植物生长素的发现优秀课件.ppt

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1、,思考？,1、刚才大家看到果冻飞过来的时候，做出了怎样的反应？这依赖于机体的什么结构？2、除此之外，人生存在复杂的环境中，还有很多类似的反应，这对我们有什么积极意义？,第3章 植物的激素调节,第1节 植物生长素的发现,学习目标,（1）通过生长素的发现过程的学习，能够对科学实验设计进行严谨性分析。（2）能够阐述植物向光性产生的原因。,视频1,视频2,一、植物的向性运动,植物体受到单一方向的刺激而引起的定向运动。,1、概念：,2、向光性：,在单侧光的照射下，植物朝向光源生长的现象。,3、其他：,茎背地性、根向地性、向水性等。,4、向性运动的意义：是植物对于外界环境的适应性。,植物根的向水性生长,植

2、物根的向地性和茎的背地性生长,1、达尔文的实验,二、生长素的发现过程,1、达尔文的实验, 与形成对照，这个对照实验中不同的变量是什么？从实验结果我们可以得出怎样的推论？,有无尖端；胚芽鞘生长具有向光性，胚芽鞘的向光性可能与其尖端有关。,(2) 和比较可得出胚芽鞘感受单侧光刺激的是哪个部位？发生弯曲的是哪个部位？,感光部位是尖端，弯曲生长部位是尖端以下部分。,1、达尔文的实验,（3） 与形成对照，这个对照实验中不同的变量是什么？从实验结果我们可以得出怎样的推论？,尖端是否接受单侧光刺激；胚芽鞘的向光性可能与其尖端接受单侧光刺激有关。,1、达尔文实验,？,2、鲍森.詹森的实验,实验证明胚芽鞘尖端产

3、生的影响可透过琼脂片传递给下部。,3、拜尔的实验,实验证明：胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。,注意：拜尔的实验是在黑暗环境下进行的。,4、温特的实验,证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。并把这种物质命名为生长素。,5、进一步研究证明生长素的化学本质是： 吲哚乙酸（IAA）,（一）实验结论,（二）植物向光性的原因,植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的。单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。,感光部位:,弯曲部位:,弯曲原因:,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的尖端以下部分,生长素分布不均匀,产生生长素部位：,

4、胚芽鞘的尖端,1、把燕麦幼苗放在左侧照光的的条件下培养，幼苗的胚芽鞘将（ ） .直立生长 B.停止生长 C.向右侧弯曲生长 D.向左侧弯曲生长,上述现象产生的原因是由于生长素（ ） A.左侧分布得多 B.右侧分布得多 C.两侧分布均匀 D.在茎顶端产生,D,B,2、经过以下四种处理的两个燕麦胚芽鞘（所有琼脂块都用胚芽鞘尖端处理过），生长方向相同的是 ( ),B,3.下图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,（图中锡箔套不透光,云母片具有不透水性）图中能弯向光源生长的是（）,A.甲、乙 B.丙、丁 C.乙、丙 D.甲、丁,C,4、下图是用燕麦胚芽鞘做的六个实验，用单侧光由右向左照射。,说明：(A)移去胚芽鞘尖端；(B)尖端用锡箔纸盖住；(C)完整的胚芽鞘；(D)把一片云母插入胚芽鞘照光的一边；(E)把云母片插入背光的一边；(F)用一薄层琼脂，把尖端和下部分隔开,(1)实验(A)的结果是：(2)实验(B)的结果是：(3)实验(C)的结果是:(4)实验(D)的结果是:(5)实验(E)的结果是:(6)实验(F)的结果是:,不生长、不弯曲,直立生长,弯向光源生长,弯向光源生长,弯向光源对侧生长,弯向光源生长,感谢大家的聆听，请多多指正！,