函数的奇偶性(课件PPT).ppt
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1、1.3.2函数的奇偶性授课教师:杨志隆 授课班级:高一13班,现实生活中的“美”的事例,观察下图,思考并讨论以下问题:,x,o,y,0,(1)这两个函数图像有什么共同特征?,(2)相应的两个函数值对应表是如何体现这些特征的?,发现:这两个函数的图像都关于 轴对称。,即:对定义域内任意一个 ,都有 。这时我们称函数 为偶函数。,猜想:对于函数 可以发现: 那么 是否成立?,验证:函数的定义域为R,对定义域内的任意一个 ,其相反数 也在定义域内, 并且有,类似地,我们可以发现函数 ,对定义域内任意一个 ,都有 ,称函数 为偶函数。 问题:通过以上两个例子,你能说说什么是偶函数吗?,定义:一般地对于
2、函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫偶函数。,问题1:研究函数优先考虑定义域,偶函数的定义域有什么要求? (定义域关于原点对称)问题2:为什么强调任意和都有? (说明具有一般性,避免特殊性)问题3:偶函数的图像有什么特点? (偶函数图像关于y轴对称) f(x)为偶函数 f(x)的图像关于y轴对称,1 形-函数图像关于y轴对称(图像容易画出的函数) 2 数-利用定义 (1)首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称 (2)确定 的关系 (3)若 ,则 是偶函数,问题4:如何判断一个函数是偶函数?,问题5:请举出一些偶函数,为什么它是偶函数?,
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