分化、衰老、凋亡、癌变笔记整理ppt课件.ppt
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1、概念:,个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在_上发生稳定性差异的过程。,形态、结构和生理功能,时间:,发生于_,但在_达到最大程度。,整个生命过程,胚胎时期,结果:,形成了不同的_。,特点:,稳定性、持久性、不可逆性,组织和器官,实质:,基因_的结果,即每个细胞中遗传信息完全相同,但在个体发育中,不同细胞中遗传信息执行情况不同,选择性表达,意义:,细胞分化是生物_的基础。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向_,有利于提高各种生理功能。,个体发育,专门化,【易考点1】由于基因的选择性表达,不同类型的细胞中mRNA和蛋白质种类(完全相同/完全不同/大部分相同),DNA_。,都相同,细胞分化
2、,细胞全能性,含义:,已经分化的细胞仍然具有发育成_的潜能。,完整个体,细胞具有全能性的原因:,每个细胞中都含有该物种生长发育所需的全套的遗传物质。,_技术证明了植物细胞具有全能性,植物组织培养,植物组织培养技术,过程:,条件:,离体,一定的营养物质,激素,应用:,快速繁殖花卉和蔬菜等作物,拯救珍惜濒危物种,与基因工程结合培育作物新品种。,克隆技术证明了_,动物细胞核具有全能性,全能性高低比较:,分化程度与全能性的关系:,一般来说,细胞的分化程度越高,细胞的全能性越低。,受精卵生殖细胞(卵细胞或精子)体细胞,具分裂能力体细胞失去分裂能力体细胞,植物细胞动物细胞,【易考点1】受精卵的全能性_,由
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