北师大版数学六年级下册《比例尺》PPT课件之一.ppt
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1、北师大版六年级数学下册,比 例 尺,一个教室长9m、宽6m,在方格纸上画出示意图(用一个方格的边长表示3米)。,学习要求:(1)确定图上的长和宽;(2)同桌合作画出平面图;(3)写出图上的长、宽与实际的长、宽的比,并化简。,在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上.这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比.,图上距离实际距离比例尺,或,例2、看一看,议一议,比例尺 1:4600000这里的比例尺是什么意思?(比例尺1:4600000表示图上1厘米,相当于实际距离4600000厘米。),图上1厘米的线段,表示实际距离50千米。,你知道图中比例尺的意义
2、吗?,图上距离1厘米相当于实际距离1000千米。,1:100000000,图上距离与实际距离的比,叫做一幅图的比例尺。,图上距离1厘米相当于实际距离1米.,比例尺1:100是什么意思?,为什么不说成100厘米?,1100,为了计算简便,通常把比例尺写成前项(后项)为1的比。,1100000000,21,1、说出下面各比例尺表示的意思。,1:40000,0,20,40,60千米,(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位。,(3)比例尺的前项,一般应化简成“1”,如果写成分数形式,分子也应化简成“1”。,(2)求比例尺时,前、后项的长度单位一定要化成同级单位。,(数值比例尺),(线
3、段比例尺),图上1厘米长的线段表示实际距离( )厘米。,1 ( )距离 100 ( )距离,我家平面图。,图上,我们把图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。,实际,我家平面图。,4厘米,3厘米,2、量得图中笑笑卧室的长是 4 厘米,则实际的长度是 厘米,就是 米;,你是怎样想的?,14 400 (厘米)= 4 (米) 100,注意:计算实际距离最后一定要换算单位。,实际距离 ,图上距离比例尺,我家平面图。,6厘米,9厘米,4厘米,3厘米,笑笑卧室的宽是 3 厘米,则实际的长度是 厘米,就是 米;,2、量得图中笑笑卧室的长是 4 厘米,则实际的长度是 400 厘米,就是 4 米;,所以笑笑
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