三年级下册《南辕北辙》ppt课件.ppt

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1、你家在哪里？假如你要回家，要往哪个方向？往相反的方向可以回家吗？,南辕北辙,yun,zh,“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。,自读课文：1、圈出不理解的词语，并联系上下文理解词语。2、思考： 这则寓言讲了一件什么事？,1、我的车夫是个好把式。,2、他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”,联系上下文理解词语。,朋友说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？” 他说：“没关系，我的马跑得快。”,朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”,哪个句子好？好在哪？1、马跑得越快，离楚国不是越远了吗？2、马跑得越快，离楚国就越远了。,反问句,他( )地说:“没关系，我的

2、车夫是个好把式！”,朋友说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”,你认为是坐车人的想法对，还是朋友的想法对呢？为什么？,考考你！,楚国在南边，他硬要往北边走。,北,南,朋友( )地说:“楚国在南边，你怎么往北走呀？” 他( )地说：“没关系，我的马跑得快。”,朋友( )地说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他( )地说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”,朋友( )地说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗？”,我来猜一猜,他( )地说:“没关系，我的车夫是个好把式！”,他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。,他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。,这则寓言故事告诉我们：,南辕北辙,要善于听取他人的正确意见。,一个人的行为与目的背道而驰，那么他永远不能达到目的。,说一说： 我们身边有人犯南辕北辙的错误，说说你见过事例。,我猜，我猜，我来猜！,今天，我和妈妈（ ）地购物。,1、爸爸（ ）地看着我的考试卷子。,2、羊丢了，街坊（ )地说：“赶紧把羊圈修一修吧！”,3、他（ ）地说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”,4、考试刚结束，东东就（ ）地对大家说：“我准得100分！”,神情,