外研版小学英语(一年级起)教材研说ppt课件.ppt

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2、法、话题和功能,文化意识,听做、说唱、玩演、读写、视听,对英语有好奇心，喜欢听他人说英语；,情感态度,一级目标,说课标语言知识本册要求（内容标准）,语音,词汇,语法,功能,话题,一般疑问句,人称代词,形容词性物主代词,介绍、邀请的基本表达,食品、 服装、动物、身体、家庭,字母名称的读音,错误发音会影响交际,85个重点掌握单词,语言知识要求,说课标新课标对本学段的要求（课程标准）,语言技能,语言知识,学习策略,对英语学习中 接触的外国化习俗感兴趣,养成良好的学习习惯,语音、词汇语法、话题和功能,文化意识,听做、说唱、玩演、读写、视听,对英语有好奇心，喜欢听他人说英语；,情感态度,一级目标,教材,

3、说教材教材编写特点,遵循“题材功能结构任务”的教学思路。,贯彻素质教育，与新课标要求紧紧相扣。,内容生动有趣,Listen and repeat;Listen and do;Sing a songchantGame,etc.,Preparemodule 1,教材编写体例,Learning module9,Review module 1,Word list,Unit1呈现语言内容,Unit2任务型练习,Reading forpleasure,参考词表,学习词表,Listen and say,Listen point And find,practice,说教材教材编写体例,说教材本册教材知识体系,

4、第二册知识树,Module8I sports,Module2family,Module3Ascription(归属）,Module4body,Module6zoo.,Module9food,Module10toys,Module7invitation.,Module5farm,Module1prepare,Module11review,词汇：称谓、职业,语法：形容词性物主代词his,her,their,词汇：身体部位,词汇：食物,语法：do 引导的一般疑问句,语法：人称代词heshe,词汇：职业衣物,语法：指称代词these,语法：单复数，人称代词they,词汇：家禽，形容词,词汇：动物名形容

5、词,词汇：体育运动,语法：lets祈使句,语法：否定句,语言知识,教学建议,说建议教学建议,句型,词汇,教材内容,教学建议,我的单词小画册,Chant 举例,五官歌Head，head摇摇头， Eye eye 眨眨眼， Ear，ear，听一听Nose，nose闻一闻Mouth，mouth,张张嘴Face，face，露露脸。手儿hands像树干，手指fingers长上面。胳膊arms 弯一弯，腿儿legs练一练，双脚feet走地面。身体body 器官多，保护锻炼健康现。,动物歌 Farm农场里面真热闹，duck鸭子水上飘,chick小鸡来嬉闹。山羊goat吃青草，Sheep被人剪羊毛。小马hors

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7、主,课堂评价建议,小学一年级学生特点：好奇心强，课堂表现活跃。集中注意力时间短。自制力差，好玩乐动，尚未形成良好的学习习惯。,细化评价项，小组评价个人评价相结合,眼：上课是否注意按要求看黑板、 看老师、看课本。耳：是否专心听 讲，听录音，听听力口：是否能大胆开口跟读，正确模仿 发音。坐：课上是否能保持正确坐姿、不做 小动作。言：是否能积极发言，上台表演。 备注栏：对上课违反纪律较严重 的同学予以纪律。,个人积分表（形成性评价）,备注：,小组评价表（上课用）,Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire. 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。(爱尔兰诗人 叶芝 B W),Thanks for your attention！,