大河文明与海洋文明ppt课件.ppt

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1、1,“天时、地利、人和，三者不得，虽胜有殃。”,孙膑兵法,2,早期文明诞生的天时地利异同之探究,天馈地赠,3,A,B,C,D,E,4,聚焦地中海,一、文明沃土、天时地利。,北半球温带地区,大河流域、海洋,D,E,A,B,C,5,这些早期文明区域在地理位置和环境上有什么共同特征？,地理位置,环境特征,北半球温带地区,大河流域、海洋,古代埃及尼罗河流域古代西亚两河流域古代印度恒河、印度河中 国黄河、长江流域,大河文明,海洋文明,古希腊地中海东部 爱琴海西部古罗马地中海,想一想,6,这些文明区域大体位于北纬30附近，属于北温带。,（1）处于温带，气候条件适宜早期人类生存。（2）临近大河流域，有充足的

2、水源。（3）除位于岛屿上的克里特文明外，其他几个文明区域都位于河谷或河流冲积平原地区，地势平坦，土地肥沃，利于农作物生长。（4）克里特岛自然环境优越，农业以谷物、橄榄、葡萄种植为主，同时也充分利用海洋优势发展对外贸易，促进了区域的繁荣。,7,仔细阅读P27图1-38，并结合本单元的相关课文，填写下面的表格。,8,你知道这两张图片分别代表了哪两个早期文明吗？,古代埃及,古代希腊,二、文明差异、多样呈现,9,重温旧识,埃及的君主专制制度,10,探究自然,埃及的君主制度的产生和发展，与其所在的自然环境之间有什么关系？,11,分析联系,尼罗河是唯一水源；尼罗河流域地势平坦、土地肥沃。,灌溉水源的调配、

3、水利设施的建设、人口沿流域高度的集中等一系列农耕文明可能出现的问题，都需要强大的君主制度来统治和管理。,12,梳理表格,13,雅典,民主制度,14,初探民主,阅读课本P19，思考问题：,雅典的民主政治主要经历了哪两个重要时期？在雅典，国家的重大问题是怎么决定的？雅典公民享有哪些权利？,15,希腊城邦由于面积狭小，在它的民主政体下，每个公民有权参加民众大会，并在会上发言和投票。对于大多数城邦来说，这不过是数百人的集会；最大的集会也不超过数千公民。在投票者可能有700万人的现代“民主政体”下，这种事情是不可能的。 英赫乔韦尔斯 世界史纲,16,什么是城邦？其特征是什么？,认识城邦,小国寡民,17,

4、地中海,探究自然,18,曲折的海岸线、重叠的山峦、狭长的山谷、星罗棋布的海岛、众多的天然良港。,古希腊人居住在彼此孤立的山谷里和海岛上；航海、贸易、渔业发达；他们敢于冒险，追求自由，在贸易中学会了公平公正的思想。,分析联系,19,梳理表格,20,早期文明区域文字的比较,探究,21,早期文明区域大型工程的比较,空中花园想象图,探究,22,早期文明区域政治制度的比较,探究,23,辨识早期文明的异同,24,哪些可以作为人类跨入文明时代的主要标志？从五大文明区域中，各选出三项你认为最有特色的文明成就。为文明区域制作名片。,探究与讨论,阶级的分化（等级制度的出现）、国家的出现和文字的发明，都是人类迈进文

5、明时代的重要标志。,25,三、人地和谐、持续发展、探究文明发展的原因,“天时不如地利，地利不如人和。”,孟子公孙丑下,26,观点1：古希腊位于巴尔干半岛南部，包括希腊本土、爱琴海地区和小亚细亚三大部分，三面环海，交通便利。古希腊人利用当地丰富的物产和便利的航海条件，向海外输出橄榄油、酒、布匹等产品，输入大量的粮食和物资，商品贸易和城市经济繁荣。观点2：希腊的民主政治是建立在奴隶制度的基础上的，广大奴隶为希腊的繁荣作出了很大贡献。观点3：古希腊占大多数人口的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利，真正能够享受这种民主的人只占少数。观点4：古希腊的城邦民主制在一定程度上促进了商品贸易和交流，为商业经济

6、的繁荣提供了制度保障。,27,春秋战国时期百家争鸣、文化繁荣既有地理环境的影响，也是社会发展大势所趋。自然环境是社会发展的重要影响因素之一，在不同的时间、地点，它对社会发展的影响力是不同的。,28,平原广阔、河流众多,黄河、长江,爱琴海,海岸崎岖、岛屿众多,海洋文明,大河文明,公元前771至前221年,公元前8世纪至前4世纪,29,提示：古希腊文明的核心区域所在的巴尔干半岛，丘陵广布，面积狭小，河流短促，农业生产潜力有限。经济上主要依靠濒临地中海的众多优良港口发展海外贸易，商业发达。中国古代文明的核心区域是黄河中下游流域，该地区黄土土质疏松，矿物质含量高，黄河及其各条支流有着便利的灌溉条件，农业发达。,讨论二,这两个文明区域的地理环境（地形、河流等）对其发展有什么有影响？,30,地理环境国家制度对早期文明影响,文字大型工程城市国家机构与制度文化等方面,古代埃及古代西亚古代印度中国（夏 商 周）西方（古希腊罗马）,课堂小结,