初二新学期开学班会ppt课件.ppt

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1、2013，让我们飞得更高,回顾篇,回望过去，我们已经走过了风风雨雨的一年，不平凡的一年时间承载着许多梦想，我们心怀喜悦，充满自豪。已经由当初稚嫩幼稚的初一学弟学妹变成了成熟稳重的初二学哥学姐。 我们是一个团结的集体，是一个富有朝气和活力的班级。在过去的一年中，大家互相竞争，和睦相处，正因为有了大家的热情，才有了9班的今天，在此我要感谢各位同学。,辉煌的过去,总分前十名,期末成绩通报,单科成绩前三名,语文：谢晨曦、张汝欣、渠欣悦（李昊楠）数学：矫宇州、梁鲁旭（马一浩、肖化振、赵文意）英语：梁鲁旭（李昊楠）、邹润霖（张汝欣）生物：梁鲁旭、赵前坤、邹润霖（马一浩）地理：马一浩（冯宏琪）、梁鲁旭历史：

2、马一浩（田正直）、矫宇州政治：张汝欣、矫宇州、郭晓萌,期末成绩通报,进步学生名单,期末成绩通报,肖化振(11) 刘雯宇(11)李一鸣（10） 马一浩（9）冯宏琪（6） 刁书豪（6）桑佳汇（6） 赵文意（5）邹旖旎（5） 刘显达（5）李润洁（5） 陈方岩（5）,期末成绩分析,1、成绩现状：（1）从全班看，A类学生24人， B类13人，C类22人，D类5人。 （2）从学科看，政治偏难，得分偏低。,2、优势：（1）尖子生课堂、作业带头模范（2）值日班长忠于职守、班干部、课代表对同学负责 劣势：对待老师的默写和家长签条应付、背诵科目不熟。C类太多。,3、进步或优秀典型分析：（1）良好的学习习惯(2)高

3、效的课堂状态（3）对待老师布置的作业保质保量（4）家长对孩子的鼓励和监督,本 学 期 总 结 及 初 二 形 势 分 析,1、本学期总结：（1）大部分孩子已养成适合初中学习的习惯和方法。（2）孩子的心理和学习状态有了明显的提高：知道学习的重要性和必要性，严格遵循在校的学习常规。（3）问题：在已熟悉的环境中放松对自己的要求，玩心很重；课堂效率不高，应付作业；斗志低迷，提前进入休息阶段。2、初二形势分析：（1）两极分化现象。（2）地理、生物进行2014年6月14日的中考。（3）增加物理。,规划篇,新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。你是否还沉浸在对暑假幸福、自由时光的回忆中：没有人催你起床，

4、可以尽情的睡懒觉；没有人督促你的学习，你可以在假期末搞一个突击；没有人监管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游戏只可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到学校这个牢笼，接受老师不厌其烦的教育，应对令你疲惫不堪的考试？你所向往的生活是什么？尽情吃喝？纵情玩耍？ 今天要送你的一句话：呼吸新空气，享受新生活！从家中走出，从网中走出，从散漫混沌中走出来，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受学校生活给你带来的乐趣！,良好的开端是成功的一半,怎样有一个好的开端呢？,第一，树立一个信心：我能行,怎样有一个好的开端呢？,第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实,怎样有一个好的开端呢？,第三，培养一个习惯：自觉自愿

5、,怎样有一个好的开端呢？,第四，创设一个环境：整洁、文明、有序,迅速适应开学,一、收心 由于暑假的休息，作息时间都被打乱了。但现在，我们要收起玩心以及没有规律的作息时间，全身心的投入到我们的学习中。二、作业 现在我们已经进入初二，做作业的习惯要比以前更严格。不要当成任务，而要变成你的学习进步的需要，学会自觉主动的学习。 三、习惯 课堂上要静下心来听课，不懂的知识要在恰当的时间及时向同学或老师请教。要有课堂上记笔记的习惯，在上新课之前要预习，课后要及时复习，巩固知识。不会的题目记录下来，养成良好的学习习惯。,3、每天反思,今天充分利用时间了吗？今天上课积极动脑了吗？今天独立完成作业了吗？今天班级

6、任务完成了吗？今天主动帮助同学了吗？今天不懂问题解决了吗？今天做了无效劳动了吗？明天我怎样改变自己呢？,第二乐章,超越梦想,【你最后悔什么？】某杂志对全国60岁以上的老人抽样调查：第1：75的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成；第2：70的人后悔在年轻的时候选错了职业；第3：62的人后悔对子女教育不当；第4：57的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣；第5：49的人后悔没有善待自己的身体。,实现梦想是有条件的：1、确立目标是前提2、刻苦学习是关键3、自信心态是保证4、老师支持是后盾5、其他条件,一、确立目标是前提,人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如爱迪生所言：“如

7、果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。” “凡事预则立，不预则废。” 刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受，我们要立长志， 不要常立志。,二、刻苦学习是关键,任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在这一学期学习是非常关键的。重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。我们班的学风应该是勤学、善问、多思、扎实、和谐的。,你认为自己是聪明人吗,越是聪明人越要懂得下苦工夫,你认为自己是笨人吗,笨鸟永远必须先飞,你认为自己是一般人吗,前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑,三、自信心态是保证,人生不可能永远一帆

8、风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？ 只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。,四、老师支持是后盾,我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。学生们迎风破浪，老师们就是保驾护航的风帆，学生们汲取知识的营养。在教学中老师会多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。有了老师的支持，我们的面前将没有难题，我们的学业也定将创造新的辉煌。,五、要求与

9、期望,1、铁的纪律是一个集体成功的保证。2、个人的主动、自觉是前进的基础。3、落实老师的要求是个人成功的关键。4、珍惜时间的人是最会学习的人。5、机会总是留给有准备的人。6、百倍的努力终会获得成功。,第四乐章,班主任寄语,一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。,关于集体荣誉,我们的理想家园需要我们每一个人的努力： 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点

10、进步就是为班级荣誉作出了贡献；如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；如果你觉得自己微不足道，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行我们都看在眼里，记在心里！,关于有效的计划,田忌赛马的故事,这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。,送给大家的几句话以此与同学共勉,此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦 。,勿将今日之事拖到明日,学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力,幸福或许不排名次，但成

11、功必排名次,含泪播种的人一定能含笑收获。,学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的,谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力,就让我们在燃烧的岁月激荡青春，就让我们在奋斗的年华勇往直前，就让我们在美好的未来剑指蓝天！就让我们在这二零一三飞得更高！,最后祝大家：,初二学习进步，天天开心,谢谢,感激生育你的人，他们使你体验生命感激抚养你的人，他们使你不断成长感激帮助你的人，他们使你度过难关感激关怀你的人，他们给你温暖感激鼓励你的人，他们给你力量感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感恩失败，他使你生命充满斗志感恩成功，他使你生命充满精彩,关于感恩和奉献,如果你在

12、任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西-鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆-那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。 -高尔基,第三乐章,相亲相爱的一家人,如今，这个家还需不断建设，而集体中的成员可能有的：流着汗盖房子；有的：坐享其成；还有的：用脚踢房子。你希望自己成为哪一种成员呢？,一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。,要想建造一座温暖的小屋，光有“砖”、有“瓦”是不行的，那样的屋子经

13、不起风雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固。有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?真诚，宽容，相互理解,有时候，我们在不经意间，便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有的家。冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑 你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你的集体温暖而团结！,一年半了，我们从最初的互不相识当现在的团结一心。 一年半了，日历又翻完了一册，记忆却永远珍藏在心里。 一年半了，我们携手走了二分之一的初中生活，成长了不少。 今天，让我们为我们的班衷心祝福！,关于刻苦和坚持,开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只

14、学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！,1 2 3 4 5 6 7 8,座 次 表,