孟德尔的豌豆杂交实验一（好）ppt课件.ppt

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1、第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）,第一章遗传因子的发现,曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状,这个观点叫融合遗传,2、你同意上述观点吗？,生物的遗传过程有没有规律可循呢,孟德尔,-现代遗传学的奠基人,孟德尔生活于19世纪的奥地利，原是天主教神父。他利用教堂的一小块菜地，种植豌豆，玉米等多种植物进行了大量的杂交实验，其中豌豆杂交实验非常成功，通过分析这实验结果发现了两条遗传基本规律基因的分离定律和基因的自由组合定律。,思考：为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？,1、豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，避免外来 花粉的干扰。,自花传粉：两性花的花

2、粉，落在同一朵花的雌蕊的柱头上的过程,提供花粉:父本,接受花粉:母本,异花传粉：,两朵花之间的传粉过程,（杂交 ）,2、豌豆花大，容易去雄和人工授粉 去雄：去掉雄蕊,人工授粉流程：1、去雄2、套袋3、授粉4、套袋,1,2,问题：对母本的去雄在什么时候？为何母本去雄后和授粉后都要套上纸袋？,人工异花传粉示意图,3、豌豆具有稳定的，可以明显区分的相对性状,性状：生物表现出来可以观测到的特征。,相对性状：一种生物同一性状的不同表现类型。 相对性状常用一对“反义词”来描述。 如茎的“高 - 矮”、“粗细”、果实的 “大小”，生长速度的“快慢”等。,孟德尔选择的豌豆的七对相对性状,亲本：,遗传学上的符号

3、,P,F1,F2,父本：母本：,杂交：,自交：,子一代：,子二代：,一、一对相对性状的杂交试验,一对相对性状的杂交实验,杂交,P,F1,正交,反交,杂交,P,F1,疑问 为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢？,纯高,纯矮,F2,显性性状:,隐性性状:,性状分离:,把在F1中显现出来的性状,把在F1中没有显现出来的性状,在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象,概念,孟德尔发现在1064株F2中，高的787株，矮的为277株。高茎与矮茎的数量比接近于,为什么会出现这种现象呢？F出现3：1的性状分离比是偶然的吗？,3：1,孟德尔对豌豆的其它相对性状进行杂交实验，其结果也与茎的高度相类似。如下表：

4、,F2中出现的3：1的性状分离比不是偶然的是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定比例分离？,1）生物的性状是由_决定的。,遗传因子,决定显性性状的遗传因子是_，用的_英文字母表示，如高茎-D；,显性遗传因子,大写,隐性遗传因子,小写,决定隐性性状的遗传因子是_，用_英文字母表示，如矮茎-d。,（二）对分离现象的解释：,2）体细胞中遗传因子是 _存在的,成对,遗传因子组成相同的个体叫做_例如DD和dd,纯合子,P,F1,F2,纯高,纯矮,遗传因子组成不同的个体叫做_ 例如Dd,杂合子,D,D,d,d,d,D,3.生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因 子彼此分离，分别进入不同的配子中。,成

5、单,Dd,Dd,d,d,dd,高茎,矮茎,高茎,高茎,高茎,1,1,：,：,4. 受精时，雌雄配子的结合是随机的。,受精作用,遗传因子组合比(基因型)=,性状类型比=,3高（显）：1矮（隐）,合子,在配子中遗传因子 在的，,成对存在,合子重新,小结,亲本：,P,F1,F2,父本：母本：,杂交：,自交：,子一代：,子二代：,一、遗传学上的符号,显性性状:把在F1中显现出来的,隐性性状:把在F1中没有显现出来的,性状分离:在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状现象,二、概念,纯合子：,遗传因子组成相同的个体,遗传因子组成不同的个体,杂合子：,遗传因子组合比=,性状类型比=,3显：1隐,1：2：1

6、,三、一对相对性状杂交实验的遗传图解,对分离现象解释的验证：测交：让F1 代与隐性纯合子杂交。,d,d,高茎,dd,矮茎,1 ： 1,发现问题,假说-演绎则法,分离定律(P7)：,在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。,遗传因子组成相同的个体叫做_,遗传因子组成不同的个体叫做_,纯合子,杂合子,成对,2）体细胞中遗传因子是_存在的,纯种高茎豌有成对的高茎遗传因子（DD），纯种矮茎豌豆有成对的矮茎遗传因子（dd）。,F1自交的后代出现隐性性状，所以在F1细胞中必然含有隐性遗传因子；而F1表现的显性性状，因此F1体细胞中遗传因子应该是Dd,