地表水环境影响评价教学课件.ppt
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1、第三章 地表水环境影响评价,第三章 地表水环境影响评价,第一节 概述教学内容:一、地表水环境的基本概念二、环境目标三、水环境标准四、地表水环境影响评价的基本思路五、地表水环境影响评价的主要任务教学重点和难点:1.掌握水质污染因子的分类;2熟悉水环境保护目标及水环境影响评价的基本思路和主要任务。,第一节 概述,一、地表水环境的基本概念,1地表水环境的基本概念2 水体污染2.1水体污染的概念化学型污染: 物理型污染: 生物型污染:,一、地表水环境的基本概念1地表水环境的基本概念,22污染源,凡对环境质量可以造成影响的物质和能量输入,统称污染源,输入的物质和能量称为污染物或污染因子。,22污染源 凡
2、对环境质量可以造成影响的物质和能量,点源污染 是指由城市和乡镇生活污水和工业企业通过管道和沟渠收集和排入水体的废水。生活污水主要来自家庭、商业、机关、学校、餐饮业、旅游服务业及其他城市公用设施。工业废水来自工业生产过程,其水量和水质随生产过程而异,一般可分为工业废水、原料及成品洗涤水、设备与场地冲洗水、冷却用水以及生产过程中跑、冒、滴、漏流失的废水。非点源(面源)污染 是指分散或均匀地通过岸线进入水体的废水和自然降水通过沟渠进入水体的废水。主要包括城镇排水、农田排水和农村生活废水、矿山废水、分散的小型禽畜饲养场废水,以及大气污染物通过重力沉降和降水过程进入水体等所造成的污染废水。,点源污染,持
3、久性污染物是指在地表水中很难由于物理、化学、生物作用而分解、沉淀或挥发的污染物。例如在悬浮物甚少,沉降作用不明显水体中的无机盐类、重金属等,可以通过生化需氧量与化学需氧量比值来判定,BOD/COD0.3,判别其为持久性污染物。非持久性污染物是指在地表水中由于生物作用而逐渐减少的污染物,例如耗氧有机物,BOD/COD0.3,则判别其为非持久性污染物。酸碱污染物指各种废酸、废碱等,表征酸碱污染物的水质参数是PH值。废热主要由排放废水所引起,表征废热的水质参数为水温。,持久性污染物是指在地表水中很难由于物理、化学、生物作用而分解, 化学需氧量,通常记作COD,指用化学氧化剂氧化水中有机污染物时所需的
4、氧量,以每升水消耗氧的毫克数表示(mg/L)。COD值越高,表示水中有机污染物污染越重。生化需氧量,通常记作BOD,亦作生化耗氧量。指地面水水体中的微生物分解有机化合物过程中所消耗的溶解氧。以每升水中被消耗的氧的毫克数表示,是评价水体有机污染的主要指标。为使测定值有可比性,常采用在20条件下,培养五昼夜后测定的生化需氧量(对生活污水而言,约等于完全氧化分解耗氧量的百分之七十),称为五日生化需氧量记作BOD5。,23水体污染物,(1)耗氧有机污染物:(2)营养物(3)水中有机毒物 (4)水中重金属 (5)非金属无机毒物 (6)病原微生物 (7)酸碱污染 (8)石油类 (9)热污染,23水体污染物
5、(1)耗氧有机污染物:,2 水体自净,自然环境包括水环境对污染物质都具有一定的承受能力,即所谓环境容量。水体能够在其环境容量的范围内,经过水体的物理、化学和生物的作用,使排入污染物质的浓度和毒性随时间的推移,在向下游流动的过程中自然降低,称之为水体的自净作用。也可简单地说,水体受到污染后,靠自然能力逐渐变洁的过程称为水体的自净。,2 水体自净 自然环境包括水环境对污染物质都具有一定的,水体的自净过程很复杂,按其机理划分有: 物理过程。其中包括稀释、混合、扩散、挥发、沉淀等过程。水体中的污染物质在这一系列的作用下,其浓度得以降低。稀释和混合作用是水环境中极普遍的现象,又是比较复杂的一项过程,它在
6、水体自净中起着重要的作用。化学及物理化学过程。污染物质通过氧化、还原、吸附、凝聚、中和等反应使其浓度降低。生物化学过程。污染物质中的有机物,由于水体中微生物的代谢活动而被分解、氧化并转化为无害、稳定的无机物,从而使浓度降低。,水体的自净过程很复杂,按其机理划分有:,二、环境目标,1环境质量方面 根据国家地表水环境质量标准,把水质指标分为以下几类 物理参数。包括温度、臭、味、色、浊度、固体(总固体、悬浮性固体、溶解性固体等)。 化学参数。可分为有机和无机成分。无机指标:含盐量、硬度、PH值、酸度、碱度及铁、锰、氯化物、硫酸盐、硫化物、重金属类、氛、磷等。有机指标:BOD5、COD 、DO、酚、油
7、等。 生化参数。大肠杆菌。2污染源排放方面 按容量排放总量、污染物削减率、污水处理率、达标率、污水回用率等等确定环境目标。,二、环境目标1环境质量方面,三、水环境标准,三、水环境标准,地表水环境质量标准把水域主要功能划分为五类: 类 主要适用于源头水、国家自然保护区; 类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产卵场、仔稚幼鱼的索饵场等; 类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区; IV类 主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区; V类 主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。对应
8、地表水上述五类水域功能,将地表水环境质量标准基本项目标准值分为五类,不同功能类别分别执行相应类别的标准值。同一水域兼有多类别的,依最高类别功能划分。,地表水环境质量标准把水域主要功能划分为五类:,地表水环境影响评价PPT教学课件,四、地表水环境影响评价的基本思路,按照区域水质标准和可持续发展要求,明确环境质量目标;根据国家排污控制标准,界定建设项目可能产生的源强;选择水质模型,进行水环境影响预测;优化污染源控制方案,实现达标排放和总量控制;综合分析得出建设项目的环境可行性结论,四、地表水环境影响评价的基本思路按照区域水质标准和可持续发展,五、地表水环境影响评价的主要任务,明确工程项目性质划分评
9、价等级地表水环境现状调查和评价建设项目工程污染分析环境影响的预测与评价提出控制方案和环保措施,五、地表水环境影响评价的主要任务明确工程项目性质,第二节 地表水环境影响评价等级教学重点:地表水等级划分的原则和依据教学难点:地表水等级划分的原则和依据教学内容: 一、技术工作程序 二、划分评价等级,第二节 地表水环境影响评价等级,一技术工作程序,一技术工作程序,二 、划分评价等级,环境影响评价技术导则地面水环境(HJ/T2.3-93) 对评价等价划分作了规定。,1确定划分依据的原则能反映建设项目的污水排放特征;能体现项目所在地的水环境特征;有关判据资料在“大纲”阶段容易获取形式简单 一般情况下,污水
10、排放量越大,水质越复杂,评价等级越高;受纳水体水域规模越小,水质要求严格,评价等级越高,二 、划分评价等级 环境影响评价技术导则地面水环,2 划分等级的依据反映工程特性的判据:建设项目的污水排放量;污水水质的复杂程度反映环境特性的判据:受纳水体(指各种受纳污水的地面水域)的水域规模水环境质量要求,2 划分等级的依据,污水排放量 污水排放量Q(m3/d)按大小划分为五个等级:Q20000; 20000Q10000; 10000Q5000;5000Q1000; 1000Q200注意:污水排放量中不包括间接冷却水、循环水以及其它含污染物极少的清净下水的排放量,但包括含热量大的冷却水的排放量。,污水排
11、放量,污染物分类根据污染物在水环境中的输移、衰减特点及其它们的预测模式,将污染物纷纷为四类:持久性污染物(其中还包括在水环境中难降解、毒性大、易长期积累的有毒物质);非持久性污染物; 酸和碱(以pH表征); 热污染(以温度表征)。,污染物分类,污水水质复杂程度 由污水中所含有的污染物类型决定复杂:污染物类型数3,或者只有两类污染物 但需预测其浓度的水质参数数目10。中等:污染物类型数2,且需预测其浓度的水质 参数数目10;或者只有一类污染物但需 预测其浓度的水质参数数目7。简单:污染物类型数1,需预测其浓度的水质 参数数目7。常规水质参数:河流可选用水温、PH、溶解氧、高锰酸钾指数、五日生化需
12、氧量、非离子氨、氰化物、砷、汞、六价铬、石油类(河口要增加盐度、湖泊(水库)增加总磷、总氮等);再依据评价等级参考地面水水质标准适当增减。,污水水质复杂程度,受纳水体的水域规模河流与河口:按建设项目排污口附近河段的多年平均流量或平水期平均流量划分为:排污口附近河流断面流量:大河:150m3/s;中河:15150m3/s;小河:15m3/s。,受纳水体的水域规模,湖泊:以枯水期蓄水量和蓄水面积为判定依据。也可以平均水深和水面积作为划分水域规模的依据当平均水深10m时:大湖(库):25km2;中湖(库):2.525km2;小湖(库):2.5km2。当平均水深10m时:大湖(库):50km2;中湖(
13、库):550km2;小湖(库):5km2。 具体应用上述划分原则时,可根据我国南、北方以及干旱、湿润地区的特点进行适当调整。,湖泊:以枯水期蓄水量和蓄水面积为判定依据。也可以平均水深和水,水质类别 对地面水域的水质要求(即水质类别)以GB3838为依据。目前以2002年新修订的标准为依据。该标准将地面水环境质量分为五类:、。 如受纳水域的实际功能与该标准的水质分类不一致时,由当地环保部门对其水质提出具体要求。,水质类别,地表水环境影响评价PPT教学课件,地表水环境影响评价PPT教学课件,例一拟建建设项目,污水排放量为5800 m3/d,经类比调查知污水中含有COD、BOD、Cd、Hg,PH为酸
14、性,受纳水体为一河流,多年平均流量为90 m3/s,水质要求为4类,此环评应按几级进行评价?方法:对照污水排放量:为500010000之间水质复杂程度:含有持久性污染物(Cd、Hg)、非持久性污染物(COD、BOD)、酸碱(PH为酸性),污染物类型数3,复杂程度为“复杂”水域规模:介于150 m3/s到15 m3/s之间,为中等河流水质要求:4类查表可知,此环评应按二级评价要求进行,例一拟建建设项目,污水排放量为5800 m3/d,经类比,地表水环境影响评价PPT教学课件,第三节 地面水环境现状调查与评价教学重点:水环境现状调查的内容和方法教学难点:水质采样点的布设和地表水环境评价方法教学内容
15、:一、水环境现状调查 二、水环境现状评价,第三节 地面水环境现状调查与评价,一、水环境现状调查1调查目的了解项目所在区域和相关区域的水环境质量状况。了解区域水环境特点和环境敏感目标。为预测模型的选择提供依据和获取基础数据。决定评价的主要方向和重点。2调查方法 收集资料、现场监测、遥感法(根据调查对象的不同选取不同的调查方法),一、水环境现状调查,3调查范围环境现状的调查范围,应能包括建设项目对周围地面水环境响较显著的区域。在此区域内进行的调查,能全面说明与地面水环境相联系的环境基本状况,并能充分满足环境影响预测的要求。在确定某项具体工程的地面水环境调查范围时,应尽量按照将来污染物排放后可能的达
16、标范围、污水排放量的大小、受纳水域特点,以及评价等级的高低后决定。河流环境现状调查的范围,需要考虑污水排放量的大小、河流规模来确定排污口下游应调查的河段长度。湖泊、水库,以及海湾环境现状调查范围,需要考虑污水排放量的大小,确定调查半径或调查面积(以排污口为圆心,以调查半径为半径)。,3调查范围,地表水环境影响评价PPT教学课件,地表水环境影响评价PPT教学课件,地表水环境影响评价PPT教学课件,4调查时间 环境现状调查时间与水文特征的划分相对应。 河流、河口、湖泊与水库一般按丰水期、平水期、枯水期划分,同时确定最能代表这三个时期限的季节域月份; 对于海湾,应确定评价期限间的大潮期和小潮期划分;
17、对于北方地区,也可以划分为冰封期和非冰封期。 评价等级不同,对各类水域调查时期的要求也不同。,4调查时间,当调查区域面源污染严重,丰水期水质劣于枯水期时,一、二级评价的各类水域应调查丰水期,若时间允许,三级评价也应调查丰水期。 冰封期较长的水域,且作为生活饮用水、食品加工用水的水源或渔业用水时,应调查冰封期的水质、水文情况。,当调查区域面源污染严重,丰水期水质劣于枯水期,5调查内容(1)水域功能和水环境敏感目标调查 调查水环境功能区划和水功能区划的划定及审批;没有划定功能区的,调查水域的实际功能;水环境敏感目标的分布、类型、保护级别和保护要求。(2)水文调查一般情况下,以收集资料为主,以河流为
18、例:1、丰水期、平水期、枯水期的划分2、河流的水文特征参数:河宽B、水深H、流速u、流量Q、坡度(比降)J和弯曲系数(弯曲系数1.3可视为顺直河流)等。3、水温、泥沙含量等4、丰水期有无分流漫滩,枯水期有无浅滩、沙洲和断流5、有无冰封期以及冰封时间、解冻时间6、预测所需要的其它资料,5调查内容,感潮河口 感潮河口的水文调查与水文测量的内容应根据评价等级、河流的规模决定,其中除与河流相同的内容外,还有:感潮河段(是指受潮汐作用影响较明显的河段 )的范围,涨潮落潮及平潮时的水位、水深、流向、流速及其分布横断面水面坡度以及潮间隙、潮差和历时等。 湖泊与水库 应根据评价等级、湖泊和水库的规模决定水文调
19、查与水文测量的内容,其中主要有:湖泊水库的面积和形状(附平面图),丰水期、平水期、枯水期的划分,流入、流出的水量,停留时间,水量的调度和贮量,湖泊、水库的水深,水温分层情况及水流状况(湖流的流向和流速,环流的流向、流速及稳定时间)等。,感潮河口,海湾 海湾水文调查与水文测量的内容应根据评价等级及海湾的特点选择下列全部或部分内容:海岸形状,海底地形,潮位及水深变化,潮流状况(小潮和大潮循环期间的水流变化、平行于海岸线流动的落潮和涨潮),流入的河水流量、盐度和温度造成的分层情况,水温、波浪的情况以及内海水与外海水的交换周期限等。,海湾,(3)水环境质量调查调查参数的选取:1、一般参数可根据地表水环
20、境质量标准,结合建设项目污染物排放情况和当地水环境特点选取。2、如果水域有比较重要的生态功能还应进行水生生物调查。3、如果建设项目排放易积累的污染物或原底质中存在易积累污染物,还应进行底质调查。,(3)水环境质量调查,(4)污染源调查的原则及基本内容 点源调查的原则以搜集现有资料为主,只有在十分必要时才补充现场调查或测试。例如在评价改、扩建项目时,对此项目改、扩建前的污染源应详细了解,常需现场调查或测试。点源调查的繁简程度可根据评价级别及其与建设项目的关系而略有不同。如评价级别较高且现有污染源与建成设项目距离较近时应详细调查,例如位于建设项目的排水与受纳河流的混合过程段以内,并对预测计算可能有
21、影响的情况。,(4)污染源调查的原则及基本内容,点源调查的内容 根据评价工作的需要选择下述全部或部分内容进行调查。调查内容可以列成表格点源的排放:排放口的平面位置(附污染源平面位置图)及排放方向;排放口在断面上的位置;排放形式(分散排放还是集中排放)。排放数据:根据现有的实测数据、统计报表以及各厂矿的工艺路线等选定的主要水质参数,并调查现有的排放量、排放速度、排放浓度及其变化等数据。用排水状况:主要调查取水量、用水量、循环水量及排水总量等。厂矿企业、事业单位的废、污水处理状况:主要调查废、污水的处理设备、处理效率、处理水量及水质状况等。,点源调查的内容,非点源调查的原则非点源调查基本上采用间接
22、搜集资历料的方法,一般不进行实测。非点源调查的内容根据评价工作的需要选择下述全部或分内容进行调查。概况:原料、燃料、废弃物的堆放位置(即主要污染源,要求附污染源平面位置图)、堆放面积、堆放形式(几何形状、堆放厚度)、堆放点的地面铺装及其保洁程度、堆放物的遮盖方式等。排放方式、排放去向与处理情况:应说明非点源污染物是有组织的汇集还是无组织的漫流;是集中后直接排放还是处理后排放;是单独排放还是与生产废水或生活污水共同排放等。排放数据:根据现有实测数据、统计报表以及根据引起非点源污染的原料、燃料、废料、废弃物的物理、化学、生物化学性质选定调查的主要水质参数,度调查有关排放季节、排放时期、排放量、排放
23、浓度及其它变化等数据。,非点源调查的原则,6水质监测项目及取样断面和采样点的布设(1)水质参数的选择 所选择的水质参数包括现两类;一类是常规水质参数,它能反映水域水质一般状况;另一类是特征水质参数,它能代表建设项目将来排放的水质。常规水质参数:以GB3838中所提出的pH、溶解氧、高锰酸盐指数、五日生化需氧量、凯氏氮或非离子氨、酚、氰化物、砷、汞、铬(六价)、总磷以及水温为基础,根据水域类别、评价等级、污染源状况适当删减。特征水质参数:根据建设项目特点、水域类别及评价等级选定。敏感水质参数:指受纳水域敏感的或曾出现过超标而要求控制的污染参数。,6水质监测项目及取样断面和采样点的布设,地表水环境
24、影响评价PPT教学课件,(2)取样断面和采样点布设河流 取样断面的布设原则在调查范围的两端应布设取样断面;调查范围内重点保护对象附近水域应布设取样断面;水文特征突然化(如支流汇入处等)、水质急剧变化处(如污水排入处等)、重点水工构筑物(如取水口、桥梁涵洞等)附近;水文站附近等应布设样断面,并适当考虑水质预测关心点;在拟建成排污口上游500m处应设置一个取样断面。,(2)取样断面和采样点布设,取样断面 布设在评价河段上的断面应包括对照断面、消减断面和控制断面。对照断面:应设在评价河段上游的一端(排污口上游100500m处)、基本不受建设项目排水影响的位置,以掌握评价河段的背景水质情况;消减断面:
25、应设在排污口下游污染物浓度变化比较显著的完全混合段,以了解河流中污染物的稀释、净化和衰减情况;控制断面:应设在评价河段的末端或评价河段内有控制意义的位置,诸如支流汇入、建设项目以外的其他废水排放口、工农业用水取水点、地球化学异常的水土流失区、水工构筑物和水文站所在位置等。,取样断面,取样断面上取样垂线的布设当河流面形状为矩形或相近于矩形时,可按下列原则布设:小河:在取样断面的主流线上设一条取样垂线。大、中河:河宽小于50m者,在取样断面上各距岸边三分之一水面宽处,设一条取样垂线(垂线应设在有较明显水流处),共设两条取样垂线;河宽大于50m者,在取样断面的主流线上及距两岸不少于0.5m,并有明显
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- 地表水 环境影响评价 教学 课件
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