡村，是一个瓜果飘香的世界。看，嫩绿的,四年级下册第六单元作文课件,四年级下册第六单元作文课件,四年级下册第六单元作文课件,秋天,秋天的乡村是一个丰收的世界。金黄

4、色的稻田一眼看不到边，好似一块巨大的金色地毯一直铺向远方。一阵微风吹来，沉甸甸的稻穗在朝阳的映照下，不时地翻着金浪；那火红的高梁，像一群亭亭玉立的少女，羞红了脸；黄澄澄的玉米脱去了绿色的外衣，换上一件件黄马褂，等待着农民伯伯的验收。,秋天 秋天的乡村是一个丰收的世界。金黄色,四年级下册第六单元作文课件,冬天,冬天的乡村，成了一个粉雕玉砌的冰雪世界。瞧，屋顶戴上了雪白的帽子，大地铺上了雪白的地毯，树枝上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。孩子们有的在雪地上打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球虽然小手冻得通红，可快乐依旧,冬天 冬天的乡村，成了一个粉雕玉砌的冰雪世界。瞧，,结尾（总结）,四季乡村，四幅不一样的田

5、园风光画。,结尾（总结） 四季乡村，四幅不一样的田园风光画。,提纲,开头：绿意盎然、蛙声十里、天高云淡、 白雪皑皑 春 ：五彩缤纷的世界，油菜花、桃花、 绿草地 夏 ：瓜果飘香的世界，黄瓜、茄子、辣椒 西瓜 秋： 丰收的世界，稻田、稻穗、高粱、玉米 冬：粉雕玉砌的冰雪世界，屋顶、大地、树枝、孩子们有的有的有的结尾：,提纲开头：绿意盎然、蛙声十里、天高云淡、,乡下趣事,描写乡村生活的有趣，应该抓住哪些有代表性的事例来写呢？,乡下趣事 描写乡村生活的有趣，应该抓住哪些有代表性的事例,种甘蔗、追鸡、撑竹排、捉鱼鳅、抓青蛙、捕鱼、小河里戏水、捉蜻蜓,农村儿童生活,种甘蔗、追鸡、撑竹排、农村儿童生活,小

6、河戏水,水上长城,水上长城,过一个“肥”年,过一个“肥”年,稻田插秧,稻田插秧,稻田游戏,稻田游戏,农家生活,农家生活,热火朝天的劳动,热火朝天的劳动,春天播种的季节,暖暖春光里，辛勤的农民在精心耕种。田园中散发着浓浓的劳动味道。,春天播种的季节暖暖春光里，辛勤的农民在精心耕种。田园中散,四年级下册第六单元作文课件,四年级下册第六单元作文课件,四年级下册第六单元作文课件,四年级下册第六单元作文课件,四年级下册第六单元作文课件,乡村趣事一提起那件事，我就想笑。我居然让猪追得到处跑，哈哈真是笑死人了。 那是前年暑假的事儿了。我到姥姥家去玩。刚进姥姥家的门，二姨就兴奋地对我说：“猪妈妈下崽了。”我直

7、奔后院去看个究竟。 到了后院，我发现那几只猪猪都睡着了。我便悄悄溜进猪圈，发现在猪妈妈身边睡着一只身上长着棕色斑点的小花猪。我轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那毛茸茸的身子，真是越摸越觉得可爱，早就把猪圈里的臭味抛到九霄云外了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了，猪妈妈“呼”地一下站起来，瞪着圆溜溜的眼睛，冲我大叫。仿佛在威胁我：“快放下我的孩子，要不然我对你不客气了。”我指着它的鼻子说：“我就抱，看你能把我怎样？”我越说越起劲，索性抱着小花猪冲出了猪圈，还顺手把门关上了。这时猪妈妈冲了上来，一直用它的鼻子顶着门。,我逗着它说：“顶吧！顶也没用，你就在这里好好呆着吧！真是的，抱抱小花猪都不行

8、”话音刚落，只听“啪”的一声，猪妈妈竟把猪圈给顶倒了。这下，可把我吓坏了，我心想：哎呀！怎么办？我把猪妈妈给惹恼了，它会不会咬我？那景象真是惨不忍睹啊！于是，我什么都没想，拔腿就跑。猪妈妈在身后穷追不舍。我脑子里一片空白，只想着：逃，逃便顺手抄起根树枝，朝它打去。猪妈妈先是一惊，但它丝毫没有害怕的意思。它龇着牙，不停地叫着，好像要把我吞了似的。这时，我发现前面没有路了，逃不了了。吓破了胆的我，全身上下一直在发抖，腿软得都快站不住了，身上一个劲冒冷汗，连哭都不会了。心想：完了，我肯定死得很惨。突然，我脑子里冒出了一个念头：我把小花猪还它，它会不会就不“追杀”我了？于是，我乖乖,我逗着它说：“顶吧

9、！顶也没用，你就在这里好好呆着吧！真是的，,地放下小花猪，看见猪妈妈立刻跑到小花猪身旁我呢！松了口气，狼狈而逃了。这下猪妈妈停止了对我的追赶，可我被它吓得哭笑不得。 每当想起这件事，我都要大笑一番，因为这件事让我不仅感受到连猪浓浓的“母子情”，还让我知道了每种动物都有发威的时候，我们可不要轻易惹火了它的！要不然，它们会对你不客气的。,地放下小花猪，看见猪妈妈立刻跑到小花猪身,捉泥鳅,暑假到了,太阳火辣辣的,乡下的稻田一片金黄。为了排水,田边开了一些水沟。水沟里有软绵绵的泥土,而泥土下藏了许多泥鳅。 今天,我们几个好友相约去捉泥鳅。我们提着水桶,脱掉鞋,兴冲冲地往稻田跑去。 水沟的水很少,可泥土

10、湿漉漉的,如果仔细观察,会发现泥土上有一个个小圆洞，听大人说那就是泥鳅的出气孔。,捉泥鳅 暑假到了,太阳火辣,我目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：“泥鳅！”说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。“嗖”，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我吓了一大跳，就不由自主地放开了。接下来的几次，我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了，就是没把握好时间补了个空。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了“降龙十八掌”把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。,我目不转睛地看着水面，急切地等待目标的,经过和泥鳅比敏捷的几个回合里,我练就成了一身“好功夫”，一下午就捉到了几十条泥鳅.。 看着这满满的一桶泥鳅,我的心里美滋滋的，因为今天,我又一次用自己的实际劳动证明了我的实力，不过最主要的还不是这个,最重要的是我又学了一项捉泥鳅的本领。,经过和泥鳅比敏捷的几个回合里,我练就,