喀布尔人公开课ppt课件.ppt

《喀布尔人公开课ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《喀布尔人公开课ppt课件.ppt（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、喀布尔人,泰戈尔,名句欣赏:,1、使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。2、天空没有留下痕迹，鸟儿却早已飞过。3、如果错过太阳时你留了泪,那么你也要错过群星了.4、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。,罗宾德拉纳特泰戈尔,1861年5月6日出生于加尔各答，1941年8月7日逝世于加尔各答。是一位印度诗人、哲学家和民族主义者，1913年他获得诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。,徐悲鸿画,文学地位,他共写了50多部诗集，被称为“诗圣”。印度和孟加拉国的国歌使用的是泰戈尔的诗 。“泰戈尔是孟加拉文学以及印度文学现实主义短篇小说的开拓者。” 印度文坛的泰斗，举世瞩目的伟大作家。,泰戈尔是

2、中国人民的真诚朋友，曾严厉谴责过日本帝国主义对中国的侵略。1924年到中国访问，对中国文化给予高度的评价。,徐志摩、林徽因,泰戈尔访华,走进课文,请给下列下划线字注音：,喀布尔,敏妮倘若敷衍,污秽贿赂蜿蜒无稽,瑟缩檀香温煦女眷,k,n,tng,yn,hu,hul,yn,j,ssu,tn,x,jun,梳理情节,（一）阅读课文，回答问题。1、故事中的喀布尔人是什么身份？2、喀布尔人是怎样与小敏妮成为朋友的？3、喀布尔人因为什么事情被投入监狱？4、故事的结局是怎样的？5、文中“我”对喀布尔人的态度发生了怎样的变化？（二）请在以上问题的基础上简要概括本文的情节，并试从“我”对喀布尔人的态度变化方面来复

3、述故事。,喀布尔人是一位苦穷苦的小贩，他认识并关注了“我”的女儿，“我”一开始只当作普通小贩，所以当喀布尔人送干果给敏妮时，给了他钱。 （ 疑虑 ）“我”看到喀布尔人与敏妮成了好朋友，相信他对敏妮不会有什么威胁，就放心了。 （ 放心 ） 喀布尔人因为财务纠纷刺伤人而坐牢，敏妮婚礼上他刑满释放归来，让“我”有了不好的预兆，态度有点冷淡。 （ 排斥 ） 直到看到他小心保存的自己女儿的手印，终于理解了这个喀布尔人，对他的所有疑虑都烟消云散，并资助他回家与女儿团聚。（ 理解 ）,“我”对喀布尔人的态度变化,提炼主题:小说的主题是什么？,父爱,？,父爱，消除了遥远的距离,超越时空,父爱，消除了贫富的差距

4、,超越阶层,提炼主题:小说的主题是什么？,超越时空、超越阶层的父爱,父爱,伟大、深沉的父爱,爱是可以而且应该传递的。,老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 孟子,感受细节魅力,细节描写,细节是文学作品中细微又具体的典型情节，如让人难忘的一个动作，或者一个小的场面。 作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物，是由许多细节组成的，如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等，成功的细节可以增强艺术感染力，是文学创作和记叙文不可忽视的技巧。,重点研读：,文中有多处细节描写，请找出并谈谈你印象最深的细节。,请同学们联系我们学过的文学作品，分析下面文段中细节描写的作

5、用。,（1）喀布尔人这时在盛怒之下，这犯人正在乱骂他的仇人，忽然间，在我房子的凉台上，我的小敏妮出现了，照样地喊着：“呵，喀布尔人！喀布尔人！”拉曼回头看她的时候，脸上露出了笑容。拉曼笑了说：“我正是要到那儿去，小人儿！”看到他的回答没有使孩子发笑，他举起被铐住了的一双手，“呵，”他说，“要不然我就揍那个老公公了，可惜我的手被铐住了！”,喀布尔人因为债务纠纷，刺伤了人，被警察抓走了，在抓走前，他还不忘给敏妮一个笑容，和她开玩笑，故意把坐牢说得轻轻松松，这也是为了不让敏妮害怕，表现出他的善良与慈爱，令人感动而心酸。,（2）喀布尔人他伸手到他宽大的长袍里，掏出一张又小又脏的纸来。他很小心地打开这张

6、纸，在我桌上用双手把它抹平了。上面有一个小小的手印。不是一张相片。也不是一幅画像。这个墨迹模糊的手印平平地捺在纸上。当他每年到加尔各答街上卖货的时候，他自己的小女儿的这个印迹总在他的心上。,一个长年在外奔波的穷苦的商贩，心中一直惦念着自己的小女儿，可是他没有办法经常见到女儿，他甚至不能够请人给女儿拍一张照片或者画一幅画像，他只能珍存着小女儿的小小的手印，聊以慰藉一个父亲孤寂的爱子的心。这模糊的“小小的手印” ，蕴藏着喀布尔人深沉的父爱，突显文章的主题。,（3）孙犁荷花淀水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说：“今

7、天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”女人低着头说：“你总是很积极的。”,丈夫要去大部队，女人肯定是不舍和不愿的。可是她心里知道，丈夫是为了保卫这美丽的家乡，不得不去。所以她没有表现出她的不愿，而是掩饰了自己的内心，把“手指放在嘴里吮了一下”。从这一个小细节就可以看出她的深明大义和她对丈夫的理解。,（4）鲁迅祝福冬至的祭祖时节，她做得更出力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便坦然的去拿酒杯和筷子。“你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去

8、取烛台，只是失神的站着。直到四叔上香的时候，教她走开，她才走开。这一回她的变化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，连精神也更不济了。而且很胆怯，不独怕暗夜，怕黑影，即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠，否则呆坐着，直是一个木偶人。不半年，头发也花白起来了，记性尤其坏，甚而至于常常忘却了去掏米。,祥林嫂努力要摆脱命运，去捐了门槛，但还是得不到大家的认可，最后还是被封建社会压垮了。祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。,（5）莫泊桑项链她双手拿着那东西发抖，她把它压着自己裙袍的领子绕在自己的颈项上面了，对着自己在镜子里的影子

9、出了半天的神。后来，她带看满腔的顾虑迟疑地问道：“你能够借这东西给我吗，我只借这一件？”“当然可以，当然可以。”她跳起来抱着她朋友的颈项，热烈地吻了又吻，末后，她带着这件宝贝溜也似地走了。,玛德尔德向女友借项链时，朋友毫不犹豫、非常爽快地答应了她，这暗示了项链是假的，为下文埋下伏笔。,（6）孙犁荷花淀 这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。,这里描写白洋淀的美丽祥和，营造美好环境氛围，烘托了水生嫂勤劳、温顺善良的形象。,细节描写在文学作品中的作用,小结：,练笔：,泰戈尔曾经说过：“我存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹。”这个奇迹是谁给予我们的呢？是父母。在现实生活中，父母之爱无私又无声地围绕着我们。现在请回忆你所感受到的父爱或母爱，然后学习泰戈尔的手法，在头脑中定格几个细节，并将这细节描绘出来。,愿爱伴随你左右 再 见,