沪教版九年级下册化学基础实验6粗盐的初步提纯课件.ppt
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1、基础实验6粗盐的初步提纯,基础实验6粗盐的初步提纯,【实验目的】1.学习除去粗盐中难溶性杂质的实验过程。2.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能。,【实验目的】,【实验准备】1.使用托盘天平时需要注意的问题:(1)把天平放在水平桌面上,把游码放在_处。(2)称取一定质量的化学药品时,把化学药品放在天平的_,砝码放在天平的_;发现指针偏向分度盘右侧,接下来的操作是_。,标尺左端的零刻线,左盘,右盘,继续添加化学,药品,直到横梁平衡,【实验准备】标尺左端的零刻线左盘右盘继续添加化,2.过滤:(1)概念:将_与_分离的一种操作。(2)操作要点。一贴:滤纸要紧贴_。二低:_要低于漏斗的边缘;_要低于滤
2、纸的边缘。三靠:烧杯嘴要_;玻璃棒下端要_;漏斗的下端要_。,不溶于液体的固体,液体,漏斗的内壁,滤纸的边缘,待过滤液体的液面,靠在玻璃棒的中下部,轻靠在三层滤纸,一边,紧靠烧杯内壁,2.过滤:不溶于液体的固体液体漏斗的内壁滤纸的,3.蒸发操作要点:(1)蒸发皿中的液体量不宜超过蒸发皿容积的 。(2)加热时,应用玻璃棒搅拌溶液,防止_。(3)实验完毕后,热的蒸发皿应用_夹持,小心地放在_上。,液体因局部温度过高造成液滴飞溅,坩埚钳,石棉网,3.蒸发操作要点:液体因局部温度过高造成液滴飞溅坩埚钳,【活动体验】1.称量与溶解:用托盘天平称取2 g粗盐,并用量筒量取10 mL 蒸馏水,将粗盐和蒸馏水
3、转移到烧杯中,用_搅拌,使粗盐充分溶解。2.过滤:制作过滤器,并进行过滤操作。仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。若滤液浑浊,则必须_。3.蒸发:将过滤后所得溶液转移至蒸发皿中,将蒸发皿放在_,用酒精灯加热,同时用_不断搅拌滤液。待蒸发皿中_时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。蒸发操作结束后,用_将固体转移到纸片上,比较食盐提纯前后的状态,最后将固体回收到指定的容器中。,玻璃棒,重新过滤,铁架台的铁圈上,玻璃棒,出现较多固体,玻璃棒,【活动体验】玻璃棒重新过滤铁架台的铁圈上玻璃棒,【实验现象】(1)过滤后,滤纸上的剩余物主要是_,滤液是_。(2)水分蒸干后,蒸发皿中食盐是_。(3)提纯后的氯化钠
4、比粗盐_。【实验结论】过滤能除去粗盐中不溶性的固体杂质。,泥沙,澄清透明的无色溶液,白色晶体,洁净,【实验现象】泥沙澄清透明的无色溶液白色晶体洁净,【实验反思】1.实验中多次用到玻璃棒,其作用有什么不同?提示:在溶解操作中玻璃棒起搅拌作用,目的是加速溶解;在过滤操作中,玻璃棒起引流作用;在蒸发操作中,玻璃棒起搅拌作用,防止局部受热时液滴飞溅。,【实验反思】,2.分析粗盐提纯的实验步骤,讨论粗盐产率( 100%)偏低的可能原因?提示:转移食盐不彻底;过滤时滤纸上沾有食盐溶液;烧杯内壁沾有食盐溶液;蒸发时有液体溅出,都会使粗盐的产率偏低。3.采用这种方法得到的食盐是否为纯净物?提示:该实验只是将粗
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