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1、第一单元 大数的认识活动课 1亿有多大,第一单元 大数的认识,铜陵螺丝山海拔111米,取整数大约100米。,铜陵螺丝山海拔111米,取整数大约100米。,你知道世界最高峰珠穆朗玛峰有多高吗?,珠穆朗玛峰高8844.43米。,你知道世界最高峰珠穆朗玛峰有多高吗?珠穆朗玛峰高8844,如果要把一亿张纸摞起来,然后踩着它登上珠穆朗玛峰,你认为可能吗?,如果要把一亿张纸摞起来,然后踩着它登上珠穆朗玛峰,你,1亿有多大,1亿有多大,想要研究1亿张纸摞起来有多厚,是否真的要找出1亿张纸摞起来直接进行测量呢?,想要研究1亿张纸摞起来有多厚,是否真的要找出1亿张纸,方法:可以先测量一部分纸的厚度,再由部分推算
2、出整体是多少。,方法:,那“一部分”应该取多少呢?,那“一部分”应该取多少呢?,可以先测量出100张纸的厚度或1000张纸的厚度。,可以先测量出100张纸的厚度或1000张纸的厚度。,为什么不取125张、1028张呢?,为什么不取125张、1028张呢?,为了计算方便,应该取整百、整千、整万的数量。,为了计算方便,应该取整百、整千、整万的数量。,分组实验:A组学生取100张纸测量高度,然后推算一亿张纸的高度。B组学生取1000张纸测量高度,然后推算一亿张纸的高度。,请认真记录获得的数据和推算过程。,分组实验:请认真记录获得的数据和推算过程。,以100张纸为例。,测量高度:约 厘米。,1,100
3、0张纸的高度呢?约 厘米。,10000张纸的高度呢?约 厘米= 米。,100000张纸的高度呢?约 米。,10,100,1,10,1000000张纸的高度呢?约 米。,100,10000000张纸的高度呢?约 米。,100000000张纸的高度呢?约 米。,1000,10000,推算结果:1亿张纸摞起来的高度是10000米。,以100张纸为例。测量高度:约 厘米。11000张纸的高度,还记得之前我们出示的珠穆朗玛峰的高度是8844.43米。1亿张纸的高度是1万米,比珠穆朗玛峰还高!,还记得之前我们出示的珠穆朗玛峰的高度是8844.43,以1000张纸为例。,测量高度:约 厘米。,9,10000
4、张纸的高度呢?约 厘米,100000张纸的高度呢?约 厘米= 米。,90,900,1000000张纸的高度呢?约 米。,90,10000000张纸的高度呢?约 米。,100000000张纸的高度呢?约 米。,900,9000,推算结果:1亿张纸摞起来的高度是9000米。,9,以1000张纸为例。测量高度:约 厘米。910000张纸的,为什么选择不同的基数进行测量,推算的结果就不同呢?,为什么选择不同的基数进行测量,推算的结果就不同呢?,选择的基数不同,实验的精确度也会不同。基数越大,误差越小。,思考:如果取1亿张纸来测量,还会不会有误差?,思考:,数1亿本作业本你估计要多长时间?,数1亿本作业
5、本你估计要多长时间?,有什么好的方法来验证一下吗?,可以先计算出数“一部分”作业本的时间,再由部分推算出数1亿本作业本的时间。,有什么好的方法来验证一下吗? 可以先计算出数“,我练习 我快乐,实验小学大约有2000名学生,如果1名学生每年使用10本作业本,那么1亿本作业本够实验小学全体学生用上( )年。,5000,我练习 我快乐 实验小学大约有2000名学生,如果1,在我们身边也有很多和1亿相关的例子。,一本新华字典约有66万个字,152本字典所包含的总字数才够1亿个字。,在我们身边也有很多和1亿相关的例子。一本新华字典约,在我们身边也有很多和1亿相关的例子。,1亿粒大米约重250万克,如果每人每天吃大米400克,1亿粒大米可供一个人吃17年。我国约有13亿人口,如果每人每天节约1粒米,可以供一家三口人吃一辈子。,在我们身边也有很多和1亿相关的例子。1亿粒大米约重,在我们身边也有很多和1亿相关的例子。,我国每年生产和丢弃的一次性筷子达四百五十亿双!每年生产一次性筷子需砍伐树木2500棵!正因为这样,鸟儿没有了家。,在我们身边也有很多和1亿相关的例子。我国每年生产和,通过这节课的学习,你有哪些收获?你认为你表现得怎么样?,课后小结,通过这节课的学习,你有哪些收获?你认为你表现得怎么样,同学们再见!,同学们再见!,
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