学校实验室危化品管理培训ppt课件.pptx
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1、实验室管理人员培训,-殷伟芬,一、 事故案例二、危险化学品基础知识三、实验室安全管理,培训内容:,实验室是一个危险的地方,也许是一个炸药库、生化武器库、毒物库,也许存在高压电、高压锅。 历年来实验室内爆炸案、火灾案、中毒案频频发生。操作过程中稍有不慎和疏忽,事故就会发生, 造成生命、财产的重大损失。,一、 事故案例,【案例1】2011年3月31日,青岛四方区郑州路某高校内的化学实验楼一楼的一间实验室突然着起了火,大火很快将里面的仪器烧毁,熊熊火焰从破损的门窗处喷出蔓延到楼上房间 ,5辆消防车扑救半小时才将大火扑灭。在该实验室的学生怀疑,可能是实验仪器夜间未断电导致起火。,【案例2】2010年6
2、月9日,由于做实验时发生差错,中国科学院大连化学物理研究所一实验室发生爆炸,部分居民家玻璃被震碎,所幸没有造成人员伤亡。爆炸化学物品为双氧水。,【案例3】2010年8月17日,北京丰台区长辛店镇太子峪村村民正在熟睡,两声巨响后他们的房子震裂,玻璃横飞,数十名村民惊慌地跑出屋子。百米外,太子峪村11号一研究所爆炸,火光冲天。约1小时后火被扑灭,爆炸造成20余人受伤。第一次为实验用的钢瓶,内装三乙聚铝,第二次为塑料桶,内装木糖醇四硝酸酯。,【案例4】,【案例5】,【案例6】,【案例7】,【案例8】,【案例9】,【案例10】,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,15,二、危险化学品基础知
3、识,化学品:指各种元素组成的纯净物和混合物,无论是天然的还是人造的,都属于化学品。 危险化学品:指具有易燃、易爆、有毒、有害及有腐蚀特性,会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品。,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,16,现行化学品危险性28类分类体系物理化学危害(共16类):,全球化学品统一分类和标签制度(GHS),2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,17,2) 健康危害 (共10类) :,3) 环境危害 (共2类): (1)危害水生环境 (2)危害臭氧层:,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,18,依据危险化学品安全管理条例危险货物分类和品名编号 (
4、GB6944-2012) 化学品分类和危险性公示-通则 (GB13690-2009)分为8大类21项。,第1类爆炸品第2类压缩气体和液化气体第3类易燃液体第4类易燃固体自燃物品和遇湿易燃物品第5类氧化剂和有机过氧化物第6类毒害品第7类放射性物品第8类腐蚀品,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,19,第1类爆炸品,本类化学品系指在外界作用下(如受热、受压、撞击等) 能发生剧烈的化学反应瞬时产生大量的气体和热量使周围的压力急剧上升发生爆炸对周围环境造成破坏的物品也包括无整体爆炸危险但具有燃烧拋射及较小爆炸危险或仅产生热光音响或烟雾等一种或几种作用的烟火物品。,2022/11/9,敏感度
5、是其危险性的重要指标。,20,爆炸品的主要特性:,(1)爆炸性是一切爆炸品的主要特性: 这类物品都具有化学不稳定性,在一定外界因素的作用下,会进行猛烈的化学反应,主要有以下四个特点: 1、化学反应速度极快。一般以万分之一的时间完成化学反应,因为爆炸能量在极短时间放出,因此具有巨大的破坏力。 2、爆炸时产生大量的热。 3、产生大量气体,造成高压。形成的冲击波对周围建筑物有很大的破坏性。 4、产生巨大的声响。,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,21,(2)对撞击、摩擦、温度等非常敏感: 任何一种爆炸品的爆炸都需要外界供给它一定的能量起爆能。某一爆炸品所需的最小起爆能,即为该爆炸品的敏
6、感度。敏感度是确定爆炸品爆炸危险性的一个非常重要的标志,敏感度越高,则爆炸危险性越大。决定爆炸品敏感度的内在因素是它的化学组成和结构。(3)有的爆炸品还有一定的毒性: 例如梯恩梯、消化甘油、雷汞等都具有一定的毒性。,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,22,(4)与酸、碱、盐、金属发生反应: 有些爆炸品与某些化学品如酸、碱、盐发生化学反应,反应的生成物是更容易爆炸的化学品。如:苦味酸遇某些碳酸盐能反应生成更易爆炸的苦味酸盐;苦味酸受铜、铁等金属撞击,立即发生爆炸。注意: 由于爆炸品具有以上特性,因此在储运中要避免摩擦、撞击、颠簸、震荡,严禁与氧化剂、酸、碱、盐类、金属粉末和钢材料器
7、具等混储混运。,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,23,第2类:压缩气体和液化气体,本类化学品是指压缩液化或加压溶解的气体并符合下面两种情況之一者,(1)临界温度低于50时其蒸气压力大于294KPa的压缩或液化气体; (2)温度在21.1时气体的绝对压力大于275KPa,或在54.4 时气体的绝对压力大于715KPa的压缩气体或在37.8 时雷德蒸气压力大于275KPa的液化气体或加压溶解气体。,按其性质分为以下三项,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,24,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,25,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,26,第
8、一项易燃气体,此类气体极易燃烧与空气混合能形成爆炸性混合物。在常温常压遇明火高温即会发生燃烧或爆炸。,第二项不燃气体,不燃气体是指无毒不燃气体包括助燃气体。但高浓度时有窒息作用。助燃气体有强烈的氧化作用遇油脂能发生燃烧或爆炸。,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,27,此类气体有毒毒性指标与第6类毒性指标相同。对人畜有强烈的毒害窒息灼伤刺激作用。其中有些还具有易燃氧化腐蚀等性质。,第三项有毒气体,所有压缩气体都有危害性因为它们是在高压之下有些气体具有易燃易爆助燃剧毒等性质在受热撞击等情況下易引起燃烧爆炸或中毒事故。,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,28,第3类易燃液
9、体,本类化学品系指易燃的液体、液体混合物或含有固体物质的液体,但不包括由于其危险性已列入其他类別的液体。其闭杯闪点等于或低于61。,按闪点高低分为以下三项:第1项 低闪点液体 指闭杯闪点低于18的液体 ;第2项 中闪点液体 指闭杯闪点在18至23的液体;第3项 高闪点液体 指闭杯闪点在23至61的液体。,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,29,易燃液体具有以下一些特点:(重点),高度易燃性,易燃液体的主要特性是具有高度易燃性,遇火、受热以及和氧化剂接触时都有发生燃烧的危险,其危险性的大小与液体的闪点、自燃点有关,闪点和自燃点越低,发生着火燃烧的危险越大。,易 爆 性,由于易燃液体
10、的沸点低,挥发出来的蒸汽与空气混合后,浓度易达到爆炸极限,遇火源往往发生爆炸。,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,30,高度流动扩散性,易燃液体的粘度一般都很小不仅本身易流动还因渗透浸润及毛细现象等作用即使容器只有极细小的裂纹易燃液体也会渗透出容器壁外泄露后极易蒸发形成的易燃蒸气比空气重能在坑洼的地方积聚从而增加了燃烧爆炸的危险性。,易积聚电荷性,部分易燃液体,如苯、甲苯、汽油等,电阻率都很大,很容易积聚静电而产生静电火花,造成火灾事故。,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,31,受热膨胀性,易燃液体的膨胀系数比较大,受热后体积容易膨胀,同时其蒸气压力亦随之升高,从而
11、使密封容器中內部压力增大,造成“鼓桶”,甚至爆裂,在容器爆裂时会产生火花而引起燃烧爆炸。因此,易燃液体应避热存放;灌裝时,容器內应留有5以上的空隙。,毒 性,大多数易燃液体及其蒸气均有不同程度的毒性。因此在操作过程中,应做好劳动保护工作。,易燃性是易燃液体的主要特性,在使用时应特別注意: 严禁烟火,远离火种、热源;禁止使用易发生火花的铁制工具及穿带铁钉的鞋;穿防静电工作服。,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,32,第4类易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品,第1项易燃固体,本项化学品系指燃点低、对热、撞击、摩擦敏感,易被外部火源点燃,燃烧迅速,并可能散发出有毒烟雾或有毒气体的固体,但
12、不包括已列入爆炸品的物质。,危险特点(重点),(1)易燃固体的主要特性是容易被氧化,受热易分解或升华,遇明火常会引起强烈、连续的燃烧。(2)与氧化剂、酸类等接触,反应剧烈而发生燃烧爆炸。(3)对摩擦、撞击、震动也很敏感。(4)许多易燃固体有毒,或燃烧产物有毒或腐蚀性。,对于易燃固体要特别注意粉尘爆炸,红磷、硫磺,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,33,2014年8月2日上午7时32分许,江苏省昆山市中荣金属制品有限公司抛光车间发生粉尘爆炸特别重大事故,目前已造成75人死亡,185人受伤。,昆山粉尘爆炸事故,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,34,2022/11/9,
13、第二章 化学危险品安全管理,35,第2项自燃物品,本项化学品系指自燃点低,在空气中易于发生氧化反应,放出热量,而自行燃烧的物品。 如:白磷、三乙基铝,燃烧性是自燃物品的主要特性。,自燃物品在化学结构上无规律性,因此自燃物质就有各自不同的自燃特性。,2022/11/9,第二章 化学危险品安全管理,36,注意: (1)黄磷性质活泼,极易氧化,燃点又特別低,一经暴露在空气中很快引起自燃。但黄磷不和水发生化学反应,所以通常放置在水中保存。另外黄磷本身极毒,其燃烧的产物五氧化二磷也为有毒物质,遇水还能生成剧毒的偏磷酸。所以遇有磷燃烧时,在扑救的过程中应注意防止中毒。,2022/11/9,第二章 化学危险
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