教科版五年级语文上册《16猎人海力布【第1课时】》课件.ppt

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1、,1.认识3个生字，会写11个生字。理解由生字组成的词语词语。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的主要内容，分清故事的起因、经过和结果。,教科版五年级语文上册,鹰,“广”长撇伸展；内部书写紧凑。,yn,教科版五年级语文上册,恩,上下紧凑，“因”最后一笔在横中线上。,n,教科版五年级语文上册,酬,“州”略宽，第二笔是竖撇。,chu,教科版五年级语文上册,僵,左窄右宽。两个“田”对称，三横间距相等。,jing,教科版五年级语文上册,叮,“口”小且靠上，“丁”竖钩不宜太长。,dng,教科版五年级语文上册,禽,上部“人”撇、捺舒展，“离”上边一横要短。,qn,教科版五年级语文上册,塌,

2、左部“土”偏上，右下部“羽”较宽。,t,教科版五年级语文上册,管,“宀”宜宽，托上盖下。,gun,教科版五年级语文上册,誓,“折”要扁一点，“言”的第一横长，托上。,sh,教科版五年级语文上册,谎,左窄右宽。右部要紧凑，末笔竖弯钩宜舒展。,hung,教科版五年级语文上册,避,“辶”捺要长而平，托住“辟”。,b,教科版五年级语文上册,兽 崩,shu,bng,教科版五年级语文上册,逃避 老鹰 发誓,b,yng,sh,教科版五年级语文上册,蒙,mng（ ）mng（ ）mng（ ）,吐,蒙古,蒙骗,启蒙,呕吐,吐气,教科版五年级语文上册,崩塌：迟延：千真万确：原原本本：,崩裂而倒塌。造句：这座大桥快要

3、崩塌了。耽搁，拖延。造句：现在的情况万分紧急，不能再迟延了。形容非常真实确凿，不容置疑。造句：我告诉你的事是千真万确的。照原样从头到尾地(叙述)。造句：我把这件事原原本本告诉了小东。,震天动地：倾盆大雨：,震动了天地。形容声势浩大。本课指大山崩 塌时发出的巨响震动天地。造句：战场上炮声隆隆，震天动地！ 全部倒出。下得很猛很大的雨，就像满 盆子的水倒下来一样。造句：傍晚，天空突然乌云密布，电闪雷鸣，接着下起了倾盆大雨。,报答酬谢,都有不忍分离的意思。都是动词，都有表示感谢的意思。“报答”用实际行动来表示感谢。 “酬谢”用金钱、礼物、酒席等表示谢意，侧 重在金钱方面的感谢。1.将来，我一定要报答父

4、母的养育之恩。 2.他用一座房子酬谢师父的养育之恩。,相同点：,不同点：,造 句：,点击听朗读,第一部分 (第1、2自然段)热心助人受敬重。写海力布是个热爱帮助人的人。第二部分 (第311自然段)舍己为人，变成石头。写海力布为了救乡亲们自己变成了一块石头。第三部分(第12自然段)世代怀念海力布。写人们世世代代纪念海力布。,起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。经过：海力布劝乡亲们搬家。结果：海力布为了救乡亲，变成了石头。,请同学们用一句话概括事情的起因、经过和结果。,初读文章，说一说文章的主要内容？,本文讲的是猎人海力布救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言。他把听到的可怕的消息

5、告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而自己却变成了石头，赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。,1看拼音写词语。 老 嘱 谢 硬 飞 崩 发 难,习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”,yng,dng,chu,jing,qn,t,sh,b,酬,鹰,叮,僵,塌,禽,避,誓,2用“”给下列加点的字选择正确的读音。 狂风怒号(hoho) 淹没(mmi) 倾斜(qngqn) 涌出洪水(tnyn) 嘱(shzh)咐 避难(nnnn),3把下面词语补充完整。 大吃一() 乌云()() 飞()走() ()盆大雨 ()天()地 千()万(),密,惊,禽,倾,动,布,兽,震,真,确,4. 选词填空。 拯救抢救挽救救

6、助 (1)这位老人得了重病，医生们正在全力() (2)李叔叔每月拿出一百元钱，()一名失学儿童。 (3)老麻雀不顾自己的危险，一心只想()自己的幼儿。,抢救,救助,拯救,5.给下面的句子填上恰当的关联词。(1)( )海力布把宝石含在嘴里，()能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山有哪些动物。(2)小白蛇对海力布说：“()您什么都不喜欢，()要我爸爸含在嘴里的宝石吧。”(3)()海力布变成了一块石头，()人们世世代代纪念他。,如果(只要),就,就,如果,但是,虽然,6.照样子，用加点词写句子。(1)要救乡亲们，只有牺牲自己。(用加点字词造句)_(2)海力布刚刚说完，就变成了一块僵硬的石头。(用加点字词造句）_,要想取得理想的成绩，只有努力学习。,他刚刚做完最后一项工作，就累得趴倒在地了。,(3)猎人海力布是一位热心助人的人。(缩句) _(4)海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。(缩句) _(5)人们纪念海力布。(扩句) _,海力布是人。,海力布听到了消息。,人们世世代代纪念舍己救人的海力布。,