三年级上册数学《长方形和正方形的周长》人教版ppt课件.ppt

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1、3.10欢迎您！,长方形和正方形的周长,安居小学 邓 艳,（新龟兔赛跑）,一、情景引入,赛道1,赛道2,猜一猜：小兔子和小乌龟谁跑的路程长呢？,小兔子沿长方形跑一周,小乌龟沿正方形跑一周,封闭图形一周的长度，就是它的周长。,周长,长方形和正方形的周长,1.我能结合具体情境，合作探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法。,2.我能运用长方形的周长的计算方法，解决实际生活中的简单问题。,3.我要学会独立思考，善于倾听，懂得与他人合作学习，让我们的小组因我而出彩。,二、学习目标,6厘米,4厘米,6厘米,4厘米,算一算:这个长方形的周长是多少？,三、合作探究（任务一）长方形的周长,任务要求：1、小组合作

2、：一起思考如何计算长 方形的周长。 2、独立计算：长方形的周长。 3、小组交流：说说各自的计算方法。,长,宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+宽+长 +宽,长方形的周长=,6+4+6+4,=20厘米,长,宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+长+宽+ 宽,=,长2 +宽2,长方形的周长=,6+6+4+4,=62 +42,=20厘米,长,宽,长方形的周长=,（长+宽） 2,长,宽,长,宽,长方形的周长=,（6+4） 2,=20厘米,思考1：2表示什么？,思考2：小括号可以 去掉吗？,第一种方法：长宽长宽6+4+6+4=20(厘米),第二种方法：长2宽26+6+4+4=20（厘米）或62+4

3、2=20 (厘米),第三种方法：（长宽）2(6+4) 2=20(厘米),你喜欢哪一种长方形周长的计算方法呢？,长方形周长的计算：,观察比较：,长方形的周长： (6 + 4) 2 = 20 (厘米),(长 +宽) 2 = 长方形的周长,这种方法 最简便!,及时练：用长方形周长计算公式求下列图形的周长。要求：（男生做左边的题，女生做右边的题）,7厘米,4厘米,(7+4)2=112=22（厘米）,（4+4）2=82=16（米）,4cm,4cm,三、合作探究（任务二）正方形的周长,我跑的赛道的周长该怎么计算呢？,4条边长相等,正方形是特殊的长方形,（同伴讨论）,第一种方法：正方形的周长=边长+边长+边

4、长+边长 4+4+4+4=16(厘米),第二种方法：正方形的周长=边长 4 4 4=16(厘米),正方形周长的计算：,正方形的周长=边长 4 4 4=16(厘米),正方形周长的计算：,回归课题：,7厘米,3厘米,5厘米,算一算：小兔子和小乌龟谁跑的路程长呢？,(7+ 3)2=20 (厘米),54=20（厘米）,一样长,四、课堂闯关,第一关：我会判（独立思考并说出错误理由）1、正方形和长方形一样，四条边的总长度就是它的周长。 （ ）2、长方形的周长=长+宽 2 （ ）3、一个长方形长8米，宽2米，它的周长是10米（ ）4、长方形的周长一定比正方形的周长长。（ ）5、正方形的周长=边长边长 （ ）

5、,第二关：我会选（同伴交流并说出选择的理由）（1）、植树节美化校园,利用围墙的一边,用铁栏杆围出一个长方形花圃，长是25米,宽是10米，需要（ ）米长的铁栏杆？A.70 B.45 C.60,B,B,25米,10米,（2）、一块黑板，长与宽的和是5米，它的周长是多少米？列式为：( )A.54 B.52 C.(5 + 5)2,1、教室里黑板的宽是12dm，长比宽多28dm，黑板的周长是多少dm？,长： 12+16=28（dm）,周长：（28+12）2=80（dm）,第三关：我会算（1、2大组做第一题。3、4大组做第二题）,答：黑板的周长是80dm。,2、一幅画的宽是2分米，长是宽的2倍，为这幅画做

6、一个画框需多少分米的木条？,长：2 2=4（dm）,周长：（4+2）2=12（dm）,答：为这幅画做一个画框需12分米的木条。,五、课堂总结,闭上眼睛想想这节课我们学了什么？,在点子图画出一个周长是14厘米的长方形，你能想出几种方法？,拓展延伸,长方形和正方形的周长,五、说说你的收获,（6 + 4）2 = 20（厘米）,5 4 = 20（厘米）,长方形的周长=（长+宽）2,正方形的周长=边长4,长,宽,边长,边长,再见,一根12米长的绳子，围成一个正方形， 这个正方形的边长是多少？,124=3（米）,答：这个正方形的边长是3米。,拓展一：,拓展二：,一个长方形的周长是18米，长是7米，宽是多少米？,方法一：18-7-7=4（米） 42=2（米）,方法二：182=9（米） 9-7=2（米）,答：宽是7米。,6厘米,6厘米,4厘米,4厘米,用线在钉子板上围成下面的长方形（每相邻两点之间的长度是1厘米）,三、合作探究（任务一）长方形的周长,