新编人教版六年级数学下册《47比例尺》课件.ppt
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1、,第 7 课时 比例尺(2),4 比例,R 六年级下册,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,1.根据比例尺和图上距离,应用方程求实际距离2.综合运用比例尺、位置与方向的有关知识解决问题,探究点1,根据比例尺和图上距离,应用方程求实际距离,下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm,从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米?,自主学习:1.首先分析题意,找出已知条 件和所求。2.想一想,可以有几种解法?3.用你喜欢的方法解决。4.与同桌交流做法。,方法一:解比例法,解:设从苹果园站至四惠东站的实际长度是x cm。,x,7.8400000,x
2、,3120000,答:从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。,3120000cm31.2km,方法二:关系式法,7.8,3120000(cm),3120000cm31.2km,答:从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。,方法三:数值比例尺的意义法,由比例尺1400000,可知实际距离是图上距离的400000倍。7.84000003120000(cm)31.2 km答:从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。,方法四:线段比例尺的意义法,14000001cm400000cm1cm4km 即图上1cm表示实际距离4km。 7.8431.2(km)答:从苹果园站至四惠东站的实际
3、长度是31.2km。,归纳总结:,(讲解源于点拨),已知比例尺和图上距离,求实际距离的常用方法:(1)可以根据“图上距离实际距离=比例尺”列 比例解答。(2)利用“实际距离=图上距离比例尺”直接列 式计算。,小试牛刀(选题源于教材P54做一做),先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺,再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米,并计算出两地的实际距离大约是多少。,图上距离实际距离=1cm600m=160000量得图中河西村与汽车站之间的距离是2cm。,6002=1200(m)答:两地的实际距离大约是1200m。,探究点2,综合运用比例尺、位置与方向的有关知识解决问题,小明家在学校正西方
4、向,距学校200m,小亮家在小明家正东方向,距小明家400m,小红家在学校正北方向,距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图(比例尺110000)。,自主学习:1. 应该首先先干什么,再干什么?2. 你有几种解决问题的方法?,方法一:,200m20000cm,400m40000cm,250m25000cm,小明家到学校的图上距离:20000 2(cm),小红家到学校的图上距离:25000 2.5(cm),小亮家到学校的图上距离:,(4000020000) 2(cm),首先先算出图上距离,再根据方向画出位置。,根据数值比例尺,计算推出线段比例尺,根据线段比例尺计算图上距离。,方法二
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