三年级上册语文语文园地六ppt课件.ppt
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1、,你读了小朋友的话,你收获了什么?,读了这些句子,我发现这是本一单元所学习的什么是中心句、中心句一般在文中的什么地方,以及它的作用。 写话的时候运用上中心句可以让我们的表达更加清楚、更有条理。 能准确的在文中找到中心句可以帮助我们更好地理解课文内容。,我交流,我积累。,我发现这个单元的几篇课文都有中心句,有的在课文的开头,有的在结尾。美丽的小兴安岭的中心句是“那里风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。”,不但课文有中心句,有的自然段也有中心句,如海滨小城中“小城的公园更美;小城的街道也美。”都是自然段的中心句。,围绕中心句习作,可以使我的作文内容更集中,更具体。,读一读,认一认,想一想每行加点的
2、字有什么共同的特点。,想一想,说一说每行加点的字有什么共同的特点?,这些字都是左右结构或者上下结构的,偏旁有两部分组成,一部分跟字的形状、意义有关,叫“形旁”,另一部分跟字的拼音有关,叫“声旁”。,形旁相同的汉字,意义有一定的联系,属于同一类别。用同一个形旁和不同的声旁组合可以构成许多意义相关的字,根据形旁可以推测出汉字的意义。,声旁不同的汉字,因为声旁意义不同,所以每个汉字的读音不同、意义不同。声旁一般可以推测其读音,但是,由于古今读音有变化,因此,不能完全依据声旁来读。所谓“不识字,读半边”是靠不住的,平时学习要注意,还要勤查字典。,黑蝌蚪,k,蝌蚪,小蝌蚪,du,蝌蚪,蝌,蚪,蛾子,蚕蛾
3、,飞蛾,江鲤,红鲤鱼,l,鲤鱼,蛾,鲤,石鲫,过江之鲫,j,鲫鱼,鲸鲨,鲛鲨,sh,鲨鱼,鲫,鲨,蝌、蚪、蛾、螃、蟹、(虫字旁)鲤、鲫、鲨(鱼字旁),参考答案:,用“”画出下列词语中不是同一类的词语。,练一练,学运用。,(1)螃蟹 小虾 小鱼 燕子(2)鲤鱼 鲫鱼 草鱼 鲸鱼,我拓展,我积累。,我还知道:虫字旁的汉字还有:蚂 蚁 虾蚯 蚓 蚊 蝇 虹鱼字旁的汉字还有:鱿 鲶,小朋友,你还知道哪些虫字旁和鱼字旁的汉字?,懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄,看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择一两个词语写句子。,我们知道这些词语的意思是ABB式的形容词。这些词语
4、和它第一个字的意思相似,但是程度更深。如“慢腾腾”也是“慢”的意思,但比慢的速度还要再慢些,程度深。,读一读这这些词语,你发现了什么?,选择词语,填在下面的横线上。,练一练,学运用。,慢 慢腾腾(1)这清脆的声音把正在打盹的渔夫弄醒了,他直了直腰,_地伸手去摸香烟盒。(2)你稍微走_点,我都跟不上你了。乱 乱糟糟(3)你头发_的,像个鸡窝。(4)你别把我的书包给翻 _了。闹 闹哄哄(5)老师生气地说:“教室里_的,像什么样子!”(6)你这个小孩,太能_了!,闹哄哄,慢腾腾,慢,乱,乱糟糟,闹,我拓展,我积累。,小朋友,你还知道哪些ABB式的词语?,这样ABB式的词语还有很多:热乎乎 沉甸甸 阴
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